文章目錄

• • 第六章 面試中的各項(xiàng)能力
  • • 1.1 面試官談能力
    • 1.2 溝通能力和學(xué)習(xí)能力
    • 1.3 知識(shí)遷移能力
    • 1.4 抽象建模能力
    • 1.5 發(fā)散思維能力

第六章 面試中的各項(xiàng)能力

1.1 面試官談能力

1.禮貌平和，不卑不亢的和面試官溝通；邏輯清楚，詳略得到的介紹項(xiàng)目經(jīng)歷；能夠發(fā)現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)。
2.對(duì)自己做過的項(xiàng)目有深入的了解，對(duì)面試的額題目可以快速的找到解決的方法。
3.遇到難題的反映，可以體現(xiàn)出面試人員的溝通能力和求知欲。
4.在面試過程中遇到需求不明的問題，一定要向面試官問清楚；溝通能力和學(xué)習(xí)能力是兩個(gè)考察的關(guān)鍵。

1.2 溝通能力和學(xué)習(xí)能力

1.溝通能力

• 介紹項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和解題思路的時(shí)候，都需要我們邏輯清楚，語(yǔ)言詳略得到，表述的時(shí)候重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)明確
• 對(duì)于不清楚的點(diǎn)，一定要用于承認(rèn)，千萬(wàn)不可以不懂裝懂。

2.學(xué)習(xí)能力

• 通過詢問應(yīng)聘者最近在看什么書，做什么項(xiàng)目，從中學(xué)到什么知識(shí)，了解應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力
• 拋出一個(gè)新概念，看應(yīng)聘者對(duì)其的理解，并在短短的時(shí)間內(nèi)給出解決問題的辦法。

3.善于提問

• 面試官的一個(gè)重要的任務(wù)就是考察應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力。
• 在面試的過程中遇到不懂的就問面試官，讓其覺得你態(tài)度積極，求知欲旺盛。會(huì)給面試加分的。
• 有些面試官故意一開始不把問題描述清楚，讓題目存在一定的二義性，并期待應(yīng)聘者可以進(jìn)一步通過溝通弄明白題目的要求

1.3 知識(shí)遷移能力

1.面試官考察知識(shí)偏移能力的一個(gè)方法是把經(jīng)典的題目稍作變換
2.面試官還可以通過先問一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，在答出來后，接著問更難的問題，并希望在前面問題的基礎(chǔ)上給出進(jìn)一步的解答。
3.我們平時(shí)做題目的時(shí)候也要注意知識(shí)遷移能力，要總結(jié)每道題的解法的特點(diǎn)，有哪些思路是可以應(yīng)用到同類型的題目中去的。

1.4 抽象建模能力

1.程序員的工作就是把現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)學(xué)模型并用計(jì)算機(jī)的編程語(yǔ)言表達(dá)出來

• 建模的第一步是找合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來表述問題，需要綜合考慮性能和編程難度。
• 建模的第二步是分析模型中的內(nèi)在的規(guī)律，并用編程語(yǔ)言表述這種現(xiàn)象。

1.5 發(fā)散思維能力

1.發(fā)散思維的特點(diǎn)是思維活動(dòng)的多向性和變通性，即考慮問題時(shí)注重運(yùn)用多思路，多方案，多途徑的解決方法
2.對(duì)于同一個(gè)問題，我們可以從不同的方向，側(cè)面和層次，采用探索，轉(zhuǎn)換，遷移，組合和分解等方法，提出多種創(chuàng)新的方法。（基礎(chǔ)是對(duì)很多方法進(jìn)行過總結(jié)）
3.通過考察發(fā)散思維，能夠了解面試者的靈活性和變通性，了解其知識(shí)面的身深度和廣度。

總結(jié)

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