第八題：?郵箱驗證，由于本人，不太熟悉matches方法的使用，所以第一次失敗，然后去補習了這方面內容和[a-zA-Z0-9]。

第九題：??數列求和，一開始沒看懂題目的意思，然后才發現這不就是高中的數學數列求和嗎？慚愧，全忘給老師了，一提的是，這題目的數據不能使用int，必須使用long以上的數據，因為int的范圍不夠運算。使用一個for循環10次，設立temp和sum，temp每次乘于10加9，循環10次，然后每次都用sum加起來。

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第十題：統計輸入正數個數，比較簡單，設立一個whil循環當值大于0時，count加1，然后直到值出現負數，輸出count。

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第十一題：?求最小公倍數，蒙了真的忘干凈了，這題設立兩個方法getCD：兩數相除,以除數和余數反復做除法運算,當余數為?0?時,取當前算式除數為最大公約數。getCM：最小公倍數等于兩數之積除以最大公約數。然后輸出。

?第十二題：小球走過路程計算，數學題不難，難在怎么翻譯給計算機：首先鍵盤錄入一個float數據和int數據，因為結果要保留三位小數，所以高度錄入的是float數據，然后將float數據賦值給h，設立一個sum值為0，for循環次為錄入的int值，小球落地了3次，所以反彈了兩次，所以將h/2為最后反彈的高度，然后小球經過的距離就是h*2減去初始高度。

第十三題：?求平均數，題目簡單，使用while循環，在循環外面設立count和sum值都為0，在while循環中使用if語句判斷鍵盤錄入的值是否，大于0用sum循環相加，每一次相加count加1，直到出現負數后循環停止。輸出平均數sum/count，將結果強轉為double輸出。

第十四題：?判斷質數，以前寫過思路比較清晰。鍵盤錄入a，先創建方法返回boolean數據，里面創建for循環，從2開始，因為無論什么數都有1乘自身等于自身，從2循環到a，在循環里設立if判斷，a%i是否為0，如果有說明數值有除了1乘自身還有其他，所以不為質數，返回false，如果當循環結束都沒有符合，說明為質數，返回true，最后輸出結果。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的我的java语法基础篇刷题2的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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