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計算機技術基礎(c語言)課程設計 尋寶游戲.doc11頁

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計算機技術基礎課程設計

C語言

設計報告

題目：尋寶游戲

一、選題背景：

尋寶游戲

可以用來娛樂玩的小游戲——尋寶游戲，體驗尋寶的樂趣和成功。

二、設計思想：

這是一個有趣的尋寶游戲,根據題目要求，采用C語言自帶的畫圖函數為主要框架，其中各個運算總分運用C語言的函數和基本算法的知識。運用順序結構，分支結構和循環結構。主要內容確定之后，調用所需函數,用到了指針,還用到了內存的開辟和釋放,還有一些繪圖函數,還用到了鍵盤和聲音的函數,最有收獲的是提高了自己的調試程序的能力。

三．主要解決問題的方法及技術關鍵

用FREE 函數完成對內存空間的釋放。

If—else—if ， Do—while 用來控制程序的循環。

用鏈表的知識完成數據的 輸入 刪除 查看 。

4. 有一些繪圖函數,還用到了鍵盤和聲音的函數

四、主要源程序清單：

#include

#include

#include

#include

#include

#define ESC 0x011b

#define UP 0x4800

#define DOWN 0x5000

#define LEFT 0x4b00

#define RIGHT 0x4d00

#define ENTER 0x1c0d

#define MX 28

#define MY 24

#define BOXLONG 20

#define SQI 10

#define SZADAN 10

struct point

{

int x;

int y;

}zaboxxy[4]={-1,0,1,0,0,-1,0,1};

int x,y,map[MX+1][MY+1],szadan,sqi,szuan=0,mx,my,mc;

void *tx[5];

char sc[10];

/******************************

change a intnumber to a char []

*******************************/

char *ntos(int n, char *c)

{long i=0,j,k;

for(j=5;j>=0;j--)

{k=n/pow(10,j);

if(k>0||n==0)

{c[i++]=k+'0';

n=n-k*pow(10,j);}

}

c[i]=0;

return(c);

}

main()

{

int dr=DETECT,mode=0,i;

long key=0;

initgraph(&dr,&mode,"");

mx=getmaxx();

my=getmaxy();

mc=getmaxcolor();

for(i=1;i<5;i++) tx[i]=malloc(imagesize(1,1,BOXLONG,BOXLONG));

loadmap();

again:

gamemessage();

sqi=SQI;szadan=SZADAN;

definemap();

do

{ while(bioskey(1)==0);

key=bioskey(0);

move(key);

}while(key!=ESC && sqi>0);

if(sqi==0)message("you are winer!!!!");

if(message("do you want play again ?")==1)goto again;

for(i=1;i<5;i++) free(tx[i]);

closegraph();

}

/*******************

SEND A message

*******************/

int message(char *s)

{ char c;

setfillstyle(1,4);

setcolor(1);

bar(mx/2-200,my/2-50,mx/2+250,my/2+50);

outtextxy(mx/2-200,my/2-20,s);

c=getch();

if(c=='n'|| c=='N')return(0);else return(1);

}

/*******************

draw map

*******************/

loadmap()

{

cleardevice();

setcolor(1);

rectangle(1,1,BOXLONG,BOXLONG);

setcolor(3);

setfillstyle(1,4);

bar(5,3,6,18);

setcolor(4);

line(6,3,15,13);

line(6,13,

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總結

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