百色市財經職業技術學校

百色市民族旅游職業技術學校

教 案

授課專業： 計算機及應用(中 3 班)

授課名稱： 計算機組裝與維修

授課教師： 王小東

教務負責人： 何堂飛

學校負責人： 馬德峰

2012 年 2 月 18 日

第 1 次課 2 學時 授課時間 80 分鐘

課題(章節) 第一章 計算機概述

教學目的與要求：

1、了解計算機系統的組成。

2 、了解計算機的發展歷史和趨勢。

3、理解計算機硬件系統的硬件知識和軟件知識。

教學重點、難點：

1．認識硬件系統各組件

2 ．了解硬件系統各組件的用途

教學方法及師生互動設計：

教師講解、演示，學生思考、記憶；教與學對應的教學法。

課堂練習、作業：

做本章的習題與實踐題

課后小結：

1. 微型計算機系統的基本結構

2. 微型計算機系統的軟硬件組成

3. 微型計算機的使用常識

教學內容(講稿)

〖導課〗：

1.提問學生家中有無計算機、計算機的配置如何。

2. 引導學生思考、回答并相互補充。

3.教師總結歸納計算機的結構特點和發展，進入教學課題。

〖新課〗：

(多媒體幻燈片演示或板書)

一、微型計算機的基本知識

1. 微型計算機系統的基本結構

提問：各不同配置計算機的相同點？

學生思考、看書、回答；

教師總結：

微 地址總線

數據線

處

理 存儲器 輸入/輸出接口 外部設備

器 聯絡線

C

P 數據總線

U

控制總線

(1)中央處理器(微處理器)：微型計算機的核心，其基本功能是進行數據的算術運

算和邏輯運算、暫存數據、控制和指揮其它部件協調一致的工作。

(2)存儲器：微型計算機的內存儲器采用集成度高、容量大、體積小、功耗低的半導

體存儲器。內存儲器根據信息存取方式不同分為隨機存取存儲器(RAM) 和只讀存儲

器(ROM) 兩類。

(3)I/O (輸入/輸出)子系統一般包括 I/O 接口電路與 I/O 設備。輸入輸出接口電路

是介于計算機和外部設備之間的電路。

I/O 接口電路基本功能：

對數據的緩存作用，使各種速度的外部設備與計算機速度相適配；

對信號的變換作用，使各種電氣特性不同的外部設備與計算機相聯接；

聯絡作用，使外部設備的輸入輸出與計算機操作同步。

(4 )總線是一組公共的信息傳輸線，用以連接計算機的各個部件。內部總線位于芯片

內部的總線稱為內部總線。

2. 微型計算機系統發展歷程簡介

提問：計算機系統發展主要以什么為主線？

學生思考、看書、回答；

教師總結：計算機的發展主要體現在 CPU 和總線的發展和變化。

二、微型計算機系統組成

1. 微型計算機硬件系統組成

提問：計算機硬件系統分為幾部分，各部分的功能是什么？

學生思考、看書、回答；

教師總結：

微機的硬件系統由主機箱、輸入設備和輸出設備組成。

使用多媒體幻燈片逐一介紹各部分組成及功能。

2. 微型計算機軟件系統組成

提問：計算機軟件系統分為幾部分，各部分的功能是什么？

學生思考、看書、回答；

教師總結：微型計算機軟件系統主要包括操作系統、運行維護軟件及應用軟件等。

使用多媒體幻燈片逐一介紹各部分組成及功能，并介紹軟硬件系統之間的關系。

三、微型計算機使用常識

提問：大家平常是如何使用計算機的，使用的時候應該注意什么？

學生思考、看書、回答；

教師總結：

1. 按規范步驟操作

2. 運行時的保養和維護

3. 其它維護注意事項

第 2 次課 2 學時 授課時間

總結

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