但。。。佩雷爾曼毫不在意的拒絕了這個絕佳的深造機會。

高中畢業(yè)后，佩雷爾曼免試，就進入了 列寧格勒國立大學數(shù)學和力學系。在大二的時候，選擇了當時數(shù)學研究領域中，最復雜的研究方向：微分幾何學。

多年以后，這個自小天賦異稟的數(shù)學天才讓同學們回憶起來，最深刻的印象，就是“外星人一樣聰明，對自己所學的專業(yè)相當精通”、“對自己的外表漫不經(jīng)心，留著長長的胡子和頭發(fā)，和我們從不討論除了數(shù)學以外的東西。”

1987年，畢業(yè)后的佩雷爾曼，進入斯捷克洛夫數(shù)學研究所列寧格勒分部，擔任研究員，在順利考取博士學位后留在研究所工作。

1991年，佩雷爾曼應邀，參加了 美國的幾何節(jié)，并獲得了美國紐約大學庫朗數(shù)學研究所，做博士后的機會。

幸而，佩雷爾曼沒有拒絕這個機會，而是留了下來。

在此期間，佩雷爾曼開始在國際數(shù)學大會上做分組報告，并解決了當時困擾數(shù)學家界長達二十幾年猜想：“靈魂問題。”

值得一提的是，在中國，只有華羅庚、吳文俊、馮康、陳景潤、張恭慶和馬志明這六位數(shù)學家數(shù)，在國際數(shù)學大會上做過報告。

值得一提的是，在中國，只有華羅庚、吳文俊、馮康、陳景潤、張恭慶和馬志明這六位數(shù)學家數(shù)，在國際數(shù)學大會上做過報告。

年僅27歲的佩雷爾曼，只是用了區(qū)區(qū)四張紙，就完整的證明了這個猜想！

這不僅震驚了當時的數(shù)學界，多家高等學府也紛紛表示，希望佩雷爾曼過來任教，并且提供優(yōu)渥的條件。

1996年，歐洲頂級的數(shù)學獎項，歐洲數(shù)學會授予佩雷爾曼“杰出青年數(shù)學家”獎以及一筆不菲的獎金。

面對鋪天蓋地過來的機會、榮譽和獎金， 佩雷爾曼堅定的，一一拒！絕！了！并且開始銷聲匿跡。。。

直到2002年，許多數(shù)學家收到了一封郵件，大意是請他們上網(wǎng)查看一份他發(fā)到網(wǎng)上的論文，幫忙確定一下當中的合理性。

這個郵件的發(fā)件人，正是佩雷爾曼。論文的主要內容，就是攻克了困擾數(shù)學界足足一百多年的數(shù)學難題——龐加萊猜想。

一石激起千層浪，佩雷爾曼幾頁紙的證明，在數(shù)學家掀起了驚濤駭浪，他們甚至認為這個證明，很有可能在數(shù)學或其他領域，形成新的研究方向，還有助于弄清楚宇宙的形狀。

著名數(shù)學家陶哲軒曾如此評價：

在佩雷爾曼的論文中，第5頁就已經(jīng)給出了Ricci流的全新解釋：它將Ricci流視為梯度流，看起來非常有潛力。在第7頁，他就用該解釋建立了一個關于Ricci流的精彩定理。雖然這個定理相距最終證明龐加萊猜想甚遠，但它本身就是一個新奇而有趣的結果，使得這個領域的專家迅速認定這篇論文有很多“好東西”。

在佩雷爾曼的論文中，第5頁就已經(jīng)給出了Ricci流的全新解釋：它將Ricci流視為梯度流，看起來非常有潛力。在第7頁，他就用該解釋建立了一個關于Ricci流的精彩定理。雖然這個定理相距最終證明龐加萊猜想甚遠，但它本身就是一個新奇而有趣的結果，使得這個領域的專家迅速認定這篇論文有很多“好東西”。

但這個數(shù)學鬼才做出的證明，對其他數(shù)學家而言，顯然非常難以理解。他們花了足足三年時間，還只是一知半解。

為了徹底理解這個證明的過程，他們邀請佩雷爾曼前往美國麻省理工元學院進行解答。在佩雷爾曼完成演講后，當即決定聘請佩雷爾擔任教授。

然而，佩雷爾曼不止拒絕了在麻省理工留下任教的機會，面對 《自然》、《科學》這樣聲名顯赫的雜志的采訪，也毫不猶豫的拒絕。(可以，這非常的佩雷爾曼。。)

就這樣過了三年，數(shù)學界終于看懂了佩雷爾曼的證明，并意識到他是真的解決了龐加萊猜想。

當他們決定授予佩雷爾曼菲爾茲獎項的時候，世界數(shù)學家聯(lián)盟主席約翰·博爾爵士卻內心默默吐槽：“按照這家伙的慣性，不來頒獎禮現(xiàn)場也是很有可能的。”

所以當佩雷爾曼面對 約翰·博爾爵士的當面邀請時，毫無意外，他禮貌卻堅定的拒絕了這個獎項。。。。

以至于在2006的菲爾茲頒獎典禮上，眾多數(shù)學家和頒獎人員，只能面對著一張衣衫簡陋的佩雷爾曼的照片頒獎。。。。

但即使是這樣，佩雷爾曼還是獲得了現(xiàn)場雷鳴般的掌聲。

后面還有一個有趣的插曲，據(jù)說 美國克雷數(shù)學研究所曾表示，只要佩雷爾曼將學術論文發(fā)表在專門的學術刊物上，就能獲得百萬獎金。

但對金錢毫不在意的佩雷爾曼理都沒理，倒是 美國克雷數(shù)學研究所追上門，非要把獎金發(fā)給佩雷爾曼，結果第二天，佩雷爾曼就搬走了。。。。

在俄羅斯，類似佩雷爾曼這樣的數(shù)學家也特別多。或者說，俄羅斯本身在數(shù)學領域上，就是世界頂尖的存在。

即使是在數(shù)學中心的美國，仍然也有很多厲害的數(shù)學家源自俄羅斯。比如在2014年國際數(shù)學家大會受邀的美國數(shù)學家中，近乎一半的數(shù)學家，有著俄羅斯，或者東歐的背景。

我們往回看20世紀的數(shù)學發(fā)展歷史，蘇俄的數(shù)學就像是開了掛一樣。一百多年來，出現(xiàn)了一百多位世界一流的數(shù)學家。尤其是從莫斯科大學畢業(yè)的數(shù)學家，不僅數(shù)量多，其質量也令人感嘆。

但其實在近代以前，俄羅斯一直是個相對落后的國家，數(shù)學并不發(fā)達。

1697年，彼得大帝在親身體驗了西歐先進文化之后，開始發(fā)展國內科技。不僅派送了大量的留學生去西歐學習科學技術，并規(guī)定貴族子弟必須學會算術和一門外語，否則將剝奪貴族的全部特權。還從西歐引進了大量的數(shù)學人才，包括我們現(xiàn)在非常熟悉的伯努力兄弟，歐拉等。

歐拉

后來，俄羅斯逐漸興起了莫斯科學派，代表性人物就是柯爾莫哥洛夫。在他這個時期，莫斯科學派迎來了它的巔峰時刻。

柯爾莫哥洛夫

相信學過概率論的朋友，都非常熟悉強大數(shù)定律，這個定律就是柯爾莫哥洛夫的成果。更不用說他隨后在流體力學界所創(chuàng)立的理論，更是成為了潛艇設計的基礎。

等到了蘇聯(lián)時期，俄羅斯更是把基礎科學的教育放在了國家安全戰(zhàn)略的高度。比如投入了相當大的人力物力，發(fā)展當時的stem科目(科學，技術，工程和數(shù)學，也就是steam 的前身)這些投入為發(fā)展俄羅斯的數(shù)學起到了相當大的發(fā)展作用。

截止到現(xiàn)在的 菲爾茨獎，美國拿了13個，法國拿了11個，俄羅斯拿了9個，其中的6位數(shù)學家年齡最大也不過是50歲左右。

俄羅斯是一個數(shù)學強國，它建立起的一整套完善的數(shù)學人才培養(yǎng)體系，這是它構筑數(shù)學王國的利器，而這種培養(yǎng)模式值得我們認真學習和借鑒。

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技術源于積累，成功來自執(zhí)著

總結

以上是生活随笔為你收集整理的华为签约俄罗斯计算机大赛冠军,华为为啥去俄罗斯抢数学人才？从这位顶级数学家身上可见一斑...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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