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python课程的中期报告_电子课程设计中期报告

發布時間:2023/12/15 python 25 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 python课程的中期报告_电子课程设计中期报告 小編覺得挺不錯的,現在分享給大家,幫大家做個參考.

電子線路課程設計中期報告

電信工一班

王緒泉

200900121181

1.

設計題目

設計一個數字顯示的電子溫度計,要求包含模數轉換模塊,可數字顯示,可測定溫

度范圍在

0

100

攝氏度之間,精度允許誤差正負

0.5

攝氏度。

設計思路

本題目為一個單變量輸入單變量輸出的系統,其中輸入變量為溫度信息,輸出為數

字顯示信號。

由于輸入的溫度信息為模擬信號,而輸出的為數字顯示信號,故本系統本質上來說

是一個模數轉換系統。計劃將系統分為三大部分。

報告接下來的部分將詳細討論這四部分的設計實現方案。

1.

具體設計方案

1)

溫度信息的采集

常見的非接觸性溫度傳感器主要有三大類,一類是模擬溫度傳感器,另一類是

邏輯輸出型溫度傳感器,另外還有數字式溫度傳感器。其中邏輯輸出型溫度傳感器

只能對溫度的范圍做出判斷,而無法得到確切的溫度信息,顯然不符合電子課程設

計題目的要求。數字式溫度傳感器是目前應用最為廣泛的一類溫度傳感器,其具有

高集成度,

簡單易用,

節約系統資源的優點,

但為了實現直接輸出數字信號的目的,

所有的數字式溫度傳感器已經在芯片內內置了模數轉換電路,

這與電子課程設計課

程體驗數模轉換過程的目的相違背,故在設計時未予采納。最終我將目光鎖定在模

擬溫度傳感器上。

模擬溫度傳感器仍分為兩類,一類是電流輸出型,另一類是電流輸出型。考慮

到目前大多數模數轉換芯片都以電壓信號作為輸入信號,

故選用電壓輸出型溫度傳

感器。

總結

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