第一套

7、小王用多媒體創(chuàng)作工具合成了一個(gè)多媒體作品，制作打包完成后，其文件類(lèi)型是SWF，則制作該作品的創(chuàng)作工具是

(A)以流程圖為基礎(chǔ) (B)以頁(yè)為基礎(chǔ) (C)以時(shí)間為基礎(chǔ) (D)以圖標(biāo)為基礎(chǔ)

8、小李在制作Flash作品時(shí)，界面如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是

(A)整個(gè)作品共有4個(gè)場(chǎng)景

(B)當(dāng)前選中的是第40幀

(C)當(dāng)前選中的是“小狗”圖層 (D)當(dāng)前正在編輯的場(chǎng)景是“場(chǎng)景4”

9、錄制一段時(shí)長(zhǎng)8秒、采樣頻率為44.1kHz、量化位數(shù)為16位、雙聲道立體聲的WAVE格式音頻，其文件存儲(chǔ)容量大小約為

(A)137KB (B)1.35MB (C)134MB (D)170KB

10、小張是學(xué)校攝影社成員，他要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)介紹自己的社團(tuán)，主交互界面的制作腳本如下表所示：

在①②③處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容為 (A)①片頭 ②主交互界面 ③片尾 (B)①片頭 ②認(rèn)識(shí)我們 ③片尾 (C)①片尾 ②主交互界面 ③片頭 (D)①片頭 ②攝影作品 ③片尾

第二套

7、小王要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)用于宣傳低碳生活的多媒體作品，在創(chuàng)作之前對(duì)這個(gè)作品作社會(huì)效益分析，這個(gè)分析屬于

(A)應(yīng)用需求分析 (B)創(chuàng)作需求分析 (C)設(shè)施需求分析 (D)主題思想分析

8、小李在制作Flash作品時(shí)，界面如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是

(A)整個(gè)作品共有4個(gè)場(chǎng)景

(B)當(dāng)前選中的是第40幀

(C)當(dāng)前選中的是“冬”圖層 (D)當(dāng)前正在編輯的場(chǎng)景是“主界面” 9、用GoldWave軟件錄制一段時(shí)長(zhǎng)10秒的雙聲道立體聲WAVE格式的音頻，采樣頻率為44.1kHz，量化位數(shù)為16位，則該音頻文件的存儲(chǔ)容量約為

(A)168KB (B)1.68MB (C)168MB (D)16MB

10、小王是學(xué)校攝影社成員，他要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)介紹自己的社團(tuán)，主交互界面的制作腳本如下表所示：

在①②③處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容為 (A)①片頭 ②主交互界面 ③片尾 (B)①片尾 ②認(rèn)識(shí)我們 ③片頭 (C)①片頭 ②視頻作品 ③片尾 (D)①片尾 ②攝影作品 ③片頭

第三套

7、小王在網(wǎng)上下載了以下四個(gè)文件，這些文件中屬于視頻文件的是 (A)阿凡達(dá).bmp (B)阿凡達(dá).tif (C)阿凡達(dá).mpg (D)阿凡達(dá).mp3

8、為了準(zhǔn)備晚會(huì)用的伴奏音樂(lè)，小張利用GoldWave將歌曲右聲道中的人聲部分刪除，把伴奏部分保存為MP3格式，制作時(shí)包括以下操作步驟： ①選擇“編輯”菜單中“聲道”項(xiàng)的“右聲道” ②啟動(dòng)GoldWave，打開(kāi)音頻文件 ③將右聲道中的人聲部分刪除 ④將文件另存為MP3格式 正確的操作順序是 (A)②④③①

(B)②①③④

(C)①②③④ (D)①④②③

9、小錢(qián)用會(huì)聲會(huì)影制作一段新疆風(fēng)光的影片，將視頻片段導(dǎo)入到故事板中，若要在第一段視頻位置輸入文字\新疆風(fēng)光\如下圖所示，則需要先切換到

(A)編輯步驟 (B)效果步驟 (C)標(biāo)題步驟 (D)分享步驟 10、小明用Photoshop制作作品過(guò)程中圖層面板如下圖所示，設(shè)置了圖層樣式的圖層名稱(chēng)是

(A)效果 (B)背景 (C)2010 (D)海闊憑魚(yú)躍

第四套

7、物理老師創(chuàng)作的多媒體教學(xué)軟件，既包含了物理公式的文字說(shuō)明，又包含了實(shí)驗(yàn)過(guò)程的視頻，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)特征中的

(A)實(shí)時(shí)性 (B)交互性 (C)集成性 (D)應(yīng)用性

8、小張?jiān)谥谱鱂lash動(dòng)畫(huà)過(guò)程中庫(kù)面板如下圖所示，庫(kù)中影片剪輯元件的個(gè)數(shù)是

(A)8個(gè) (B)3個(gè) (C)2個(gè) (D)1個(gè)

9、小李制作一個(gè)介紹學(xué)生社團(tuán)的多媒體作品，需錄制一段3分鐘、量化位數(shù)16位，雙聲道立體聲的語(yǔ)音旁白，下列采樣頻率中，錄制的聲音質(zhì)量最好的是 (A)44.1kHz (B)16000Hz (C)22.05kHz (D)8000Hz 10、小張是學(xué)校攝影社成員，他要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)介紹自己的社團(tuán)，主交互界面的制作腳本如下表所示：

在①②③處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容為

(A)①片頭 ②主交互界面 ③片尾 (B)①片尾 ②認(rèn)識(shí)我們 ③片頭 (C)①片尾 ②視頻作品 ③片頭 (D)①片頭 ②攝影作品 ③片尾

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的2010年会考计算机试题,2010年浙江省信息技术会考试题 选择题 - 多媒体 - 图文的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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