三、實驗步驟
1、創(chuàng)建一個名為“PROC_系部讀者借閱信息”的無參存儲過程，要求顯示計算機系讀者2014-1-1以后借閱的圖書信息，包括“讀者姓名”、“圖書編號”和“借閱日期”三個字段。
創(chuàng)建完成之后，執(zhí)行上述存儲過程，觀察執(zhí)行結(jié)果。

執(zhí)行結(jié)果：

2、修改上述的存儲過程為帶參的存儲過程，要求根據(jù)所提供的系部名稱和時間，查詢出該系部在該時間之后借閱了圖書的讀者信息，包括“讀者姓名”、“圖書編號”和“借閱日期”三個字段，并按照讀者姓名升序排列，并將讀者的總數(shù)作為輸出參數(shù)返回。
創(chuàng)建完成之后，執(zhí)行上述存儲過程，觀察執(zhí)行結(jié)果。

執(zhí)行結(jié)果：

3、創(chuàng)建一個名為“Proc_刪除讀者信息”的存儲過程，要求根據(jù)所提供的讀者編號，刪除該編號所對應(yīng)的讀者，如果不存在此編號的讀者，則顯示“該編號的讀者不存在！”。創(chuàng)建完成之后，執(zhí)行上述存儲過程，觀察執(zhí)行結(jié)果。

執(zhí)行結(jié)果：

4、創(chuàng)建一個名為“Proc_修改借閱信息”的存儲過程，要求根據(jù)所提供的讀者編號和天數(shù)，將該讀者的歸還日期增加相應(yīng)的天數(shù)，如果不存在該讀者的借閱信息，則顯示“該讀者沒有借閱圖書！”。創(chuàng)建完成之后，執(zhí)行上述存儲過程，觀察執(zhí)行結(jié)果。

執(zhí)行結(jié)果：

5、刪除存儲過程“Proc_修改借閱信息”。

四、實驗總結(jié)
進一步熟悉sql語言，與之前知識建立聯(lián)系，對知識了解更深刻。

本實驗是學(xué)習(xí)中的記錄，不足之出，望指出！！！

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的数据库编程——简单教程的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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