《電路基礎》，又或者稱為《電路原理》，《電路分析》，簡稱《電路》。
幾類教材基本上都是講的一個東西，屬于電氣工程的基礎。

我個人突然對單片機感興趣，但是發現單片機編程本身不難，無論是搬運庫函數，還是設置寄存器，更多在于查找技術文檔，困難得是電路問題。怎么以單片機為核心，外圍電路組合成一個能真正實際工作的器件，而不是讓led燈閃幾下。

以前自己學的東西，幾乎都是軟件范疇，就算單片機編程也屬于軟件，要想真正把單片機搞透，必須學習硬件電路。
而自己的電路知識，還停留在高中時代，大半都還給老師了，不得不惡補基礎知識。
參考書目是《fundamentals of electric circuits》，機械工業出版社翻譯。中文名《電路基礎》第5版

####p1.1 引言
電路理論和電磁理論是電氣工程的兩大基礎理論，電氣工程的所有分支學科都是在此基礎上發展而來。

在電氣工程中，我們經常要研究一個點到另一個點的通信和能量傳輸，而實現這種功能需要將若干個電氣元件組合起來。
這種由電氣元件相互連接而成的整體稱為電路，電路中的每個組成稱為元件。

個人理解： 電路傳遞的既有能量，又有信號。這是一個容易被忽視的地方，通常我只考慮了能量問題。

電能量被傳遞和轉換成其他能量，比如熱能，機械能；廣義的信號包括光信號，聲音信號，電信號，電路中討論的應該是電流，電壓信號。
這些信號被傳遞和人為控制用來進行處理。

####p1.3 電荷與電流
電荷是構成物質的原子的一種電氣特性，單位是庫倫（C）。

①每一個電子的電荷量是 1.60210^-19C, 庫倫對電子來說是一個很大的單位，1C=1/ (1.60210^-19) = 6.24*10¹⁹個電子。

② 根據實驗可知，實際產生的電荷量只能是1.602*10^-19C的整數倍。

③ 電荷既不能被創造，也不能被消滅，只能轉移。

④ 電荷的運動產生電流。盡管帶負電荷的電子運動產生電流，但我們按照慣例，還是認為電流是正電荷流。

個人理解：查了一下，電子運動速度是很慢的，導線中不像通常認為的那樣，是一個一個電子在流動，電流的速度實際上接近光速。這是因為電場建立，引起電荷的傳遞，把電荷傳遞想象成一種“力傳遞”。

電流的單位是安培A，是指電荷的時間變化率,進一步可以知安培就是 庫倫/秒
i= dq/dt

####1.4 電壓

要使導體內的電子向某個方向運動，需要功或者能量的轉換。將單位電荷從點a移動至點b所需要的能量就是a，b點電壓。

注意，該定義很容易誤解電壓是能量，電壓不是能量，u=dw/dq，單位伏特，進一步可知伏特就是 焦耳/庫倫。

電位（電勢）是單個點的，電位差才是電壓，所以電壓總是兩點之間。

####p1.5 功率和能量

p= dw/dt =ui

功率單位是瓦特w，即焦耳/秒。
電壓的參考方向指向是正極到負極。
參考點的選取是人為規定的，關聯或非關聯參考方向針對單個元件來說，p>0 吸收功率，p<0 發出功率。
一個正常工作的電路，比如電源就是非關聯參考方向，發出功率，電阻是關聯參考方向，吸收功率。

####1.6 獨立源

有源元件能產生能量，而無源元件不能。
理想電壓源產生恒壓，而電流任意值（包括0），由負載決定。
理想電流源產生恒流，電壓是任意值（包括0），由負載決定。

獨立源通常都是提供能量，但當電路中由多個源組成時，某些源可以發出功率，另一些源也可以吸收功率。

4種受控源，電壓控制電壓源； 電流控制電壓源； 電壓控制電流源；電流控制電流源。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的电路基础第5版读书笔记（第一章基本概念）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。