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一、 參考設計題目

1、規劃設計一個擁有200個機位的網吧。要求從以下幾個方面進行設計：

1)需求分析(目的，特點，策略)

2)網絡規劃設計

①結構選型(拓樸結構)

②Internet接入

③硬件選擇(型號，配置)

④軟件選擇(系統軟件，管理軟件，應用軟件)

⑤傳輸介質

3)可行性論證

①傳輸速度

②用戶接口(客戶機，操作系統，應用軟件，協議)

③管理能力(技術，安全)

④投資費用(軟件，硬件，安裝，布線，培訓，維護等)

⑤成本回收等

2、高校校園網的網絡規劃與設計

高校校園網絡的規劃設計有多種解決方案，依學校的類型規模和性質的不同，以使網絡的設計方案有所不同，體現在技術、應用上更是不同。學校教師的教學、科研工作和學生的學習生活對一個高速的、資源豐富的和應用多方面的校園網絡的需求是迫切的、必需的，也是網絡規劃與設計者的目標。

設計與規劃高校校園網要求：

1)設計的校園網方案的設計應符合近、中和長期發展規劃

依據學校規模大小，結合學校教學科研的內容及其發展的需要，制定一個在未來十年中的近期、中期及長期的建設規劃，以保持網絡建設的延續性，并保護先前的投資(含各種硬件、軟件及信息資源)，能融入不斷涌現的新技術和新應用。

2)合理利用I P地址資源

IP(Internet protocol互聯網協議)地址是在Internet上的站點及相關設備的地址，它是由Internet指定數字委員會(IAAA)確定的，確保了它在世界上的唯一性。在IPv4技術應用于互聯網的今天，IP地址資源到2010年將近枯竭，在Ipv6技術應用之前，我們要合理使用IP地址資源。當申請到一個建網的IP地址之后，必須合理地劃分子網，每個子網中的IP地址要合理使用，既要滿足當今的需要，也要預留將來網絡擴展時所需，以便有足夠的各類服務器連入Internet。

3)注重需求分析

校園網絡的規劃設計是一個系統建立和優化的過程，建設網絡的根本目的是在Internet上進行資源共享與通信。要充分發揮投資網絡的效益，需求分析成了網絡規劃設計中的重要內容，它提供了網絡設計應到達的目標，并有助于設計者更好地理解網絡應該具有的性能；結合學校的辦學規模、管理需求和師生對教學科研的需要，確立一個性能較高的網絡計算平臺.

同時，經過系統的需求分析，網絡的設計者還能更好地作出決策，評價現有的網絡，提供移植的功能及給所有校內師生更為合適的資源。

4)合理選擇組網技術

目前，可用于校園LAN(局域網)的技術有Ethernet(以太網)、Fast Ethernet(快速以太網)、 Gigabit Ethernet(千兆位以太網)、Token-Ring(令牌環網)、FDDI(光纖分布式數據接口)和ATM(異步傳輸模式)。從網絡應用、維護、安全和擴展方面而言，Fast Ethernet和ATM在實際應用中得到了廣泛的采用。同時，Gigabit Ethernet技術已成為大型Fast Ethernet的升級目標。ATM是一種快速分組交換技術，它在WAN(廣域網)上體現的強大功能和在LAN上的成功應用，均以事實說明了它的技術的先進性。在ATM中，不同速率的各種數據，如語音、圖像、視頻都被分成標準的53字節的信元，以光纖作為傳輸通道，避免了以太網中的“廣播風暴”，提升了網絡的整體性能。

5)校園網絡的設計模式

一個良好的設計方案除體現出網絡的優越性能之外，還體現在應用的實用性、網絡的安全性、易于管理性和未來的可擴展性。因此，設計時要考慮以下問題：

①要適應未來網絡的擴展和拓撲結構的變化。

②要能為特定的師生用戶或用戶組提供訪問路徑。

③要保證網絡能不間斷地運行。

④當網絡擴大和應用增加時，變化的網絡結構要能應付相應的帶寬要求。

⑤使用頻率較高的應用能夠支持網上大多數的師生用戶。

⑥能合理地分配用戶對網內、網外的信息流量。

⑦能支持較多的網絡協議，擴大網絡的應用范圍。

⑧支持IP的單點傳送和多點廣播數據流。

要達到以上這些設計要求，分層的設計功能及星型、樹型和交叉型的拓撲結構應給予足夠的重視.

6)網絡硬件的選擇

除網絡上的工作站使用普通的PC機外，主機的選擇應使用專業的高性能服務器。連接介質的選擇分兩部分，第一部分為各交換機(switch)之間(樓與樓之間，樓層之間)及網絡出口干線選擇光纖，第二部分為從訪問層的交換機到用戶的PC桌面選擇超五類雙絞線。如今，交換機的價格已是很低了，應盡可能選擇交換機而不用集線器。網絡連接的關鍵設備是路由器(Router)，無論是Internet接入，異地網絡連接還是大型網絡廣播域的劃分，都離不開路由器。數據存儲設備，除可選擇大容量硬盤外，還可選磁帶機、磁盤陣列、光盤陣列，這些外存設備，均可用于儲存海量網絡數據，如圖書資料，多媒體素材及課件學生學籍和成績管理等。

7)ISP的選擇

選擇ISP(Internet ServiceProvider ，Internet服務提供商)對不同類型的校園網絡至關重要。經過近十年的發展，目前在我國形成了以CSTNET(中科院的科學技術網)、CERNET(國家教育部的教育與科研網)、ChinaNet(中國電信網)和ChinaGBN(中國金橋網)為主的四大網絡體系，伴隨著IT與通信技術的不斷發展和社會的廣泛需求，近年來ChinaUNICOM(中國聯通)、CRC(鐵通)、CNC(中國網通)、JiTong(吉通)的接入服務也快速地增長。由于中國的互聯網服務商以各自網絡體系的發展為主，不同種類的大網之間缺乏協調機制，作為校園網絡，無論師生有哪些需求，都離不開以教學、科研為主的信息資源，90%的教育資源都集中在CERNet上，故校園網絡在選擇ISP時，就要重點考慮CERNet。

8)網絡操作系統的選擇

網絡操作系統(Net OperationSystem)的選擇關系到網絡的應用、安全和管理。目前常用的網絡操作系統有：Unix、Linux、Netware、Windows 2000Server/Advanced Server /Datacenter Serve?！【C合以上這些網絡操作系統的特點與對網絡應用的支持，選擇一個或幾個適合于校園網內各子網服務器的操作系統，以適合各類應用、安全控制和管理。

總結

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