六十分之一——首记
目錄
- 一、目標(biāo)
- 二、計劃
- 三、完成情況
- 四、提升改進(jìn)(最少3點)
- 五、意外之喜(最少2點)
- 六、總結(jié)
- 最后再復(fù)習(xí)目標(biāo)的剛性:
一、目標(biāo)
要求:明確可落地,對于自身執(zhí)行完成需要一定的努力才可以完成的
- 1.8本技術(shù)+管理書籍閱讀(使用番茄、快速閱讀、最后輸出思維導(dǎo)圖)
- 2.得到"邏輯思維"聽書;跟著更新進(jìn)度聽完以及聽之前未聽過的內(nèi)容
- 3.提前轉(zhuǎn)正目標(biāo)
二、計劃
要求:科學(xué)規(guī)律的,要結(jié)合番茄工作法、快速閱讀、三遍讀書法、思維導(dǎo)圖等學(xué)習(xí)方法規(guī)劃執(zhí)行
- 1.書籍下班后如果沒有其它事情會在公司看書2h左右
- 2.上下班地鐵聽得到"邏輯思維"
- 3.細(xì)分如下
3.1.團(tuán)隊技術(shù)方向引導(dǎo)推進(jìn)(技術(shù)微服務(wù)、測試自動化、運維容器化)
3.2.團(tuán)隊管理生產(chǎn)效率、人員配合、績效考核、成長學(xué)習(xí)力的方向培養(yǎng)
3.3.結(jié)合公司戰(zhàn)略規(guī)劃做部門技術(shù)和產(chǎn)品方向的規(guī)劃
3.4.基金股票業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí);相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)
3.5.現(xiàn)有系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務(wù)和技術(shù)學(xué)習(xí)
三、完成情況
要求:具體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)果,明確的截圖說明
總結(jié):
-
1.看完5本,需要補3本
-
2.持續(xù)更新的都已經(jīng)跟進(jìn)聽完,并且前面未聽的也聽了很多;目前沒有具體數(shù)據(jù)記錄前面聽了多少
-
3.細(xì)分完成情況如下
3.1.微服務(wù)、自動化、容器化都在讓不同角色的人在學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,年后會整體布局
3.2.在績效的角度讓每個人每月的產(chǎn)出和對于團(tuán)隊效率的提升有明確量化的形式(文檔、組織交流會等)來逐漸構(gòu)建團(tuán)隊生態(tài)
3.3.對于公司戰(zhàn)略省略一千字吧
3.4.基金相關(guān)3份資料在12月和1月份都已經(jīng)學(xué)完,并畫了思維導(dǎo)圖和總結(jié)了博客,股票相關(guān)還需要再找資料學(xué)習(xí);技術(shù)相關(guān)在1月份看了一本python書,看了5份相關(guān)的技術(shù)文章
3.5.目前截止1月份已經(jīng)將本系統(tǒng)的整體調(diào)用方式;具體權(quán)限、主要業(yè)務(wù)用到的技術(shù)都已經(jīng)基本掌握
注:3項目標(biāo)公司年前出現(xiàn)了一些小變動不過相信如果事與愿違,一定是上天另有安排。
四、提升改進(jìn)(最少3點)
要求:
- 1.方法上的提升改進(jìn)
- 2.時間規(guī)劃上的改進(jìn)
- 3.具體落地執(zhí)行上的改進(jìn)
總結(jié):
- 1.結(jié)合學(xué)習(xí)金字塔,針對于自己的學(xué)習(xí)后續(xù)要將總結(jié)的方法分享出去多和別人溝通交流
- 2.每周要完成的內(nèi)容不夠具體,每天要額外花費的時間需要明確下來并不斷去迭代
- 3.對于突發(fā)事件的規(guī)劃需要列到每周計劃中,并且相關(guān)事情要往前趕,以應(yīng)對后續(xù)可能會遇到的突發(fā)情況
五、意外之喜(最少2點)
要求:
- 1.計劃內(nèi)的明確認(rèn)知和思想的提升標(biāo)志
- 2.計劃外的具體事情提升內(nèi)容和標(biāo)志
總結(jié):
- 1.計劃內(nèi)的執(zhí)行過程中,通過各方面的反饋對于自己的計劃和要求進(jìn)行了刺激(RSC反饋、朋友的反饋、媳婦的反饋、家人的反饋);能夠讓自己更加堅信未來一定比自己想象的還會美好
- 2.年前一段時間跟著老板整理了一些融資的資料,那段時間自己好像進(jìn)入了另外一個未知的世界每天都有新的體會成長和收獲;具體收獲已經(jīng)總結(jié)到私文中
六、總結(jié)
1月份自己也一直在思考,曾經(jīng)以為是一個加速度的助推器,可卻成了一粒種子;每天按照計劃去執(zhí)行,自己就會在睡前感覺到很踏實;從前那些所謂的興趣和愛好現(xiàn)在卻變成了讀書和學(xué)習(xí);讀書和讀者的交流學(xué)習(xí)去鉆研一個知識背后的邏輯是那么有趣的一件事。
離自己今年目標(biāo)已經(jīng)過去十二分之一;離自己五年目標(biāo)已經(jīng)過去六十分之一;整體完成還有很大提升空間。
最后再復(fù)習(xí)目標(biāo)的剛性:
1.目標(biāo)不是隨意改變的,即使領(lǐng)導(dǎo)者也不可以;
2.這個目標(biāo)真的是要去實現(xiàn)的,而不是擺在那里,完不成也沒關(guān)系。
3.完不成目標(biāo)很痛,就像“熱爐法則”,誰去碰一個燒熱的爐子,都會燙到手,不論你是總經(jīng)理還是普通員工。
4.目標(biāo)傳遞出來時,讓人感受到是經(jīng)過了嚴(yán)密的推敲和分析的,而非拍腦袋,拍腦袋的目標(biāo)往往是沒有剛性的。容易造成上下各自糊弄,大不了再調(diào)整目標(biāo)。
總結(jié)
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