畢業(yè)以后，做過很多工作，一直比較迷茫。來這邊上課，其實(shí)是我的好同學(xué)推薦我來報(bào)班的，因?yàn)樗旧硎亲鲞\(yùn)維的，運(yùn)維前景還可以，而且我對(duì)這個(gè)也感興趣。
有一種冷，叫你媽覺得你冷，明明單衣能出門，非得外面裹一層。別了成都，到達(dá)首都，讓我體會(huì)到了另一種更深層次的冷。成都至北京的火車上，暖氣一開，穿一件都覺得熱，出了火車站，情不自禁的哆嗦著唱起了一首歌“南方的小鎮(zhèn)里的冬天，沒有北方冷。”。吃力的從兜里摸出手機(jī)，打開天氣，零下8攝氏度，瞬間有點(diǎn)蒙圈。通過微信，在北京的我親愛的同學(xué)接到了我，帶我去吃了午飯，然后又帶著我去了學(xué)校，辦完各種手續(xù)。我還沒來得及感動(dòng)完，同學(xué)就以給媳婦兒做飯為理由回家了。
舍友8個(gè)，來自五湖四海，有大腿，有包括我在內(nèi)的小白，好在我性格比較外向，相處得還行。
第三天，終于開始正式上課，久違的校園生活，讓我不禁有些感慨。那老一套的新生開課流程：老師自我介紹，學(xué)習(xí)進(jìn)度說明，校規(guī)校紀(jì)，最后是學(xué)生自我介紹。這一套下來，專治各種失眠。反正到最后，除了我們寢室的同學(xué)，其他我是一個(gè)沒記住。
一三五上課，二四六和晚上自習(xí)（有助教），這個(gè)時(shí)間安排得挺好。畢竟每天的知識(shí)量確實(shí)不少，需要復(fù)習(xí)并梳理，有助教簡直是如虎添翼。至今學(xué)習(xí)總共六天，方方面面的感覺還不錯(cuò)，老師講課講得特別好，說的東西我基本上都能聽懂，只是命令太多，不太能記得住。美中不足的是，聽W老師的課，我老打瞌睡，感覺每天都是在半夢(mèng)半醒之間游離，迷迷瞪瞪的。好在自己的學(xué)習(xí)能力還是有的，再加上周圍同學(xué)的幫助，才能勉強(qiáng)跟上進(jìn)度。課堂上聽課，我都是以理解為主，沒有強(qiáng)行記憶，然后做了微量的筆記。幾天下來，感覺效果也不算太差。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1：一三五晚自習(xí)回顧當(dāng)天講的內(nèi)容；二四六做練習(xí)和預(yù)習(xí)；周日根據(jù)具體學(xué)習(xí)狀態(tài)來調(diào)整；
2：針對(duì)性的學(xué)英語，尤其是man幫助里面的生單詞，記下來；
3：用喝茶、吃勁浪、站著聽課、頭懸梁錐刺股等方法來克服上課打瞌睡的毛病。
暫時(shí)就這樣，加油吧，騷年！

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總結(jié)

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