【精品】小學作文500字匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文500字 篇1

　　我有一個幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛我，特別是媽媽，她對我學習上關心，生活上愛護，還經常給我講一些做人的道理。 媽媽最關心我的學習。從我剛出生，她和爸爸給我起名字時，就對我寄予了無限的希望。媽媽把我叫“文”，就是要我“文武雙全”，將來能成為國家的棟梁之材。從我上小學開始，媽媽就經常檢查我的作業，輔導我的學習，每天都睡得很晚很晚。當時我的作業少，媽媽就從書店給我買來許多練習冊讓我做。從二年級開始，媽媽就給我在少年宮報了書法班、繪畫班；三年級時，又報了作文班和奧數班，還給我請了英語家教。

　　幾年來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽每天四趟騎著自行車接送我上學；每逢節假日和星期天，風雨無阻，帶著我去上課外班。為了我能學好奧數，媽媽象個小學生一樣，和我坐在一個教室里聽課。她聽的是那么認真，記的是那么仔細，這一切都是為了能更好的輔導我學習。有時我奧數題不會做，媽媽總是給我認真講解，她不會做時，還打電話和別的家長討論。有幾次，我半夜醒來，媽媽還坐在燈下做奧數題，有時竟困乏的爬在桌上睡著了。 媽媽對我的要求非常嚴格。只要我在學習上稍不認真或做錯了什么事情，媽媽總要嚴厲的批評我，耐心的給我講道理，直到我認識錯誤為止。記得二年級時，我有一道數學題不會做，就拿同學的作業本照抄。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我。媽媽說：“題不會做可以請教別人，但決不能去抄別人的作業。”接著媽媽就給我講了“掩耳盜鈴”的故事。還有一次，我去少年宮上課時，不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周沒人，就急忙跑進教室，躲過了老師的追問。回到家里，我慶幸的把這件事告訴了媽媽。誰知，媽媽聽后一臉嚴肅地說：“兒子，你可真是長本事了！踢碎了花盆，還不向老師承認錯誤，這可不是好的行為！”…… 第二天，我拿著媽媽給的5元錢，主動找老師承認了錯誤。 謝謝你媽媽，是你教會了我做人的道理；是你教會了我一個人生最尊貴的東西——誠信！

小學作文500字 篇2

　　我的媽媽是個不愛閑下來的人，她總是變著法子讓自己的生活變的充實，這不，今年她把自己的愛好——穿美美的衣服，不但變成了現實，還弄了個超大衣柜，等著大家去挑選哦。對了，我的媽媽呀，開了一家美衣鋪，上面掛滿了女生們穿的漂亮衣服，漂亮的女生可以來看看我媽媽的美院衣鋪呢。

　　雙休日的時候，我總是喜歡帶著作業去媽媽的鋪子里，邊做作業，邊看著媽媽忙碌，有時，看著媽媽忙碌疲憊的身影，我真是心疼媽媽，心想：“要是我也能巧舌如簧，替媽媽多賣點衣服，那該多好啊，媽媽就不用那么辛苦了，也不會顧不得吃飯了。”上周六，我終于鼓起勇氣和媽媽說：“媽媽，今天我來幫你賣衣服吧。”媽媽聽了我的話，吃驚的看著我說：“你行嗎？”我拍拍胸脯說，“媽媽，我一定行的，我長的.多帥啊，哈哈哈。”媽媽看著我一副小大人的樣子，哈哈大笑，我也不好意思地笑了。

　　到了鋪子，我趕忙準備著等會的說辭，想著待會可以和姐姐阿姨好好對話，我的手心都有點出汗了，可是等了好久卻沒有一個人來買衣服，我實在忍不住了，便在門口東張西望起來，可是路人都神色匆匆，沒有停下的意思。哎，我多么希望有人進來啊，就算不買衣服，來看看也可以，那么我就可以當小店主了，我可以幫她們拿衣服，可以替媽媽招呼客人，讓媽媽輕松一點。正懊惱著，這時進來了幾個姐姐，我很熱情地迎接她們，但她們看見是個小孩子，都沒有理我，我很傷心。看著媽媽忙著給她們介紹，搭配，講評，那么忙碌，心想：是不是我不夠熱情呢？我感到很失望。

　　通過這件事，讓我知道了一個道理，做任何事都要認真，要有耐心，這樣才能做好事情，也真正感受到了媽媽的不容易，媽媽的執著。從現在開始，我要做一個懂事的孩子，因為，我是男子漢。

小學作文500字 篇3

　　四川樂山市的樂山大佛是舉世無雙的一座雕像。

　　大佛的嘴巴很長，長得讓你想象不到，有33米呢！它的頭高米肩寬24米，連眉毛都長得很，竟然有米!它的耳朵真是招風耳，長整整有7米！單是脖子就有3米長，比我們兩個孩子的身高還要多。它的腳板很寬，一邊腳板就相當于兩個足球場呢！全身與兵馬俑的一號俑坑差不多大。

　　大佛由唐代僧人海通法師發起建成，其目的是消減水患，造福于民。大佛開工于唐玄宗開初年公元713年，德宗貞元十九年也就是公元803年。相傳海通法師不辭辛勞，廣募善款之后，曾有官吏強行逼索，法師寧愿被剜去雙目，也不愿屈服，用自己的生命保護了建佛善款。

　　樂山大佛不僅起誓雄壯，而且風景如畫。大佛的正前面是岷江，微風吹來，讓人神清氣爽。岷江的水真綠啊，綠得象一塊碧玉；岷江的水真靜啊，靜得象一面鏡子，把一片片郁郁蔥蔥的樹林都倒映出來了，太陽光照到水面上，水面依舊是風平浪靜的、紋絲不動的，陽光又反射到大佛的身上，大佛就象披著一件閃閃發光的袈裟。近看大佛，只見大佛頷首低眉、若有所思。它的眼睛慈祥地凝視著遠方，好象在乞求上天保佑好人一生平安。

　　樂山大佛被世人稱為“山是一尊佛，佛是一座山”，這句話形象地概括出了樂山大佛氣勢磅礴的特點。

　　尤為奇特的是遠眺大佛的時候，它又象一個臥佛，游客從岷江對岸眺望，只見巨佛身姿分明。仰天長臥，其壯美堪稱天下一絕！

小學作文500字 篇4

　　我喜歡讀書，是那種骨子里的喜歡。

　　每天我都會擠出兩三個小時讀書，一讀起來整個人都如癡如醉的，有時就連吃飯、睡覺也顧不上了。讀到高興的地方，我會哈哈大笑、手舞足蹈；讀到難過的地方我會傷心流淚甚至痛哭不已；讀到深奧的地方我會緊鎖眉頭、認真思考……每次媽媽問我想要什么禮物時，我總是回答一個字：“書。”現在我書架上的藏書已經有五百多本了。媽媽常常開玩笑地稱我為“書癡”。

　　我讀一本書通常要讀三遍：第一遍略讀，一目十行，了解書的大概意思；第二遍細讀，細細品味書中的美好；第三遍精讀，不但要深深體會作者的用意，還要把書中的好詞好句摘抄下來。這樣，三遍下來我已經從書中積累了豐富的知識。有時為了“溫故而知新”，我還會把以前讀過的書重新再讀一遍。因為再讀的時候總會有不一樣的收獲。所以讀書并不是單純看看就可以的，走馬觀花似的讀書只是浪費時間而已，一定要做到全身心投入才可以的。

　　你要問我為什么這么喜歡讀書，理由只有一個：讀書使我快樂。每每沉浸在書海，我都感覺全身心地放松，因為腦子里那一個個問號都可以在書中找到答案。書可以帶我穿越時空，了解歷史的厚重、探索未來的發展；書可以帶我遨游大千世界，領略宇宙的神秘、贊嘆萬物的神奇。讀書的我就像沐浴在陽光下的向日葵、暢游在水里的小魚、翱翔在藍天的飛鳥，一切都是那么舒服、自然。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”只有書才能讓人類社會不斷發展，只有讀書才能讓我們獲取知識的力量！

　　我喜歡讀書。

小學作文500字 篇5

　　父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識。

　　我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學呢？我正要實行我的計劃時，爸爸好象看出我的心事，就對我說：“學什么都要靠自己，這樣才能學得更好、更快，依賴性太強了學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比。”心想：不信，你能學會，年齡一大把了。

　　看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什么不能學會的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學會了。

　　還有一次，我在學校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關切地問我：“怎么了。”聽完我的述說后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢的散開后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了……

　　啊！爸爸，我想告訴你，我也愛你。

小學作文500字 篇6

　　紅領巾是我們小學生重要的象征之一，現在我們班的同學的脖子上都戴著一條鮮艷的紅領巾。同學們都非常尊敬紅領巾，每天早上紅領巾都自覺地圍上我們的脖子。

　　紅領巾帶著我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個年邁的老爺爺，他要過馬路，但看起來腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚的紅領巾，心想：我不是少先隊員嗎？我怎能一走了之呢？于是我走到爺爺身邊說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點點頭說：“謝謝你，小朋友。”于是我把老爺爺送到了家。還有許多好事說也說不完。

　　我們每個人要愛惜紅領巾，從小戴起紅領巾，養成好習慣，這樣長大才能為國家做事，將更多的好習慣一代一代地傳下去。

　　對我來說，紅領巾是由戰士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當到了夏天，太陽熱得像一個大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領巾。可我一解開紅領巾，就想起保衛祖國的那些戰士們，所以我就又把紅領巾系上去了。

　　有的時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的紅領巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，于是我就拿來出語文書反復地讀。有一次，我有一道數學題不會做，看了看紅領巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢！

　　還有一次，準備考試的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了。可是考試第二題，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領巾，就會想出來。可是我看了紅領巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續想。好長時間后，我才想出了這道題的答案。

　　從此以后，紅領巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學苦練，不能依靠著紅領巾的力量來做事。一定要腳踏實地，經過幾次的教訓，我一定要好好學習，不能辜負那些保衛祖國的戰士們，不能讓他們的血白流。

小學作文500字 篇7

　　籃球，是我不可割舍的愛好。說起籃球，我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。

　　那是一個星期天上午，教練突然發微信跟我們說，下午去和別的學校打比賽。

　　下午，我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來，我就獨自一人做熱身運動，投投籃，做做變向。大概過了十幾分鐘，全部隊員都到了，我們才開始演練戰術。

　　隨著“嘟”的一聲哨響，我們的比賽開始了。不知怎么搞的，對方像著了魔似的，進攻特別兇猛，偏偏我們的防守又不給力，一下子，就被對方得了十四分。

　　我們并沒有氣餒，迅速做出調整。你看我們的“閃電俠”，彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖破兩道防線，直殺籃下，一個虎跳，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內。

　　一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲，一陣陣喝彩聲，比賽不知不覺地來到了賽點，還剩三分鐘，比分打平。

　　我還沒上場，站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，教練是不是忘記我了？怎么還不讓我上場？我按奈不住內心的焦慮，鼓起勇氣問教練。“別急，馬上你就會上場的。”教練說。話音剛落，我便上場了。

　　一上場我就有很大的貢獻，一個兩步半，直接拿下兩分；又一個中投，拿下兩分；再來一個搶斷成功，又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪，教練也連連拍手叫好。

　　最后的五秒，我拿到球就想一個三分，誰知對方的球員，見我球一脫手，就博了命地撲過來想蓋我帽，結果沒冒到，直接把我撲到在地上。我的腳崴了，還來不及叫疼，就聽見刷地一聲，“球進了！我們勝利了！”就因為最后一個三分！我們反敗為勝。

　　這真是一場驚心動魄的籃球比賽！雖然過去幾個月了，每次想起，總感覺這一切剛剛發生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。

小學作文500字 篇8

　　2月8日，我們坐在轟轟隆隆的火車上，快樂地向哈爾濱前進，哈哈，要回家了！我、老爸、老媽一起總結旅游高手隊活動的收獲。

　　我：轉眼之間旅程就結束了，我們去了三個地方，無錫、蘇州、上海，還在火車上度過了快樂的兩天，坐了我從來沒坐過的高鐵和磁懸浮列車，感覺了那種飛的感覺。我在這個團隊擔任隊長，我拉著最大的旅行箱，我幫助老爸老媽解決問題我在這里宣布：旅行高手團隊順利圓滿完成任務，解散，休息！

　　老爸：這次旅行很成功。一是組建了我們的旅行高手隊，責任分明，盡職盡責，保證各項工作很好地到位。二是舉家出行溫馨快樂，辭舊迎新，特別是兒子擔任隊長職務，自我要求嚴格，收了一大堆紅包，去了許多自己沒去過的地方，增長了見識，想要的東西都得到了，最值得贊賞的是老爸和老媽不同意的東西，也能含淚放棄。三是看望了親人，給幺媽祝了壽，親情旅程兩不誤。四是旅行項目選擇得當，有走親訪友，有游玩，有歷史追憶，有現代科技體驗。五是旅行經費控制嚴格，始終在計劃之內，這里要表揚兒子，越來越乖，越來越懂事，一路歡樂，一路日記，活潑可愛，要感謝老婆大人，任勞任怨，記錄下旅行的點點滴滴，很仔細地保障，旅行安排周密。當然，感謝之集余，盼望以后少皺眉頭，把不快放在快樂的行程中，我這個隊員這次也比較聽話，我期待我們的旅行成為常態，我期待每一年都有今天，謝謝！

　　老媽：這次行程讓我感到了兒子的大氣知心，懂事，體貼和善解人意，讓我做媽媽的欣慰，是我旅行中的一個小暖氣，誰說只有女兒才是貼心小棉襖，我們家的小暖氣也是我們的貼心小棉襖嘛，愿小棉襖與我們永遠心連心。關于隊員老劉，這次也表現的很明事理，知道了遇事商量，一改自作主張的大男子主義，知道體貼、關心、照顧，表揚一下子，望發揚光大。我自己也在旅行中放松了神經，明白了遇事要冷靜，體會了一個靜字。謝謝隊長與隊員的全程陪伴！

小學作文500字 篇9

　　我的小學生活像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，又像一幅畫卷，每個激動人心的時刻，都永遠珍藏在我的內心當中。

　　我的小學生活中，有離別父母的傷心。記得剛開學時，由于第一次離開父母，心里不免有一些傷心，一進教室，找了個位置，坐了下來，老師走了過來，問：“你幾歲了？叫什么呀？”我一一作答，這時，媽媽走進了教室，我心中的傷心在這時爆發了，“哇”的一聲哭了起來，幾個剛被老師哄好的小朋友眼淚又像斷了線的珠子，掉了下來。教室里亂亂的，哭聲不斷，弄得老師手足無措，就這樣，我的小學生活在哭泣聲中開始上演了！

　　我的小學生活，有豐收的喜悅。剛開學沒幾天，每個人的面子都很薄，不愿邀請別人來和自己玩，每次下課都自己反復玩著那無聊的游戲。有一次，下課，我一個人在操場上漫游，這時，一個高年級的大哥哥飛奔過來，我一個不留神便被撞倒了，眼淚剛要掉下來，這時一個甜甜的童聲打斷了我“你怎么了？別哭了，咱們要做堅強的女漢子！”我被這句話給逗笑了，她拉起我，對我說：“我們做朋友吧，好嗎？”我連連答應“好呀！”于是，我在傷心、難過中豐收了一段珍貴的友誼！

　　我的小學生活中，有幸福的感動。己經上五年級了，平時十分老實的我，被老師換上了一個有“小霸王”稱號的同桌，我心想：這下完了，太衰了！可奇跡發生了，我們坐了幾天，相處還算融洽，他完全沒有橫行霸道，我又想：這一定是暴風雨前的寧靜。周三，剛上語文課，我叫了一聲：“完蛋了！”我同桌關心又霸氣地說了一聲“怎么了？有困難找你同桌，一切都不是事兒！”我厭惡地說：“語文書忘帶了，這不是事兒嗎？”他又無所謂地說：“我借你，反正我又不看。”這時我眼中濕潤了，沒想到，平時如此霸道的他能這么關心人，“謝謝！”我對他的防備之心，由于他的一句話，煙消云散了，感謝小學生活中一段難得的經歷！

　　我的小學生活，是如此的多彩，如七色陽光，射入我的內心，我經歷的每一件事，都是對我的歷練，我喜歡這樣的小學生活。

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總結

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