初中樂理基礎(chǔ)知識教案

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一、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)、認識音的產(chǎn)生、性質(zhì)、樂音體系

二、重點難點：

音的分組、等音、自然音級、變化音級。

三、教學(xué)方法：

講解法、討論法、練習(xí)法等。

四、教學(xué)時數(shù)：1課時

五、教學(xué)過程：

1、 音的產(chǎn)生：由于物體的震動而產(chǎn)生。

2、 正常音的震動范圍每秒11—20000次，音樂中使用音的范圍為每秒震動27—4100次。

3、 音的性質(zhì)：高低(振動頻率)、強弱(振幅大小)、長短(時值)音色。

4、音列與音級

(1)樂音體系：樂音中使用的有固定音高的音的總和，稱為“樂音體系”。

(2)音列：將樂音按高低次序排列起來，稱為“音列”。

(3)音級：音列中的每一個音均稱為“音級”。

(4)介紹鍵盤

白鍵：52個，基本音級(音名：CDEFGAB排列，唱名：do re mi fa soi la si 排列。) 黑鍵：36個，變化音級(無固定音名，其名稱按相鄰白鍵，通過使用變音記號表達) 八度：在一個八度內(nèi)，白鍵和黑鍵上的樂音共有12個，相鄰兩鍵的音高距離為半音，相隔兩鍵上午音高距離為全音。

5、音的分組：A2---- c

大字二組—大字一組—大字組—小字組—小字一組—小字二組—小字三組—小字四組—小字五組 ( 低 音 區(qū) ) ( 中 音 區(qū) ) ( 高 音 區(qū) ) 共有七種完整的，兩組不完整的。

6、音的'關(guān)系

(1)變音(即變化音級)：將基本音級升高或降低，稱為“變音”。

(2)常用變音記號(五種)：

①升記號(升號)：“#”表示將原音升高半音，“x ”表示將原音升高一個全音。

②降記號(降號)：“b”表示將原音降低半音，“bb” 表示將原音降低一個全音。

③還原記號： 表示將被升高或被降低的音回歸原位。

(3)等音：音高相同，名稱和意義不同，也叫“同音異名”音。

(4)自然半音和自然全音

①自然半音：相鄰兩音級構(gòu)成的半音。如：E—F;C—bD等。

②自然全音：相鄰兩音級構(gòu)成的全音。如：E—#F; bB--C等。

(5)變化半音和變化全音

①變化半音：同一音級或隔開一個音級構(gòu)成的半音。如：C—#C;#E--bG等。

②變化全音：同一音級或隔開一個音級構(gòu)成的全音。如：bC—#C; E--bG等。

六、教學(xué)總結(jié)

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總結(jié)

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