博文簡要信息表

項目	內(nèi)容
這個作業(yè)屬于哪個課程	http://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/
這個作業(yè)的要求在哪里	https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11093584.html
課程學(xué)習(xí)目標	掌握軟件項目評審會流程，反思總結(jié)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

任務(wù)一

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任務(wù)二

1、對實驗一問題的解答及闡述

（1） 《實驗一 軟件工程準備提出》的問題鏈接

https://www.cnblogs.com/zhangqiong/p/10512047.html

（2） 《實驗一 軟件工程準備提出》的問題解答

1.PSP(prsonal software process)的基本流程是什么？第二章中提到個人開發(fā)流程，那么作為一名大學(xué)生在設(shè)計軟件工程作業(yè)時要注意哪些方面的拓展？標準又是怎么樣的呢？?? PSP是一種可用于控制、管理和改進個人工作方式的自我持續(xù)改進過程，是一個包括軟件開發(fā)表格、指南和規(guī)程的結(jié)構(gòu)化框架。PSP與具體的技術(shù)相對獨立，其原則能夠應(yīng)用到任何的軟件任務(wù)中。PSP能夠說明個體軟件過程的原則，幫助軟件工程師做出準確的計劃。PSP為個體的能力也提供了一個階梯式的進化框架，以循序漸進的方式介紹過程的概念，每一級別都包含了更低一級別中的所有元素，并增加了新的元素。這個進化框架是學(xué)習(xí)PSP過程基本概念的好方法，它賦予軟件人員度量和分析工具，使其清楚地認識到自己的表現(xiàn)和潛力，從而提高自己的技能和水平。 ?? 作為一名學(xué)生在設(shè)計軟件工程作業(yè)時要注意以下方面，首先是概念化與分析，任何軟件產(chǎn)品的核心都是解決用戶需求問題的，在這個階段，要明確軟件的使用目的。首先，小組同學(xué)之間要密切合作，制定出明確，簡介的用戶需求分析以及軟件的開發(fā)方案。然后徐討論這些方案的可行性。如果用戶的一些需求在技術(shù)上是可行的，如果提出的方案都可以實現(xiàn)，還應(yīng)該評估企業(yè)的成本投入是否能夠承受。其次是設(shè)計上，軟件開發(fā)的設(shè)計階段要對軟件系統(tǒng)進行概述，并確定其關(guān)鍵要素，作為后者的結(jié)果，團隊技術(shù)規(guī)范-功能的詳細描述，將其分解成為更小的模塊來開發(fā)。在實施階段，一旦軟件開發(fā)的要求及規(guī)范已經(jīng)交給開發(fā)團隊，技術(shù)人員就可以進行編碼。整個團隊的工作分工基本是一樣的，這時候小組的負責(zé)人也就是組長要將開發(fā)任務(wù)細化給團隊每個人，將流程和報告上報給負責(zé)人，及時了解進度。軟件測試與開發(fā)要同時進行，每次功能開發(fā)完之后，可以立即進行測試，以盡可能早的檢測和修復(fù)錯誤。最后部署時，也要模擬真實的場景，編寫技術(shù)手冊，用戶手冊等?？傊磺胁襟E都要嚴格遵守軟件工程的標準進行。 2.一個初級軟件工程師怎樣一步一步成為一個卓越的高級工程師？需要做哪些方面的努力？證書真的那么重要嗎？??成為一名初級軟件工程師都是不容易的，在學(xué)完了這門課程之后才明白，各個方面都還非常欠缺，代碼、文檔編寫、理論、對各個階段的把控，都很缺經(jīng)驗?，F(xiàn)在的我需要的是腳踏實地，關(guān)于努力，各個方面齊頭并進吧。證書什么的只是一個證明而已，就算有了也只能說明考試過了，和能力和實際操作能力關(guān)系都不大。因為就計算機等級考試而言，背題庫也可以過，就算是有點技術(shù)了，也還是要多多實踐才行，現(xiàn)在的我，實踐的基礎(chǔ)薄弱，還需要多方面的經(jīng)驗。所以多學(xué)習(xí)技術(shù)才是硬道理，證書什么的就只是一個見證而已，自己到底是怎樣的情況，只有自己知道，只有實戰(zhàn)才能顯示出能力。 3.在寫代碼的過程中，應(yīng)注意哪些規(guī)范？并談?wù)勔?guī)范的重要性。??寫代碼的過程中要遵守的規(guī)范如下：類的私有成員變量必須以m_開頭，而且其后的內(nèi)容必須與相對應(yīng)的屬性名相同，也就是說第一個字母必須大寫，屬性實現(xiàn)中的Get和Set方法的內(nèi)容不可寫在一行中，“{”必須寫在第二行；每一段程序與下一段程序之間必須且只能有一行空行；using部分的內(nèi)容必須進行分段，相同的內(nèi)容放到一段中，現(xiàn)在可以參考的規(guī)則是：System放到一塊，MicroSoft放到一塊，Newegg放到一塊，各個塊之間要加一行空行，而且相同的內(nèi)容要盡量放到一塊，例如System要和System.Data要放到一塊；類的私有成員變量定義要放到類的最前面，且之間不需要加空行；注釋的上部沒有空行，注釋的下部要與using之間有一行空行；實體類和接口中不需要注釋，除非非常有必要說明；文件名必須與主體類的名稱相同；對于相同功能的變量，名稱必須一致；在一個類中，如果沒有非常的必要，不要加region；操作符的兩邊必須要加一個且只能加一個空格，包括：枚舉必須單獨定義一個類，且必須單獨放在一個文件中，可以烤爐建立一個Enum目錄，將所有的枚舉類放到這個目錄下；定義的枚舉類型必須顯示的指定枚舉的類型和每一個枚舉的數(shù)值；每一個屬性或方法的屬性定義（DataContract，DataMember，DataMapping，ServiceContract，OperationContract等等）必須與定義相連，不許有空行；DataMaping放在DataMember的上方；定義實體類時私有變量的順序盡量與屬性的順序一致；每一個方法要加注釋，注釋在方法之上，與方法相連，之間沒有空行；每一次代碼修改盡量加注釋；在CheckIn時，必須加注釋；在try catch中定義Exception的變量名稱一律用ex；如果返回值是List類型，則不可返回Null。代碼規(guī)范的重要性是不言而喻的，遵守以上規(guī)范，可以減少bug的產(chǎn)生，可以降低維護成本，有助于代碼審查，還能提高程序員本身的技能，更好的發(fā)展。

（3） 學(xué)習(xí)過程及方法

??在學(xué)習(xí)的過程中，因為以前并沒有基礎(chǔ)過大型的項目，所以就按照老師的要求，首先對構(gòu)建之法那本書進行詳細的研讀，在后面做項目的過程中，再參照軟件工程導(dǎo)論這本書，結(jié)合老師講解的內(nèi)容，對軟件項目的開展過程有了大概的了解，然后就是每周一次的實驗，通過實驗，進行對理論方法的實驗，在整個過程中，對軟件項目的流程進度都有很深的理解。在經(jīng)驗方面還有不足。在學(xué)習(xí)方法上，在開始是使用好工具，然后是學(xué)習(xí)工具背后的方法，在然后是掌握其本質(zhì)，最后是用最簡單易懂的方式傳遞給他人。學(xué)習(xí)軟件工程，需要先有一個全景的印象，他的核心是什么？是有哪幾塊構(gòu)成的，這樣才能更好的理解每個知識點和彼此之間的聯(lián)系。采用做中學(xué)（在工作中學(xué)習(xí)），自下而上；從教中學(xué)（技術(shù)分享或指導(dǎo)同學(xué)時），自上而下。軟件工程是一門為了應(yīng)對軟件危機而產(chǎn)生的學(xué)科。主要是聚焦于質(zhì)量，構(gòu)建和維護高質(zhì)量的軟件。核心的知識點主要是三大要素：過程、方法和工具，也就是圍繞軟件開發(fā)過程，產(chǎn)生的方法學(xué)和工具。用一個簡單的公式來理解的話，那就是：軟件工程=工具+方法+過程。

（4） 原來提出的問題是否還不明白？ 學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的新的問題

??前面提出的問題都已經(jīng)理解了。在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的最多的也能算是問題，倒可以說是困惑。比如怎樣分配任務(wù)才是最合理的，各個小組成員之間才不會有怨言，怎樣分配才算是最能展現(xiàn)個人能力的？對于已經(jīng)做了的工作，是不是都應(yīng)該被重視？這些已經(jīng)做了但是又不滿意的工作會導(dǎo)致做的人喪失信心，從而懷疑自己的能力，這時候應(yīng)該怎樣改變現(xiàn)狀呢？在整個團隊合作完成項目的過程中，如果有人的意見不被采納，這樣一來的話本來就因為學(xué)到不夠好才常常被忽視，越忽視越學(xué)不好，導(dǎo)致惡性循環(huán)，這種現(xiàn)象只靠自我調(diào)節(jié)嗎？...類似這樣的困惑，似乎在每個項目中都有，可能還需要不斷的適應(yīng)吧。

2、在項目的各個階段中學(xué)到的“知識點”

可行性分析階段	技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性、管理可行性的分析，以及對各種風(fēng)險的預(yù)測評估
需求分析階段	需求獲取方式、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書的方法及需求驗證
軟件設(shè)計階段	軟件需求的理解、表述、設(shè)計時要注意軟件可擴展性、靈活性、可維護性和軟件成本等
實現(xiàn)階段	軟件部署實施方案的編寫、用戶手冊的編寫、維護手冊的編寫、回歸測試
測試階段	測試文檔的編寫規(guī)范、測試的幾種方式，如單元測試、模塊測試、回歸測試等
項目驗收階段	驗收方式、驗收文檔，驗收階段雙方的交涉、用戶驗收、安全檢測

3、個人項目/結(jié)對編程/團隊項目的個人經(jīng)歷及心得體會

??個人項目：在個人項目作業(yè)中，遇到的困難很多，花費的時間也很多，因為對語言的不熟悉，所以參考了網(wǎng)上的代碼。剛剛拿到這個作業(yè)時不會做，翻書復(fù)習(xí)了java，對個人項目的流程有了一定的掌握。那時候柱狀圖的功能并沒有實現(xiàn)，只實現(xiàn)了最簡單的單詞總數(shù)統(tǒng)計和詞頻統(tǒng)計。 里面涉及到了好多函數(shù)的應(yīng)用，有很多都是不會的，意識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性，而自己對這部分知識的掌握還僅僅停留在做題上。但是也有收獲，對GitHup的操作流程也熟悉了。??結(jié)對項目：在結(jié)對項目合作中，我們首先是互相評論了彼此的上一次作業(yè)，找到了優(yōu)點和不足，用于那次試驗完成時要借鑒的技術(shù)和改正的地方。先找到不足，然后改正。接著我們規(guī)劃了要實施的步驟，首先完成任務(wù)一，因為相對來說簡單些，也只有在任務(wù)一完成的基礎(chǔ)上才能開始任務(wù)二的作業(yè)。接著是任務(wù)二的需求分析，相對來說較簡單，就是在實驗二的基礎(chǔ)上加上前端界面。然后是概要設(shè)計和詳細設(shè)計，我們是打算放在一起進行的，主要設(shè)計程序的類和各個模塊，以及各個模塊之間的交互，還有Java后臺和前端的交互。在后臺和前端交互的時候，因為不知道要用什么接口合適，所以我們查找了很多的資料，看到可以用數(shù)據(jù)庫，也可以用json，ajax等，最終選擇了一個特殊的類servlet作為實現(xiàn)java后臺和前端的交互。在這個過程中花費了大量時間。那次實驗中我和搭檔合作探究，過程很愉快，更體會到了團隊意識的重要性。??團隊項目：這學(xué)期的軟件工程教會了很多東西，不僅是在編程方面的提升，還懂得了在一個開發(fā)團隊中怎樣互相協(xié)作。同時讓我了解到一個軟件的開發(fā)并不是當(dāng)你擁有編程能力就可以完成開發(fā)的，在開發(fā)前需要準備很多東西像調(diào)查問卷，需求分析等，只有經(jīng)過這些科學(xué)的方法，我們才能開發(fā)出用戶需要的軟件。在項目開發(fā)中我們會遇到很多的難題，和同伴們解決這些難題也是非?？鞓返氖隆Ｔ谶@之中我們也得了很多經(jīng)驗，這對我們在以后的工作中有很大的幫助。

4、軟件工程的實踐總結(jié)和提升

（1） 統(tǒng)計在軟件工程實踐中，你完成了多少行的代碼；

??寫代碼是我的弱項，在整個實踐中，我基本沒有參與代碼的編寫，只是編輯文檔和博客，也對部分代碼進行了測試。

（2）哪一次作業(yè)讓你印象最深刻？為什么？

??讓我印象深刻的作業(yè)是最后一次團隊作業(yè)，也就是實驗十三，這次作業(yè)的量很大，需要查找很多資料，看很多文獻才可以做出來，我們團隊成員分工之后，每人都要寫兩到三個文檔，然后還有PPT的編寫，博客的編寫，最后還要把各個文檔匯總成為一個文檔，所以是很費時間的一件事，因為作業(yè)的量很大，所以那天是一天都沒有出門，到晚上寫完所有文檔都已經(jīng)九點多了，外面下著小雨，在淅淅瀝瀝的雨聲中做完了所有工作，思緒良多。

（3） 累計花了多少個小時在軟件工程實踐上？平均每周花多少個小時？

??累計花費的時間要超過200個小時，每周的作業(yè)時間加上學(xué)習(xí)的時間，看慕課視頻的時間，實踐中的記錄是瑣碎的，要一點一點收集的，所以大概平均每周花費的時間大概為10個小時。

（4）你學(xué)習(xí)和掌握的新語言、新平臺；

??新語言HTML，這是種網(wǎng)頁語言，可以用來做網(wǎng)頁，也可以進行博客的編寫，簡單方便易用。新平臺博客，慕課，對于博客的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟練了。慕課網(wǎng)上有大量的可供學(xué)習(xí)的視頻，是學(xué)習(xí)的很好的平臺。另外還有墨刀，燃盡圖看板等工具。

（5）你在軟件工程實踐的各次作業(yè)分別花了多少時間？（做一個列表）

各次試驗	花費時間（h）	各次試驗	花費時間（h）
實驗一軟件工程準備	5	實驗八基于原型的團隊項目需求調(diào)研與分析	25
實驗二軟件工程個人項目	8	實驗九團隊項目需求改進與需求設(shè)計	15
實驗三作業(yè)互評與改進	6	實驗十團隊項目需求改進與詳細設(shè)計	22
實驗四軟件工程結(jié)隊項目	8	實驗十一團隊項目設(shè)計完善	30
實驗五軟件研發(fā)團隊的組建	10	實驗十二軟件測試與alpha沖刺	21
實驗六團隊項目選題	12	實驗十三beta沖刺與團隊項目驗收	15
實驗七團隊項目原型設(shè)計與開發(fā)	15	實驗十四團隊項目評審&課程總結(jié)	7

（6） 填寫下表，總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你學(xué)習(xí)或使用的軟件工程開發(fā)工具、開發(fā)方法和建模方法；

軟件開發(fā)工具、項目管理工具	軟件開發(fā)方法	軟件建模方法
eclipse、墨刀、Visio、GitHub	面向?qū)ο蠓治龅能浖_發(fā)方法	結(jié)構(gòu)化建模方法，面向?qū)ο蠼７椒?/td>

5、其他方面的收獲或提升。

??在選用工具方面知道了很多，比如墨刀，比如Visio，這些常用工具可以幫助我們在以后的項目中更便捷的呈現(xiàn)自己的想法。還有就是友誼的提升，由于項目的不斷接觸，我們都記住了彼此的笑容，收獲良多。

6、你認為目前的課程存在哪些問題，你有什么更好的建議。

??我覺得目前課程在進行的方式上對我們學(xué)習(xí)軟件工程很有幫助，通過實驗的方式實踐，也能讓我們積累經(jīng)驗。代老師在教學(xué)過程中的態(tài)度認真嚴謹，一絲不茍，這種精神是我所敬仰和喜歡的，但是每周的作業(yè)量有些大，每周都要花費很多的時間在軟件工程作業(yè)上面，從開始到做完，不知不覺間一個下午，有時候還得到晚上。希望能適當(dāng)減輕作業(yè)量。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的201671010456-张琼 实验十四 团队项目评审课程学习总结的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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