原文地址：少一些謊言勵志作者：覺悟人生

少一些謊言勵志

黃建德

我們正處于一個需要勵志的社會。睜開眼睛到處都在勵志，電視里最炮火的是勵志節目，書店里賣得最好的是勵志書籍，郵局里訂閱量最大的是勵志報刊，社會上最熱門的是勵志演講。以教育青少年學生為主要任務，也是青少年最多、最集中的學校，自然更少不了要開展形式多樣的勵志活動。但用什么來勵志，確實是一個值得探討的問題。任志強說被“做共產主義接班人”欺騙了十幾年，這個命題是真是假，因為過于敏感，暫不做討論。我們且看一看高中校園里的勵志內容和勵志方式。

勵志方式都差不多，不外乎是演講、班會、訓話、苦口婆心、標語口號。除了標語口號，其他的都屬于流動的話語。我們的學生由于自小就生活在充滿說教味的環境里，大多已經練就了一套左耳進右耳出的應對功夫，即使說得再動聽，也只不過在當時激動一下，影響實在有限。但標語口號卻不一樣，它是凝固的文字，不論是懸掛在校園內，還是張貼在教室里，學生低頭不見抬頭見，久而久之，就在心中留下了烙印，變為了一種潛意識。

在這些標語口號中，固然有反人性的奇葩口號，最經典的莫如“生前何必久睡，死后自會長眠”，但因為他的反人性特點，有辨別力的人大多一笑了之。這就好比砒霜、斷腸草，因為毒性太強，大家都知道，因而會自覺回避，但對于蘑菇，因為有的有毒，有的不僅無毒還有營養，缺少鑒別能力的人便往往吃出問題甚至搭上性命。所以，最可怕的是那些看似有道理實則貽害更深的標語口號。譬如高中教室里隨處可見的“昨日的苦、今日的累，都是為了明天的甜”、“用三年奮斗的汗水換取一生的幸福”等等。其實，刻苦成就學業是盡人皆知的道理，高中階段天經地義是學業最緊張的時候，不管在哪個國家都是如此。可是我們的老師卻似乎沒有底氣做學生的工作，不能理直氣壯的要求學生刻苦求學，非要透支未來，甚至用未來虛幻的幸福激勵學生。

所以會出現謊言勵志的現象，可能跟我們國人過于強烈的功利思想有關，做什么事情都追求看得見的回報，要是能夠即時回報則更好；還可能與我們的價值追求有關，所謂人生的幸福，莫過于舒舒服服，不勞而獲。謊言勵志的結果，導致學生在高中階段，尤其是高三這一年不堪重負，有的甚至以生命去抗爭，而每年高考過后，撕書燒書也就成了見怪不怪的現象。等到學生進入大學之后，面對緊張的學業，才恍然發現老師原來是在欺騙自己，部分能夠調整心態的，還能繼續努力，少數仍然沉溺在謊言中的，則自暴自棄，除了不思學業，什么都玩，什么都做。或許這也是今天越是好大學，被勸退學生越多的一個原因。

用謊言勵志，也許在當時會收到一定的效果，但從長遠看，只會讓我們的教育打折扣，只會損害我們老師的形象。教育是一件必須立足于今天的事情，學生為了高考刻苦學習，本身就是人生的一個經歷，本身就有其獨特的意義。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的少一些谎言励志的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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