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学生信息管理系统中遇到的问题解析

發布時間:2023/12/13 27 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 学生信息管理系统中遇到的问题解析 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

項目概述:做一個簡單的學生信息管理系統

要求:學生信息的增刪查改,成績的增刪。自動生成的編號。

工具:微軟企業庫與MiniUI

遇到的問題與解決方法:(前面的博文也有類似的問題和解決方法,這里不再寫冗余的文字了)

1 整體思路(數據的傳輸思路)

我從后臺說起: 數據庫獲取數據(DataTable) --> (ArrayList)--->Hashtable--->【業務處理】--(JSON類)解析成json-->(mini.decode)-->js對象---(頁面展示)

2 唯一約束取代觸發器

前面的博文有:http://www.cnblogs.com/fanling521/p/5429669.html

3 三層架構

三層架構(3-tier architecture) 通常意義上的三層架構就是將整個業務應用劃分為:界面層(User Interface layer)、業務邏輯層(Business Logic Layer)、數據訪問層(Data access layer)。區分層次的目的即為了“高內聚低耦合”的思想。在軟件體系架構設計中,分層式結構是最常見,也是最重要的一種結構。微軟推薦的分層式結構一般分為三層,從下至上分別為:數據訪問層、業務邏輯層(又或稱為領域層)、表示層。

區分方法:

1:數據訪問層:主要看數據層里面有沒有包含邏輯處理,實際上它的各個函數主要完成各個對數據文件的操作。而不必管其他操作。 2:業務邏輯層:主要負責對數據層的操作。也就是說把一些數據層的操作進行組合。 3:表示層:主要對用戶的請求接受,以及數據的返回,為客戶端提供應用程序的訪問。

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轉載于:https://www.cnblogs.com/fanling521/p/5432576.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的学生信息管理系统中遇到的问题解析的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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