美赛O奖、F奖论文写作技巧!【微信公众号:校园数模】
分享人:武漢大學(xué)Lynn學(xué)長,2019年建模國賽一等獎(jiǎng),2020年美賽A題F獎(jiǎng)。
目錄
1、O獎(jiǎng)、F獎(jiǎng)的論文怎么寫?
2、模型假設(shè)怎么寫?
3、論文主體怎么寫?
4、論文摘要怎么寫?
1、O獎(jiǎng)、F獎(jiǎng)的論文怎么寫?
如果想要O獎(jiǎng)和F獎(jiǎng),需要信息充分的摘要,還有對問題本質(zhì)的洞察,思路清晰,技術(shù)含量,建模過程要有說服力的檢驗(yàn)。
優(yōu)缺點(diǎn)分析,就是你不能光夸自己,模型不對的地方也要說出來。萬一人家要用你這個(gè)模型,人家會注意這個(gè)問題。還需要有實(shí)際意義的結(jié)論,這也是一個(gè)加分點(diǎn),也可以沒有。
我之前看過一篇國賽分析,是一篇數(shù)據(jù)處理,好像和眼科病床有關(guān)。它需要有正態(tài)分布檢驗(yàn)這種步驟。很多論文沒有,拿上數(shù)據(jù)直接做,最后結(jié)果也不好說。但是做了正態(tài)分布檢驗(yàn)的隊(duì),分?jǐn)?shù)都不錯(cuò)。因?yàn)樽⒁獾竭@一點(diǎn)的論文,整體來說是比較符合章法的。
美賽和國賽的差異就是,獲獎(jiǎng)等級越高,評閱次數(shù)越多,美賽O獎(jiǎng)和F獎(jiǎng)肯定比國賽一等獎(jiǎng)含金量高一點(diǎn)。我之前覺得美賽含金量低,是因?yàn)榈锚?jiǎng)率太高了。后面我仔細(xì)研讀,才知道這些東西。
對于一般的獎(jiǎng)項(xiàng),美賽沒有那么難。所以大家要有信心,比如M獎(jiǎng)和H獎(jiǎng),比國賽要粗糙一些,不要太擔(dān)心。
2、模型假設(shè)怎么寫?
我們總結(jié)了論文的結(jié)構(gòu),常規(guī)有這些:
Introduction是介紹部分,背景需要簡單說一下。問題重述就是題目要求你做什么,再提煉一下,這個(gè)沒啥技術(shù)含量。在確定選題之后,寫論文的同學(xué),因?yàn)檫€沒有任何模型結(jié)果,可以先寫問題重述,不要在這上面花太多時(shí)間。
模型假設(shè),是評分中比較重要的部分。你要會辨別主次,把一些次要的忽略。比如說初高中的力學(xué)問題,它們都會忽略一些東西,有時(shí)候忽略了摩擦力,有時(shí)候不忽略。太復(fù)雜的題,就會忽略摩擦力,不然你做不出來,大概是這個(gè)意思。
你要學(xué)會去簡化,問題簡化的好,建模會輕松。而且評審看到你這么簡化,會覺得你洞悉了這個(gè)問題的核心,懂得什么是主什么是次,所以你要把細(xì)枝末節(jié)合理的略掉。
但是如果你沒有任何說明,就把摩擦力忽略了,之后你全文不考慮摩擦力,這樣就做錯(cuò)了,因?yàn)槟銢]有說明。所以這個(gè)要關(guān)注,很重要。
Notation是符號說明。不能全篇都是,出來一個(gè)符號才介紹一下。常用的一些符號,一開始就把它說明,下面直接用就行了,這也便于讀者閱讀。
3、論文主體怎么寫?
主體部分,沒有什么特定的版式。它雖然是主體,但是寫作要求不是最高的。按照基本模式去敘述就行,有幾個(gè)基本模式:
首先,分析問題,抽象出這個(gè)問題。然后根據(jù)抽象出來的這個(gè)問題,提出一個(gè)模型,記得要用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言。
模型求解,我一般都是直接參與這部分,因?yàn)閱栴}都是我來求解的。我直接把我編程的算法思路寫上去,這樣比較有邏輯性,也比較方便理清楚。
結(jié)果展示和分析是否透徹都是出彩點(diǎn)。不要圖出好了,圖太好看了,然后就不管了,圖出完要給上一兩句總結(jié)分析,不然別人也不知道你做的是啥。
最后是長處和弱點(diǎn),這可以放很多東西。比如說誤差分析,評價(jià)都可以放在這里。推廣就是比如說,剛才的評分標(biāo)準(zhǔn)提到過實(shí)際意義,但是你的題目太理論了,就可以找一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子,去給它去推廣一下,表明我用這個(gè)例子試了一下,效果不錯(cuò)。或者你時(shí)間不夠,不直接跑程序,直接畫大餅,可以說我的模型還可以用來干什么,這叫推廣。
自由發(fā)揮,真的是想干什么干什么,因?yàn)樗杂?#xff0c;所以也是個(gè)比較容易出彩的點(diǎn),因題而異,沒有普適性。
但是有這些注意事項(xiàng):優(yōu)點(diǎn)不是吹,缺點(diǎn)你也別罵太狠。如果到處都是缺點(diǎn),你這篇就不行呀,那你直接U-I不合格。誤差分析,靈敏度分析這個(gè)很必要,基本上只要自己定數(shù)據(jù)的,一定要有靈敏度分析,誤差的話可以看情況,這統(tǒng)一叫模型驗(yàn)證。你們可以去搜一下,驗(yàn)證模型有哪些常規(guī)的方法。推廣和自由發(fā)揮實(shí)在想不出來,就不要弄了,有可能說太多,弄巧成拙。
4、論文摘要怎么寫?
參考文獻(xiàn):圖表、文獻(xiàn)、觀點(diǎn),只要不是你原創(chuàng)的,統(tǒng)一在附錄里提上,謹(jǐn)防DQ。附錄可有可無,有些學(xué)校是有的,但是我們學(xué)校的指導(dǎo)老師,統(tǒng)一說不要放附錄,我們就啥都沒放。
Summary是重中之重,尤其是在前幾輪的篩選,基本決定你們文章有沒有看下去的必要。寫摘要的注意事項(xiàng)是清楚地描述各子問題解決的方法,展示最重要的結(jié)論。我們做了什么,我們的結(jié)果是什么,再分析一下,就這三段式的套路,一定要放。
注意不要放圖表,不要放公式,這是論文摘要的基本要求。不要覺得圖表公式好看,就直接往摘要里放,不行。
最后寫摘要,因?yàn)樽詈竽P屯耆Y(jié)束,這時(shí)候再寫比較好。不要一開始就寫,一開始就寫,可能還要增刪,如果你們用的word,那就更麻煩了。
我們有一個(gè)trick,小技巧是多重摘要。
首先按照文獻(xiàn)規(guī)范來寫summary,然后article是給雜志寫的稿子,可以嘗試寫一下,有些題目如果不要求的話,就不要管了。如果覺得article寫的很不錯(cuò),像我們的話,把所有我們認(rèn)為好看的圖都放在里面。我們覺得不錯(cuò),就直接貼到最前面,讓評審老師最先看到。還有our work,用思維導(dǎo)圖的方法,把摘要或者整體的流程再復(fù)述一遍。
這三個(gè)東西看完,評審老師基本就知道我們在干啥了。他們?nèi)绻X得不錯(cuò),就繼續(xù)往下看。多重摘要的安排也是為了老師方便,我覺得我要是老師,看到這么方便的摘要,至少不會給他S,至少要給他個(gè)獎(jiǎng),論文讓我這么舒服。
總結(jié)
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