小奴妹作文集(三)
2011年12月30日
　　58、貓抓老鼠（2011.10.19）
　　星期六上午，我和小伙伴們在院子里玩貓抓老鼠的游戲。
　　我們石頭、剪子、布，輸了的當貓，其他的人當老鼠。把一張石桌子當家，一棵大樹當油。一出“家門”，貓就可以抓。不過每個人都要去偷油，不偷油就會“餓死”，“餓死”的老鼠就要當貓。
　　開始了，楊新然當貓，別看她個兒小，跑步的速度倒是挺快的。我和小伙伴們商量計劃好怎樣才能偷到油。商量好了，我去引開貓的注意力，其他小伙伴去偷油，我偷偷摸摸地走出洞，飛快地跑向遠處。貓發(fā)現(xiàn)了我這只老鼠，馬上跟了上去，其它小伙伴連忙去偷油。我跑一會兒，跑累了，又朝洞里跑去，小伙伴見貓來了，也連忙回到了洞里，她們把“油”拿了出來，大家一起“吃”。吃飽了，我們又準備去偷油。我又輕手輕腳地跑了出來，可這回，貓可沒來追我，她似乎聽到了我們的計劃，我跑回洞里，又和小伙伴們重新商量計劃。可是這時，媽媽在旁邊喊“向瀅衡，回家了！”真遺憾，我告別了小伙伴們，回家去了。
　　這個游戲真好玩，下次我還約小伙伴們玩這個游戲。（老師評語：游戲規(guī)則寫得很清楚，用詞準確，語句生動。特別是描寫自己的動作神態(tài)較具體。其他小朋友也描寫一下就更好了。）
　　59、小兔子（2011.10.23）
　　我最喜歡的動物是什么呢？對了，是小兔子。當然，我家里也養(yǎng)了一只活潑可愛的小兔子。
　　國慶節(jié)放假的一天，陽光明媚，我做完作業(yè)，就去和小兔子玩，小兔子正趴在籠子里呼呼地睡大覺呢。我在一旁悄悄地觀察它。它身子有一個小文具袋那么大，毛的顏色潔白如雪，摸一摸，毛茸茸的。它的手和腳也是白的，只爪子上有點微微的紅。尾巴很短很短，幾乎看不見。耳朵很長，里面有一些淡粉色。
　　過了一會，小白兔醒了，它的三瓣嘴巴一動一動，長耳朵一搖一搖，好像在說“小主人，我好餓，給我一點吃的吧。”我去拿了一些水靈靈的青菜葉，放在籠子里。它一看到有吃的，馬上跑了過來，用雙爪抱住菜葉，津津有味地吃了起來。
　　小白兔吃飽了，我又把它抱到了院子里。我剛把它放在草地上，它就一溜煙跑到大樹底下曬太陽，我也走過來躺在樹下和小白兔一起曬太陽。
　　這只小白兔真可愛！（老師評語：生動地描寫了小白兔的樣子、動作、神態(tài)。）
　　60、美麗的音樂噴泉（2011.10.26）
　　昨天晚上，媽媽帶我去五溪廣場看音樂噴泉。
　　大約
　　61、吃西瓜（2011.10.28）
　　一天下午，爸爸買了個大西瓜。這個西瓜圓溜溜的，穿著一件深綠色的衣服，頭上還扎著個“小辮子”。我用手輕輕一拉，“小辮子”就掉了。西瓜身上的花紋有好幾種，有的像小蛇，有的像彩帶，有的像彎曲的小溪。我輕輕地拍了拍西瓜 ，“咚咚咚”西瓜發(fā)出沉悶的聲音，我想：“這個西瓜一定熟透了。”我輕輕地抱起西瓜，大約重八九斤呢！
　　我拿來西瓜刀，把刀放在西瓜的肚子上，用力一切，只聽“咔嚓”一聲，西瓜切成了兩半，西瓜露出了紅色的瓜瓤里面還有幾顆“小芝麻”真誘人。
　　開始吃西瓜了，我拿來勺子，迫不及待地吃了一口，“啊”真好吃，以后還叫爸爸買。（老師評語：寫得好）
　　62、天真熱（2011.11.2）
　　夏天真熱，太陽火辣辣地灸烤著大地，曬得樹葉焉了，小草都枯了，井水都干涸了。
　　今天，我要坐公交車去學(xué)英語。一出門，一股股熱浪朝我撲過來，我情不自禁地說：“天真熱呀”。
　　今天真熱！樹葉打著卷兒、花兒低著頭、湖水冒著熱氣、小魚都鉆到水底下去了。小狗伸著舌頭呼呼地喘著氣，小鳥也躲在樹蔭底下，知了“知知”地叫著，它也熱得受不了了。
　　公交站牌一到，我就躲到樹蔭下去，過了很久，終于來了一輛空調(diào)車，在旁邊等車的人蜂擁而上，都想去享受清涼。
　　下車了，熱氣又朝我圍了過來。我看了一下旁邊的冷飲店、西瓜店都排起了長隊，時間不早了，我添了添嘴唇，吞了口唾液，急忙跑去學(xué)英語了。
　　夏天真熱呀！（老師評語：重點寫了自己出門時的感受，較具體）
　　63、雨真大（2011.11.6）
　　今天雨真大呀！
　　天空烏云密布，灰蒙蒙的。一會兒，暴雨“嘩啦嘩啦”地下了起來，豆大的雨點打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的聲音，外面的樹木呀、房子呀，都看不清了。
　　我準備去小伙伴家玩。走出門時，雨下得更大了！“嘩啦嘩啦”的聲音變成了“嘩嘩嘩啦”。我忙披上雨衣，被淋濕了可不好。
　　外面的人很少，雨點“嘀嗒嘀嗒”地撞在地上，掀起一朵朵水花，霧氣也不時地朝我飛來。外面的樹被雨打落了葉子，絲瓜花灑得到處都是，路面上聚集著好多小水坑，人們都要穿著雨鞋深一腳淺腳地才能趟過去。
　　雨什么時候才能停呀！（老師評語：描寫細致）
　　64、釣魚（2011.11.10）
　　一天，大樹下，一位老爺爺坐在小板凳上，手緊握魚竿，嘴里叼著煙斗，不時地吐出白灰色的煙圈。
　　這位老爺爺戴著一頂草帽，胡子白花花的。他眼睛一眨不眨，聚精會神地盯著浮標，等著饞嘴的魚兒上鉤。
　　過了好一會兒，平靜的水面有了些波紋，魚兒在碰魚鉤了，魚兒碰了幾下，馬上咬住魚鉤。浮標沉下去了，老爺爺急忙提起魚竿，一條大魚正咬著魚鉤掙扎呢！老爺爺高興地眼睛瞇成了一條縫。不過這才只有一條魚。于是，老爺爺把魚鉤上放了點誘餌，輕輕地把魚鉤放進水里，又等待起魚兒上鉤。
　　不久，一群魚兒游來了，它們使勁咬著誘餌，可剛咬住誘餌，老爺爺用力一提釣竿，“呼”那只大鯉魚“飛”出水面，“撲通”滑進了老爺爺?shù)拇笏袄铩＠蠣敔敇返脧堥_那沒有幾顆牙的嘴，“呵呵”
　　地笑起來。
　　到了下午，老爺爺?shù)拇笸袄飻D滿了魚。老爺爺高興地拎著水桶回家了。（老師評語：生動地描寫了老爺爺釣魚的樣子）
　　65、比手勁（2011.11.12）
　　“加油、加油！”哪兒來的吶喊聲？是我們班的同學(xué)在玩比手勁。
　　比賽開始了，是趙恩博和鄒睿桐在比賽。趙恩博的臉漲得通紅。咬緊牙關(guān)，看來他很緊張。鄒睿桐臉不紅氣不喘，眼睛直盯對方的手，一副自信的樣子。只聽張老師大喊：“開始！”趙恩博和鄒睿桐同時使出吃奶的勁兒，努力拼搏著。一會兒，鄒睿桐的手慢慢往下，他一咬牙，使出全身的勁，趙恩博的手快落下來了，可趙恩博一用力，鄒睿桐的手又上來了。這樣來了幾個回合，趙恩博可能有些累了，便放松了力氣，鄒睿桐猛地一用力，趙恩博的手被重重地壓了下來。
　　“鄒睿桐贏了！”大家歡呼著。
　　趙恩博失望極了，可沒辦法，只好拖著沉重的步子走下講臺。（老師評語：動作神態(tài)的詞用得特別好）
　　66、早晨的校門口（2011.11.15）
　　早晨，我背著書包走在路上，邊走邊吃早餐。不一會兒，我便走到了大門口，“咦？，怎么又堵車了？”我想。我看了看手表“七點四十分了”我自言自語地說，“每天這時候都會堵車的。”想著想著，我走到了校門口。
　　“嘟嘟”一陣喇叭聲打亂了我的思緒。我回頭一看，一輛小車飛奔過來，嚇得我連忙讓開了。“嘎”地一聲小汽車停了下來，車門打開了，一個小男孩走了出來，他的爸爸幫他背好書包，耐心地對小男孩說：“上課認真聽，不要開小差，多喝水......”不等他爸爸說完，他就不耐煩地說：“知道了，知道了。”說完就飛快地跑進校園。他爸爸還是不放心，搖下車窗玻璃，頭伸出窗外，看著小男孩走進教室，直到看不見人影才開走了小汽車。
　　再往小賣部看看，小賣部擠滿了人，他們都在買東西。有的在買零食，有的在買玩具，有的在買文具。有些人在左挑挑右選選，一直不知道買什么好。
　　“喲”校門口的垃圾桶邊還站了許多人，都拿著吃剩的早餐圍在垃圾桶旁。
　　校園的早晨真熱鬧！（老師評語：語言生動有趣！）
　　67、發(fā)考卷（2011.11.18）
　　下午第一節(jié)課一下，我就跑出教室玩。可上課鈴卻“丁鈴鈴”響了起來，沒辦法，我只好垂頭喪氣地走進教室，準備上課。
　　一會兒，潘老師滿面嚴厲地走進教室，還拿著一堆試卷，嚴肅地說：“下面發(fā)卷子，叫到誰，誰就來拿。”
　　一個、兩個、三個......快一半的同學(xué)都拿到了卷子，忽然聽到“向瀅衡”，我愣了一下，大步跨上講臺領(lǐng)試卷。
　　回到座位上，我拿起試卷一看，“唉，才90分，數(shù)學(xué)我平時都考得最好了，這次怎么成績這么差呀。”也還好，沒下90分，下了90分可有點丟人呀。是呀，考得好的分數(shù)，大家都會叫：“哇！”很是羨慕，考得不好的分數(shù)，大家都會說：“切！真差。”
　　沒領(lǐng)到卷子的同學(xué)都在祈禱，希望考得好一些，可這單元大家都考得很差，上95分的沒幾個，80分以下的卻特別多，拿到卷子的同學(xué)都很失望，因為成績都不理想。
　　潘老師生氣地說：“85分以下的同學(xué)，抄！”“嗚哇！”教室里響起了驚天動地地叫聲。“誰再叫就加罰十倍”同學(xué)們都不敢吵了，馬上拿起筆寫了起來。
　　回到家，媽媽沒有罵我，而是一個題一個題地教我更正。我被感動了，知道了父母偉大的愛，可憐天下父母心，今后我一定要更努力！（老師評語：場面描寫和心理活動的描寫生動形象）
　　68、我的好伙伴（2011.11.20）
　　我有一個好伙伴，是舒星，她可溫柔了！
　　她長得不高不矮，頭發(fā)短短的，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。微笑起來，便露出一口潔白的牙齒，真是可愛 。她總愛穿一件紅色的大外套，遠遠望去，像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子，就更像了。她的鞋子也是紅色的，像胡蘿卜的尖尖。
　　她的愛好是畫畫。你看，她右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，一會兒畫白云，一會兒畫小鳥，一會兒輕輕細描，一會兒重筆涂畫。不多久，一幅美麗的風(fēng)景畫就畫好了。多么漂亮呀！畫上的小鳥好像能飛，水里的小魚好像能游......如果我能畫這么漂亮的畫該多好啊！
　　她還有個優(yōu)點----樂于助人。一天我在院子里玩，回家時，發(fā)現(xiàn)水瓶不見了，急得團團轉(zhuǎn)。這時，舒星看到了，跑過來問我：“在干什么呀？”“我的水瓶不見了！”我焦急地說。“我們一起找吧。”舒星說。于是咱倆仔細地找起來。忽然舒星說：“找到了！在石頭邊。”我接過水瓶，說了聲“謝謝！”，然后高興地回家了。
　　這就是我最喜歡的一位朋友，她聰明，心地善良，我愛與她玩！（老師評語：結(jié)尾點明了中心，好！）
　　69、我的媽媽（2011.11.22）
　　我的媽媽39歲，高高的身材，顯得很苗條。那張端莊秀麗的臉上，有一雙大大的眼睛，兩道彎彎的細眉長在眼睛上方，嘴巴小小的，一笑就露出兩排潔白的牙齒，挺漂亮。
　　我媽媽很溫柔，還過有時也會很兇。媽媽溫柔的時候，會帶我去廣場玩，買好吃的給我，說話也十分親切。媽媽生氣時，聲音幾乎要把房頂掀起來，我耳朵都被震聾了，每當這時，我都會被震得發(fā)抖。
　　我媽媽很愛美。每天都吃完早餐了，她還在打扮，什么潤膚霜呀，什么臉霜呀，她都有。換完衣服還問我：“好看嗎？”“好看”，我總是這樣回答媽媽。有次放學(xué)，我回到家，卻沒發(fā)現(xiàn)媽媽的蹤影，等了半個小時，媽媽還沒回來，我只好給媽媽打電話，哎，她又去美容院了。
　　這幾天不知怎么搞的，媽媽成了小說迷，一有空就看小說，而且一看就是半個小時。一次我在睡午覺。忽然醒了，可沒發(fā)現(xiàn)媽媽，呀！她又在看小說。
　　我很喜歡我的媽媽。（老師評語：抓住了媽媽的特點，好！）
　　70、跑錯教室（2011.11.24）
　　開學(xué)了，教室也從二樓改到了三樓。
　　今天早上，我低著頭想：“今天忘記穿校服了，怎么辦？”想著想著，走到二樓，我不由自主拐了個彎走進二（4）班教室。我一進來，全班同學(xué)都把目光集中在我身上，咦？老師怎么變了？同學(xué)都比我矮了？還很陌生，我趕緊退出教室，看見門牌上寫著二（4）班。我脖子一縮，舌頭一吐，趕緊跑上樓。這時，李理朋也準備進去，我大聲喊：“這不是我們的教室”，說完，拉著她一起上樓，我們來到教室門口，確實是三（4）班，又望了一下同學(xué)，這才大膽地走進教室。
　　一天下課上完廁所，我不知不覺來到跑到二（4）班，忽然，我抬起頭看見牌子上清楚地寫著二（4）班，我一拍腦袋自言自語地說：“又走錯了。”
　　跑錯教室真不好，我想過一段時間習(xí)慣了就會好的。
　　71、小書桌（2011.11.26）
　　我房間里有一個小書桌。
　　小書桌是深藍色的，桌肚里有只橡皮擦和暖手爐，如果我手冷了，就可以把手放進暖手爐。書桌有三層，是用來擺放東西的。第一層放著水杯和削筆機，第二層和第三層分別擺著瓷小狗和英語書，最上面有一個綠色的臺燈，用來幫我照亮東西。桌面上還有個小東西-----是我坐姿矯正儀。
　　每天我寫作業(yè)時，書桌的幾個“孩子”---削筆機、臺燈和矯正儀便會跑過來幫助我。有它們的幫助，我的作業(yè)寫得好極了。第二天，老師給我打了個“優(yōu)”呢，我真感謝這幾位小伙伴。
　　我喜歡小書桌和三個小伙伴。
　　72、淘氣的小狗（2011.11.28）
　　今天語文課，教室很安靜，突然，大家發(fā)出驚奇的叫聲，我合上書本，看了看，原來一只小狗跑過日子了教室。
　　小狗吸引了全班同學(xué)的眼球，小狗是黃的，耳朵是三角形，尾巴不算長，有10厘米吧，小狗的眼眼黑黑的很可愛，嘴巴已經(jīng)被毛擋住了，一點也看不見。小狗在教室跑來跑去，一會兒跑上講臺，，一會兒跑到圖書角，小狗使大家都沒有心思上課，有的同學(xué)眼睛睜得大大的，像傻了似的。有的同學(xué)可能怕狗，眼睛不時地瞟著小狗，生怕它突然襲擊。小狗跑了一會兒，停在第二小組的行間喘氣。小狗像磁鐵一樣，把同學(xué)們的眼睛“吸”到了這兒，在家都江堰市盯著小狗，覺得它很新奇。老師叫大家別看了，一部分同學(xué)不再看了。不過，還有幾位同學(xué)，雖然手里捧著書，但眼睛卻不時地瞟小狗。突然，小狗在一個椅子下“汪汪”叫個不停，那位同學(xué)嚇得要命，尖叫起來，恨不得能鉆進抽屜。
　　過了一會兒，淘氣的小狗終于走了，大家以聚精會神地聽起課來。（老師評語：描寫生動）
　　73、找鋼筆（2011.12.1）
　　下午第一節(jié)課間，我去上廁所，上完回來，卻沒看見心愛的小鋼筆了。
　　“哪去了？”我心想，“如果沒找到的話，怎么向媽媽交待呢？”我急了，問同桌：“你看見了我的鋼筆嗎？”“沒看見。”同桌回答，“可能在座位底下吧。”我府下身子，在底下仔細地搜尋一番，可卻一無所獲。我又一個箭步，沖到時走廊，左找找，右找找，可走廊上哪有啊。我急得快哭了，又去桌椅底下找，咦，我看見一個東西，“會不會在后面呢？”我想，于是，我扒下來，小心翼翼地移開那個東西，后面什么也沒有。這時，同桌說明：“會不會被人撿了？”我看了看講臺，沒有的的小鋼筆，轉(zhuǎn)過頭，我發(fā)現(xiàn)一個人拿著一支和我一樣的鋼筆，我問：“這是你的嗎？”她回答說：“不，是我撿的，是你的嗎？”“是的，是我的。”我激動地說。她把鋼筆給了我，笑著說：“給你，以后可別再丟了》”我點點頭。
　　心愛的小鋼筆找到了，我真高興，今天不會被媽媽罵了！（老師評語：找鋼筆的過程寫得生動具體）
　　74、競選（2011.12.6）
　　今天上午，老師宣布明天要競選班干部。回到家，我們想：競選什么呢？想來想去，還是參加語文課代表的競選吧。我請媽媽給我寫了演講稿，帶到了學(xué)校。
　　開始競選了，我的心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來了，很緊張，可是我還是很自信的。有許多人舉手了，我也鼓足勇氣舉起手來。一會兒，老師點了我的名，我忐忑不安，可還是走上了講臺，讀起競選詡：“大家好，今天我競選語文課代表，上學(xué)期我做了語文課代表，感覺還不錯，如果我再次被選上，我會更加努力地做好課代表，請投我一票吧，謝謝。”我雖然表面很自信，但的我腿卻直打顫，我讀完競選詞，就伴著掌聲匆匆走下講臺，回到座位上。我的心放松了許多，可又怕先不上。還好，競選的對手只有幾位，我可能被選上課代表。
　　呀！開始投票了！我的心又跳了起來，一票、兩票、三票......最后，我以32票的優(yōu)勢被選上語文課代表。
　　我一定會收好作業(yè)，做同學(xué)們心目中最好的語文課代表。（老師評語：生動地寫出了自己競選的經(jīng)歷）
　　75、圣誕節(jié)的早晨（2011.12.25）
　　平安夜的晚上，我躺在床上睡不著，想：圣誕老人會給我送什么禮物呢？今晚可不能睡。想著想著，我居然睡著了。
　　“叮零零”我的小鬧鐘叫了起來。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭多了一樣?xùn)|西--圣誕襪。圣誕襪鼓鼓的，似乎裝滿了東西。我急忙穿好衣服，迫不及待地把手伸進圣誕襪里，摸出一個漂亮的盒子，我想：這一定是一個很好的禮物。我撕開包裝盒，“哇”我叫了起來，里面裝的是我夢寐以求的禮物――音樂盒。音樂盒是床形的，上面擺著一只小熊和一只小兔，只要一擰按鈕，音樂盒就會放出美妙的音樂，有意思的是：放音樂時，小熊和小兔會伴著轉(zhuǎn)動起來，像是在跳舞。我以一掏圣誕襪，里面“蹦”出一個小玻璃球，里面有兩個小人，一個是男的，一個是女的。他倆親密地坐在石頭上，一起說話、聊天。玻璃球里還有水，還過水不會流出來的，里面還有一些細小的碎片，隨著水時而飄上，時而飄下像在跳著歡快的舞蹈。最特別的是：你一打開開關(guān)，玻璃球就會發(fā)出五顏六色的光，真好看。圣誕襪還沒空呢，我端起圣誕襪，“嘩嘩啦啦”一下把東西都倒了出來，有小貓模型，巧克力、動感噴雪花......哇！禮物可真多。
　　這次圣誕節(jié)真快樂！（老師評語：對圣誕禮物描寫細致到位）

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的小奴妹作文集(三)的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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