揠苗助长告诉我们什么道理（揠苗助长明白什么道理）
“妙轉(zhuǎn)”告訴我們什么(妙轉(zhuǎn)”理解什么)
相信很多人都已經(jīng)知道了“扶苗”這個道德故事，但是如果我們告訴孩子，有些朋友可能不知道怎么解釋。
其實(shí)我們給孩子講“踢苗助長”的故事，是想讓他們明白一個道理，世界上的一切都有其生長規(guī)律，我們不能人為地去破壞，否則會造成一些無法挽回的后果。
宋朝有一個農(nóng)民，生性急躁。他總是強(qiáng)調(diào)效率，從不關(guān)心后果。
有一年農(nóng)忙季節(jié)，他去地里總是嘆氣，因?yàn)樗X得秧苗長得太慢了。
一連過了十天半月，卻只看到麥田里的小麥，只吐出一點(diǎn)嫩苗。
農(nóng)夫想，要撿麥子，還得等到什么年什么月！
這一天，農(nóng)夫又來到了田里。他實(shí)在等得不耐煩了，就跑到田里把秧苗一棵一棵地拔了起來。
經(jīng)過他的操作，地里的苗真的長高了一點(diǎn)，比領(lǐng)子邊上的苗高了一點(diǎn)。
農(nóng)夫興高采烈地跑回家，告訴家人他所做的一切。
兒子聽后大吃一驚，趕緊跑到田里去看。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)所有的幼苗都被太陽曬枯了，全都死了。
這時，農(nóng)夫正在想這是怎么回事。他做錯什么了嗎？
“育苗”的含義
“推苗助長”，一個古老的寓言故事，終于演變成了一個流傳下來的成語。這個寓言故事告訴我們一個道理，世間萬物都有自己的生長規(guī)律，我們不能人為的破壞它，也不能改變它。一旦其生長規(guī)律被人為破壞，將導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的后果。
而自然界和人類社會都有自己的發(fā)展變化規(guī)律。這些規(guī)律是客觀存在的，不能靠主觀意志改變。我們不能違反它，改變它或摧毀它。我們只能適應(yīng)它，使用它，了解它。否則，因?yàn)槟愕臒o知，可能會造成不可挽回的后果。
現(xiàn)在很多家長都不知道，很多都在鼓勵孩子的教育。例如:
1.讓孩子過早的學(xué)習(xí)單排輪滑，要知道孩子太小是學(xué)不到這個的。單排輪滑需要將腿向外卷曲，年齡太小的孩子容易出現(xiàn)腿部問題(八字腿、畸形腿)，最適合等到孩子7歲。
2.讓孩子過早騎自行車。年齡太小的孩子不適合學(xué)自行車，因?yàn)樗麄兊募∪饬α亢苋酰T行時下肢費(fèi)力，所以最適合等到孩子5-6歲再學(xué)自行車。
3.讓孩子過早學(xué)鋼琴不好，因?yàn)楹⒆舆€年輕，手指關(guān)節(jié)還不成熟，過早練琴會損傷手指、骨骼、關(guān)節(jié)等的發(fā)育。可以等到孩子6歲再學(xué)習(xí)；
4.過早教授成人繪畫技巧是不合適的。在孩子6歲之前，是他們想象力和創(chuàng)造力迸發(fā)的時期。這個時候你讓孩子一個個學(xué)習(xí)成人繪畫技巧是不可行的，會抹殺他們的想象力和創(chuàng)造力。
喵姐:媽媽們一定要給寶寶們講上面“促苗”的故事！
總結(jié)
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