本周主要在完成假期作業(yè)，學(xué)習(xí)的時(shí)間大部分花在代碼上。完成了3個(gè)代碼的編譯。第一個(gè)是害死人不償命的(3n+1)猜想。第二個(gè)是成績(jī)排名（輸出成績(jī)最高和成績(jī)最低學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào)）。第三個(gè)是換個(gè)格式來(lái)輸出任一個(gè)不超過(guò) 3 位的正整數(shù)。這三個(gè)題目中讓我感到困惑的是第二個(gè)題目中怎樣實(shí)現(xiàn)輸出第一名和最后一名的信息，最后通過(guò)查閱資料和問(wèn)同學(xué)才得以解決。

下個(gè)周準(zhǔn)備自己學(xué)習(xí)java語(yǔ)言以及完成剩下的暑假作業(yè)。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的第二周进度总结的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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