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復旦大學本科新生《計算機辦公自動化》課程入學考試 考核大綱和樣題
從2003年起,復旦大學對新生進行《計算機辦公自動化》課程入學考試。凡通過入學考
試的學生可按照規定修讀綜合教育課程中的計算機課程和選修課程,未通過入學考試的學生必
須修讀學校開設的《計算機辦公自動化》課程,并通過考試。
《計算機辦公自動化》課程不計學分,修讀方式有兩種:留學生以聽課方式修讀,中國
學生以自學方式修讀。學校在學期期中和期末安排兩次考試,以聽課方式和自學方式學習的學
生都必須參加考試,凡任意一次考試合格,即通過該門課程的考試。《計算機辦公自動化》課
程的教學內容將公布在校園網上,學校在開學第一周的周六將安排講座,指導學生使用校園網
的教學資源以及自學《計算機辦公自動化》課程的方法。
一、考試形式
采用無紙化考試系統上機考試。
二、試題類型
概念題和操作題,其中概念題包括單選題、多選題和填空題。
三、考試主要內容
1. Windows部分
(1) 圖形界面的概念
桌面、鼠標、圖標、窗口、對話框、菜單、任務欄等。
(2) 文件、文件夾和磁盤管理
文件與文件夾管理:建立、復制、移動、刪除、重命名、搜索、屬性設置等。
磁盤管理:磁盤清理、磁盤碎片整理、磁盤檢查、磁盤備份與還原、磁盤屬性設置等。
(3) 任務管理器
停止應用程序和進程的運行、查看CPU和內存使用的信息。
(4) 應用程序間的信息共享
剪貼板和OLE的使用。
(5) 快捷方式
快捷方式的建立、刪除和使用。
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(6) 設備管理與系統設置
設備管理:系統硬件信息的查看、即插即用和設備驅動程序的概念、硬件安裝和刪除等。
系統設置:顯示屬性設置、文件夾選項設置、桌面設置、任務欄設置、“開始”菜單
設置等。
2. Word部分
(1) 文檔的基本編輯
文字和符號的輸入、查找和替換、格式刷的使用、文件屬性設置等。
(2) 文檔的版面設計
字體設置:字體、字號、顏色、下劃線、著重號、陰影和上下標等特殊效果、字符
間距、文字動態效果等。
段落設置:對齊方式、行間距、段落間距、縮進方式、項目符號和編號、分欄等。
頁面設置:頁邊距、頁眉和頁腳設置等。
(3) 圖文排版
圖片和剪貼畫:圖片和剪貼畫的插入、編輯、設置環繞方式等。
藝術字:藝術字的形狀、樣式、大小、顏色、陰影等。
文本框和首字下沉。
(4) 表格制作
表格和內容的對齊、單元格的合并與拆分、行高和列寬的調整、邊框和底紋的設置等。
(5) 長文檔的編輯
文檔各種視圖、樣式、腳注和尾注等。
3. Excel部分
(1) 基本概念與操作
工作表操作:數據輸入、填充柄的使用、公式和函數、單元格的引用、條件格式的
使用、行高和列寬的調整、工作表格式化(設置數字格式、字體、對
齊、邊框和底紋等)。
(2) 數據圖表化
圖表的建立和編輯:插入和編輯標題、數據標記、網格線、圖例、趨勢線,改變圖
表類型,設置三維視圖格式,圖表對象格式化等。
(3) 數據管理
數據的排序、自動篩選、分類匯總。
(4) 頁面設置
分頁控制、設置頁眉和頁腳等。
4. PowerPoint部分
(1) 幻燈片的制作
幻燈片的插入、版面的選擇、自選圖形的使用等。
(2) 幻燈片的編輯
幻燈片的復制、移動、刪除和隱藏。
(3) 幻燈片的美化
母版的設計、模板的套用、背景的設置、頁眉和頁腳的設置、幻燈片編號設置等。
(4) 幻燈片的放映
幻燈片的切換效果、超級鏈接設置等。
四、參考教材
1. 《大學計算機信息科技教程》 吳立德主編 復旦大學出版社
2. 《計算機應用基礎教程》 上海市教育委員會組編 華東師范大學出版社
五、樣題
(一)概念題
1. 若Excel某單元格顯示的內容為 #####,其原因是_________。(單選題)
A. 數據輸入錯誤B. 數字長度超過該單元格的列寬
C. 該單元格存放的是公式D. 字符長度超過該單元格的列寬
2. 以下________是Word的段落格式。(多選題)
A. 縮進B. 行距C. 字距D. 段距
3. 要將Windows整個屏幕圖像送到剪貼板,應按________鍵。(填空題)
(二)Word操作題
1. 按樣張設置藝術字:隸書、粗體、紅色、無陰影,寬度為8厘米、高度為2.5厘米,圖
文環繞。
2. 把正文中所有“芭蕾舞”三字改為:仿宋,粗斜體、小四,并使該字符升高5磅。
3. 按樣張改變最后段落的文字方向,并加藍色邊框線。
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(三)Excel操作題
1. 按樣張計算“平均銷售額”和“總銷售額”,并將標題和表中內容居中對齊、劃邊框
線。
2. 按樣張在B8:F18區域內建立圖表,圖表類型為自定義類型的“管狀圖”。編輯圖表:
所有字體為黑體10磅并加粗,其他格式見樣張。
3. 按樣張對下表進行篩選,顯示工齡在20~30年之
總結
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