计算机辅助翻译课程用书,计算机辅助翻译本科课程教学大纲翻译本科
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1、計算機輔助翻譯本科課程教學大綱課程名稱：計算機輔助翻譯課程編碼：C021240開課單位：外國語學院開設學期：第六學期課程類型：發(fā)展方向類課程性質(zhì)：選修總學時數(shù)：共32學時，其中講授16學時，實驗16學時周學時數(shù)：2適用專業(yè)：翻譯本科課程學分：2先修課程：英語語法，基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)筆譯參考教材：錢多秀，計算機輔助翻譯，外語教學與研究出版社，2011。、課程的教學目標與任務本課程為本科英語專業(yè)翻譯方向或翻譯方向高年級學生提供成為現(xiàn)代譯員 所需的基本計算機輔助翻譯工具操作技能訓練。本課程主要向?qū)W生講授現(xiàn)代計算機輔助翻譯原理，以當前翻譯行業(yè)使用率最高的機輔翻譯軟件SDL TRADOS 2009為例，講授。
2、機輔翻譯軟件的操作方法，學生隨堂開展軟件使用訓練，做到理論與 實踐緊密結(jié)合，通過一個學期的訓練，具備現(xiàn)代譯員所需的基本工具操作技能。本課程旨在使學生解計算機輔助翻譯常見術(shù)語內(nèi)涵，掌握計算機輔助翻譯軟 件SDLTRADOS009的基本使用方法。能夠創(chuàng)建翻譯項目，在翻譯記憶庫和術(shù)語 庫支持下進行翻譯。能夠創(chuàng)建、修改、更新、維護翻譯記憶庫和術(shù)語庫。能夠與 其他譯員配合，共同完成一般翻譯項目。熟練掌握語料對齊等TRADOS007工具， 及其它常用文字處理和桌面排版工具。二、本課程與其它課程的聯(lián)系前導課程：英語語法，基礎(chǔ)英語、基礎(chǔ)筆譯三、課程內(nèi)容及基本要求第一章從機器翻譯到計算機輔助翻譯(3學時)介紹了。
3、計算機輔助翻譯的背景和需求，機器翻譯的發(fā)展歷程和計算機輔助翻 譯的萌芽與繁榮。1. 基本要求(1)了解：機器翻譯的出現(xiàn)背景和發(fā)展史(2)掌握：計算機輔助翻譯出現(xiàn)的必然性2. 重點、難點重點：從簡單的機器翻譯到計算機輔助翻譯的發(fā)展演變過程。難點：計算機輔助翻譯的主要模塊3. 說明：以講解為主，使學生了解從機器翻譯到計算機輔助翻譯的發(fā)展演變過程，了解計算機輔助翻譯出現(xiàn)的必然性。第二章 計算機輔助翻譯工具概述( 3 學時) 介紹了了計算機輔助翻譯工具， 包括硬件配置、 軟件配置、電子詞典和在線 自動翻譯工具、百科全書、搜索引擎等。1. 基本要求(1)了解：計算機輔助翻譯工具的種類(2)掌握：如何利用。
4、各種工具進行翻譯2. 重點、難點 重點：作為目前最常用的幾種工具，如電子詞典、在線自動翻譯工具和搜索 引擎的使用方式難點：如何最大化利用這些工具3. 說明：在介紹以上各種工具的同時，讓學生進行實際操練，增加學生對這 些工具的印象和熟練運用程度。第三章 雙語語料庫的建設與用途( 4 學時) 介紹了雙語語料庫的建設與用途，并且輔以實際的電腦演示。1. 基本要求(1)了解：雙語語料庫的概念與類型劃分(2)掌握：雙語語料庫的應用2. 重點、難點 重點：基于語料庫的翻譯研究 難點：雙語語料庫與計算機輔助翻譯3. 說明：在電腦上讓學生看到真實的雙語語料庫，并讓學生進行實際操練。第四章 雙語語料庫對齊與檢索。
5、使用實例( 4 學時)以 ParaConc 雙語語料庫為使用實例，教會學生如何使用其進行檢索。1. 基本要求(1)了解： ParaConc 操作基礎(chǔ)(2)掌握： ParaConc 檢索功能及使用2. 重點、難點重點：ParaConc操作基礎(chǔ)難點：ParaConc檢索功能及使用3. 說明：這是雙語語料庫對齊與檢索使用實例， 需要讓同學們進行實際操作 演練。第五章 術(shù)語、術(shù)語庫、對齊與翻譯記憶( 3 學時) 此章節(jié)主要介紹了術(shù)語以及術(shù)語與計算機輔助翻譯之間的關(guān)系。1. 基本要求(1)了解：術(shù)語與術(shù)語學(2)掌握：術(shù)語與計算機輔助翻譯2. 重點、難點重點：主流術(shù)語庫軟件難點：對齊與翻譯記憶3. 說明。
6、：這一章節(jié)以介紹為主，主要了解一些術(shù)語的用法。第六章 SDL Trados 2007的使用(4學時)介紹了 SDLTrados 2007的整套使用方法，是對電腦操作要求比較高的一個章節(jié)。1. 基本要求(1)了解：SDL Translator S Workbench 的使用(2)掌握：SDL MultiTerm 2007 的使用2. 重點、難點重點：SDL MultiTerm 2007 的使用難點：WinAlign的使用3. 說明：這一章節(jié)對于英語專業(yè)的學生來說較為陌生和困難，只需要學生達到能理解的程度。第七章雅信輔助翻譯教學系統(tǒng)演示(4學時)以雅信輔助翻譯教學系統(tǒng)為例，演示學生筆譯的練習平臺。。
7、1. 基本要求(1)了解：學生筆譯練習平臺(2)掌握：專家?guī)旖ㄔO及檢索平臺2. 重點、難點重點：雅信翻譯項目演練難點：專家?guī)旖ㄔO及檢索平臺3. 說明：該章節(jié)以學生的實際操作為主，是對計算機輔助翻譯的一個較好平 臺的演示講解。第八章 計算機輔助的譯文質(zhì)量保證(4學時)此章節(jié)從詞典、語法等角度，描述了計算機輔助校正對譯文的質(zhì)量保證。1. 基本要求(1)了解：現(xiàn)代漢語語法信息詞典詳解的翻譯與校對需求(2)掌握：計算機輔助的譯文校對2. 重點、難點重點：計算機輔助的譯文校對難點：現(xiàn)代漢語語法信息詞典詳解的翻譯與校對需求3.說明：此章節(jié)應先布置一篇文章讓學生自行翻譯，再來運用計算機進行輔 助校正，通過此。
8、方式來體驗計算機輔助對譯文的質(zhì)量保證。第九章主流機輔翻譯軟件的比較與評估(3學時)概括了主流機輔翻譯軟件的比較與評估以及目前國內(nèi)機輔翻譯軟件的使用現(xiàn)狀。1. 基本要求(1)了解：國內(nèi)機輔翻譯軟件的使用現(xiàn)狀(2)掌握：CAT工具：評估的框架2. 重點、難點重點：國內(nèi)機輔翻譯軟件的使用現(xiàn)狀難點：CAT工具：評估的框架3. 說明：此章節(jié)以介紹為主，主要介紹目前國內(nèi)機輔翻譯軟件的使用現(xiàn)狀。四、教學安排及方式總學時：32學時，其中理論教學時數(shù)16學時，實驗教學時數(shù)為16學時。環(huán)節(jié)教學時數(shù)、教學講 課實驗(實 踐)習 題 課上 機看或錄參 像觀小 計備 注第一章從機器翻譯 到計算機輔助翻譯11第二章計算機。
9、輔助翻譯工具概述22第三章雙語語料庫 的建設與用途224第四章雙語語料庫 對齊與檢索使用實例224第五章術(shù)語、術(shù)語 庫、對齊與翻譯記憶224第六早 SDL Trados2007的使用246第七章雅信輔助翻 譯教學系統(tǒng)演示246第八章計算機輔助 的譯文質(zhì)量保證213第九章主流機輔翻 譯軟件的比較與評估112五、考核方式1、考核方式：筆試2、成績評定：各教學環(huán)節(jié)占總分的比例 : 平時測驗及作業(yè)： 30%，期末考試： 70%六、推薦教材與參考資料1、推薦教材： 錢多秀主編，計算機輔助翻譯，北京：外語教學與研究出版社， 2011 2、參考資料：( 1)徐彬著，翻譯新視野 計算機輔助翻譯研究，濟南：山東教 育出版社， 2010。(2)張宵軍著計算機輔助翻譯理論與實踐，西安：陜西師大出版社， 2013.( 3)馮慶華編著，實用翻譯教程 ，上海：上海外語教育出版社， 2002執(zhí)筆人：郭娟 教研室主任：張湖婷 分管教學負責人：楊秀嵐 2014年 8 月 16日。
總結(jié)
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