作為技術(shù)人員，經(jīng)常遇到?jīng)]有接觸過(guò)的技術(shù)，有時(shí)是點(diǎn)滴的小技能，有時(shí)可能是大的一個(gè)研究課題。在《個(gè)人管理 － 從小工到專(zhuān)家》中有一個(gè)復(fù)用級(jí)別的圖，其中每一級(jí)別都是需要研究的，復(fù)用粒度越大的需要投入研究的越多，那么我們?nèi)绾芜M(jìn)行技術(shù)研究呢？本篇我將分為兩個(gè)小節(jié)來(lái)講，第一節(jié)從一本書(shū)籍講起，第二節(jié)從我做的報(bào)表引擎過(guò)程中的心得來(lái)總結(jié)，希望對(duì)正在或者即將要進(jìn)行技術(shù)研究的讀者有所幫助。

像外行一樣思考，像專(zhuān)家一樣實(shí)踐

　　日本的金出武雄先生在《像外行一樣思考，像專(zhuān)家一樣實(shí)踐》一書(shū)中，用淺顯易懂的語(yǔ)言傳達(dá)了他在科研領(lǐng)域的一些經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)。像外行一樣思考，像專(zhuān)家一樣實(shí)踐指 的是我們進(jìn)行最初的設(shè)想時(shí)只要像普通人那樣進(jìn)行一般的思考就可以了，但是一旦確定了想法，真正要做的話(huà)，就要像專(zhuān)家一樣縝密、徹底的進(jìn)行調(diào)查和研究，將其 實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)狀出發(fā)，進(jìn)行邏輯推理，最終去下結(jié)論和實(shí)現(xiàn)。最近有好幾個(gè)人問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題，每次看別人的東西總是習(xí)慣于在還不知道如何使用時(shí)就會(huì)不自主的深入到 思考別人如何實(shí)現(xiàn)上，這種在考慮問(wèn)題時(shí)總是從細(xì)節(jié)（也就是“專(zhuān)家“的角度）著手，這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果很差，所以我們需要學(xué)會(huì)抽象，不然就會(huì)困在細(xì)節(jié)之中。

　　在我做OpenExpressApp時(shí)就借鑒了這個(gè)思路，先不以目前所擁有的技術(shù)為前提去看待問(wèn)題，而是從希望最終能做成什么樣子的終點(diǎn)作為我的開(kāi)始，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不去考慮具體實(shí)現(xiàn)，更多的從使用方式去看，當(dāng)我對(duì)最終的結(jié)果有所了解后才開(kāi)始像技術(shù)專(zhuān)家一樣去考慮實(shí)現(xiàn)。這其實(shí)也就是以終為始，也是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的一個(gè)要點(diǎn)。

　　這本書(shū)是我?guī)啄昵翱吹?#xff0c;具體的忘記了，下面只說(shuō)一些還記得的相關(guān)內(nèi)容，可能和書(shū)中不一樣，對(duì)原著感興趣的可以去看原書(shū)：

理論越是適用于簡(jiǎn)單、抽象的問(wèn)題，越具有價(jià)值，KISS(KeppitSimple,Stupid)原則正是我們像外行一樣思考的基本原則。
當(dāng)自己都覺(jué)得不簡(jiǎn)單時(shí)，就需要考慮加深自己的理解，并考慮如何更抽象簡(jiǎn)化一下

在解決問(wèn)題時(shí)，能準(zhǔn)確地限定問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，將會(huì)非常有效。
這點(diǎn)很重要，在《架構(gòu) － 又一個(gè)類(lèi)似與“平臺(tái)”一樣的詞匯》中我說(shuō)過(guò)架構(gòu)要做到關(guān)注點(diǎn)分離，也就是需要把主要問(wèn)題考慮出來(lái)并進(jìn)行關(guān)注點(diǎn)分離。

錘煉構(gòu)想的方法就是跟他人交流，在交流中進(jìn)行驗(yàn)證。交流方式有很多種，直接和身邊人溝通、上技術(shù)論壇交流、使用別人的軟件看別人如何做的等

解決問(wèn)題的兩大必要條件：首先要有好的思路，如果方向不對(duì)，再怎么努力也無(wú)法到達(dá)目的地；同時(shí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)、毅力、效率也是非常重要的，否則就只能是空中樓閣、紙上談兵。我在這里說(shuō)的方向，不是說(shuō)你的想法思路必須進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)證，而是指研究人員在做研究之前至少需要明確目標(biāo)，并對(duì)自己的研究結(jié)果有信心。

解決問(wèn)題的階段：

• 描繪問(wèn)題：仔細(xì)、反復(fù)地思考問(wèn)題是怎么產(chǎn)生的（多問(wèn)幾個(gè)why），從什么地方入手最容易得出答案（試用第三方成熟軟件是一個(gè)我認(rèn)為非常好的途徑）。
• 廣泛收集材料，打好解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，對(duì)于與問(wèn)題本質(zhì)無(wú)關(guān)的可以暫時(shí)不考慮。
• 培養(yǎng)解決問(wèn)題的基本能力：從簡(jiǎn)單入手，逐步提高自己解決問(wèn)題的能力，由淺入深，長(zhǎng)時(shí)期的關(guān)注會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越簡(jiǎn)單。
• 增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力：多做嘗試，多找些問(wèn)題來(lái)試，慢慢深入問(wèn)題，逐漸提高解決問(wèn)題的能力，要像纏繞細(xì)銅絲一樣，一圈一圈慢慢纏繞，才能形成銅線圈。提高能力的過(guò)程，是不能中斷的，一旦停止，已經(jīng)積累起來(lái)的能力就會(huì)土崩瓦解。

獨(dú)創(chuàng)不是靈光閃現(xiàn)出來(lái)的，而應(yīng)該是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考最終得出的結(jié)果。我們不能指望剛進(jìn)行研究就出結(jié)果，而應(yīng)該以持續(xù)的努力去做研究。

知覺(jué)、思考、行動(dòng)都源于“經(jīng)過(guò)理解的記憶”，如果我們把他人長(zhǎng)時(shí)間研究得出的成果總結(jié)記憶下來(lái)，不僅高效便捷，也能為自身的思考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)思考能力是養(yǎng)成“像外行一樣思考”的必經(jīng)之路，記憶與反復(fù)學(xué)習(xí)是“像專(zhuān)家一樣實(shí)踐”的力量源泉。

思考的重點(diǎn)是創(chuàng)意而不是因循守舊，要敢于去構(gòu)想，大膽假設(shè)，很多荒誕無(wú)稽的想法往往確實(shí)新的科學(xué)真理的起點(diǎn)。對(duì)于解決問(wèn)題我們首先需要的是構(gòu)想方案，然后才是去論證構(gòu)想的正取性，這樣才可能出現(xiàn)新思維和創(chuàng)新。就像OpenExpressApp一樣，我的目標(biāo)就是讓業(yè)務(wù)人員可以做出基線產(chǎn)品來(lái)，通過(guò)業(yè)務(wù)工程來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)速度，這些在有的人看來(lái)覺(jué)得比較難，但我覺(jué)得只是時(shí)間問(wèn)題而已。在實(shí)踐過(guò)程中，我也不是一次性的就開(kāi)始進(jìn)行OpenExpressApp的開(kāi)發(fā)，而是利用機(jī)會(huì)逐步實(shí)踐各個(gè)關(guān)注點(diǎn)，如報(bào)表和AutoUI等技術(shù)都是在不同項(xiàng)目組中進(jìn)行驗(yàn)證的。

一切速成的方法都是外行的詞語(yǔ)而不是專(zhuān)家的實(shí)踐方法，實(shí)踐需要的是日積月累，像專(zhuān)家一樣實(shí)踐不僅僅是為了解決你遇到的問(wèn)題和構(gòu)想，更多的是不斷的去提高解決問(wèn)題能力，提高我們的分析能力和思維能力。只有意識(shí)到實(shí)踐應(yīng)該像專(zhuān)家一樣你才可能感受到自己知識(shí)和技能的微不足道，才能促使自己不斷去完善自己的知識(shí)。思考需要的是像外行一樣的廣度，而實(shí)踐需要的是像專(zhuān)家一樣的深度。在《個(gè)人管理 － 從小工到專(zhuān)家》中我也說(shuō)過(guò)，在很多情況下將自己定位在一個(gè)更高的層次上去看問(wèn)題，要把自己的視野拓寬，做事時(shí)要回歸應(yīng)有的定位。

不能把研究工作當(dāng)作一件很?chē)?yán)肅的事情，應(yīng)該把它當(dāng)作一件有趣的事情去做。這里說(shuō)的有趣，是指精神上的放松，但內(nèi)心仍然要認(rèn)真對(duì)待。這點(diǎn)其實(shí)很重要，我也深有體會(huì)，因?yàn)橹挥心阌X(jué)得有趣，你才會(huì)容易堅(jiān)持，否則苦的是你自己。

表達(dá)自己的想法、說(shuō)服別人實(shí)踐、國(guó)際化時(shí)代的講演、會(huì)話(huà)、寫(xiě)作能力，這部分內(nèi)容后面我會(huì)單獨(dú)介紹。

　　外行不關(guān)注實(shí)現(xiàn)的難度，關(guān)注的是目的和要求，像外行一樣思考，不僅是創(chuàng)新的一種途徑，也是保證現(xiàn)有工作更有價(jià)值的一個(gè)保障，所以當(dāng)技術(shù)人員面對(duì)需求人員提出的很多問(wèn)題時(shí)，不要立馬去反對(duì)別人，而應(yīng)該以贊賞的眼光去看別人。 而專(zhuān)家目標(biāo)遠(yuǎn)大，做事嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)人員都要力爭(zhēng)專(zhuān)家，對(duì)具體實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)，最終能不能作是一回事，但是對(duì)待外行的意見(jiàn)應(yīng)該是贊賞的，而不是對(duì)立的。

　　像外行一樣思考，像專(zhuān)家一樣實(shí)踐，這句話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)很難。我們的很多工作中可能是反著來(lái)的，是向?qū)＜乙粯铀伎肌⑾裢庑幸粯訉?shí)踐，考慮問(wèn)題時(shí)什么因素都考慮，最終可能實(shí)現(xiàn)的也不做了，真正決定要做的到執(zhí)行時(shí)又沒(méi)有做得卓越。如何將這句口號(hào)落實(shí)到現(xiàn)實(shí)，其實(shí)也是有一些方法論的，《六頂思考帽》等水平思考方式就不錯(cuò)。雖然對(duì)六頂思考帽接觸和應(yīng)用還很少，但后期我還是打算先提高介紹給大家一起學(xué)習(xí)。

從報(bào)表研究想到

　　在很多情況下將自己定位在一個(gè)更高的層次上去看問(wèn)題，要把自己的視野拓寬，做事時(shí)要回歸應(yīng)有的定位。　　

　　在2006年時(shí)研究過(guò)一陣子平臺(tái)，第一期任務(wù)主要是做報(bào)表，自認(rèn)為這個(gè)工作做得還是自己很滿(mǎn)意的。在2007年時(shí)也給大家分享了一下我的研究方法，感覺(jué)這些方法正好和本篇blog主題吻合，所以在這里就把他粘出來(lái)和大家分享一下。如果上面小節(jié)像外行一樣思考，像專(zhuān)家一樣實(shí)踐是理解作者的見(jiàn)解，那下面的就全是我個(gè)人的心得。

　　學(xué)習(xí)

• 為什么要學(xué)習(xí)（why）：學(xué)歷代表過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)能力代表未來(lái)
• 學(xué)什么（what）：學(xué)以致用
• 怎么學(xué)（How）：高胖高（先深度再?gòu)V度，再深度，依次螺旋）。只要認(rèn)定what是好的，可以通過(guò)主動(dòng)、被動(dòng)、強(qiáng)迫三種方式去學(xué)習(xí)。

　　方法????

選擇研究重點(diǎn)：先從架構(gòu)角度??分離關(guān)注點(diǎn)，分人或者迭代進(jìn)行研究重點(diǎn)

重點(diǎn)研究選擇：對(duì)決定后的選擇??進(jìn)行重點(diǎn)研究，從案例、產(chǎn)品、模型、應(yīng)用等多個(gè)角度去考慮這些重點(diǎn)

驗(yàn)證實(shí)踐選擇：考慮如實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用這些重點(diǎn)

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　　心得

• 業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)技術(shù)、技術(shù)帶動(dòng)業(yè)務(wù)
• 合理使用現(xiàn)有資源，不要重復(fù)發(fā)明輪子?
• 借鑒專(zhuān)業(yè)軟件公司產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)適合公司的產(chǎn)品。
• 在對(duì)新技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐過(guò)程中，最好采用迭代的方法，快速看到能運(yùn)行的程序可以更好的進(jìn)行產(chǎn)品管理并增加自己的信心
• 適當(dāng)?shù)奈臋n工作能夠幫助理清思路

轉(zhuǎn)載于:https://blog.51cto.com/xuqin/941605

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的怎么搞技术的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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