往事回首
回憶里的溫暖
初中時代,我也是一個比較羞澀、不太愿意在人前展示自己的女生,但因為一個老師的教學方式而改變了我。
她就是余秋蘭——余老師,想來余老師如今可能已經退休了,當時教我們班的時候已經半頭華發,但卻一點也不顯老,因為她也愛美喲,嘻嘻!喜歡穿美美噠裙子,喜歡戴漂亮噠假發,但不要被她的外表所迷惑,因為她其實是個霸道總裁!因為小學時代沒有讀過英語,所以小升初的那個暑假就去報了個英語培訓班,然而并沒卵用,每次考試二十多分已經是常態了,心底已經為我的英語“爛”打上了標簽。所幸遇到了余老師,她的嚴厲與認真的態度深深的影響了我。
每天的課堂英語對話練習是自愿起來對話,每個單元的英語單詞聽寫,二十個單詞只能錯四個以下才算合格,沒過的罰小本子,每個單詞還要抄寫十遍,滿分的獎勵一本小本子;每周早上都有兩至三次的短對話背誦,她親自站在門口同學們一個一個排隊到她那背,有時候發音不正確她都會糾正;每個單元的課文她都會讓同學自由朗讀等等……這些教學模式讓我受益匪淺,從一開始的緊張、不自信到后來能夠慢慢的展露頭角,讓我的英語變成了強項。
一直到初三分班,我被分到了普通班,這我想有點受打擊,不過卻也幸運余老師還能繼續教我英語,雖然在普通班,但我也沒有放棄過英語,每次余老師布置的練習我都會認真完成,聽寫單詞也是經常滿分,在班上也算是佼佼者,只是普通班的學習氛圍確實是不如重點班,最終導致初三那年初考五個普通班只有兩個考上了高中——我和熊梅花——我的小學同學。
初中的英語基礎為我高中的英語學習起到了很大的作用,高考的英語成績也直接影響了我能不能上大學。高考的英語成績是我整個高中英語考試以來的最高分——125分,如果少考兩三分也許我就上不了大學了,所以我覺得在初中的英語學習起到了很大的作用——承前啟后,余老師是我學習生涯中最應該感謝的人——謝謝余老師!讓我不僅學到了知識,更讓我學習到了嚴格要求自己和認真負責的態度,這是我人生的一筆財富。
說著說著話題就繞遠了,有感而發就說了這么多,特別懷念余老師,每次想起她,內心就暖暖的。
總結
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