原標題：學生真的有福了？教育廳明確：課間10分鐘清空教室，讓學生動起來

學生在課間10分鐘，能夠走出教室嗎？這在以前不是一個問題，而現在就成了一個大問題，因為現在的學生除了上廁所，恐怕就沒有時間出教室的門了。

這對于學校，或許有著許多的說法，為安全，為學習等等，只要你能想得到，它就能說得出。而再多的托詞都是借口，因為現在許多學校都采取候課制度。

上一堂課的老師還在教室里，下一堂課的老師就已經在教室門口候著了。而這樣做的目的，就是為了保證教室里隨時都有一個教師在。

在這樣的背景下，學生還能有什么時間走出校門呢？有些學生因此整個上午或者下午都沒有時間去上廁所——這是不是很可悲。

校園的安全管理必須要重視，學生的學習成績也是要重視，但是再怎么重視都不應該傷害到學生的身體健康——我們不能因此因噎廢食，不讓學生出教室的這種“一刀切”式管理方式，必須要盡快解除。

中小學生長時間待在教室里，運動時間減少，會影響身體發育，導致學生體重超標，長個子速度也減緩，還會因為用眼疲勞而加劇患上近視眼或遠視眼的概率。

課間10分鐘沒有了，學生也被學校圈養了起來。這樣的學生真的好嗎？顯然，所有的人都知道，包括家長和教師，但是為什么就是不能破除呢？根本原因就在于沒有人愿意做第一個吃螃蟹的人。

江蘇省教育廳近日下發《關于印發江蘇省兒童青少年近視防控工作責任清單（試行）的通知》（簡稱《通知》），明確了教育局局長、學校校長、任課老師、家長等八類人群的近視防控責任， 要求班主任、任課教師按時下課、不拖堂，保障學生課間10分鐘休息時間。

從這份通知來看，有幾個亮點值得一看：學生進校先進行20分鐘身體活動；上下午各安排30分鐘大課間體育活動；督促學生每天規范做好2次眼保健操；課間10分鐘走出教室，做到“輕眼課間10分鐘”“清空教室”，到室外活動放松身心、遠眺。

課間十分鐘清空教室等新規定，得到了廣大學生家長和教育界人士的積極響應和支持。他們認為這一措施有助于緩解學生的學習壓力，提高身心健康水平，同時也能夠培養學生的團隊協作能力和社交技能。這對于學生的全面發展具有重要意義。

這些規定能不能得到徹底落實，恐怕是一個未知數。我們來看一下讓學生活動的這三項規定。第一項，學生進校先進行20分鐘身體活動。這看著不知道有多美好！一進學校門，就能活動20分鐘，徹底讓自己滿血，但是有這個機會嗎？

恐怕沒有這個機會。筆者教了三十多年的書，也從來沒有哪個學校這樣執行過。就是教育部明確必須要在8:30開始上課，我們的老師都在7:00都讓學生進教室早讀了，而學校也默認了。你這時候，讓學生到外面去活動可能嗎？不說沒有那么大的場地，也沒有哪個教師愿意這樣做啊！

這個遠景提得很美好，恐怕也就提一嘴，能有多少機會能實現，恐怕只能是空中樓閣！

第二項，上下午各安排30分鐘大課間體育活動。這個設想不錯，落實起來恐怕也是一個不能實現的東西。

就是現在，也只有上午有大課間，下午從來就沒有過。教育廳如果真的想要落實下午的大課間，你如果沒有強制的命令，要求必須要落實，還得不時地到學校檢查，不然，這個政策恐怕也會流產，實現的概率不大——因為學校沒有時間來安排下午的大課間啊。

第三項，課間10分鐘，讓學生走出教室，活動活動。這看上去是最容易做到的，但是能不能實現，也依然是要打一個問號，因為許多學校已經養成了候課的習慣了，你能打破那個鐵桶一樣的規定嗎？

當然，江蘇省教育廳可說了，他們將加強對學校實施情況的監督和指導，確保新規定能夠得到有效執行，同時也會加強對教師和學生的宣傳和教育，提高他們對新規定的認識和理解。

現在，就是為它喊好，恐怕也有些為時過早。這只有看江蘇省落實之后的情況，才能做出評價了。

親愛的讀者，對于江蘇省教育廳出臺相關的政策，明確：課間10分鐘清空教室這件事，你有什么想要說的呢？歡迎大家留言，討論。

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責任編輯：

總結

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