很多同學(xué)都問(wèn)過(guò)我類似的問(wèn)題：

咱們《C語(yǔ)言也能干大事》中講的自己動(dòng)手寫(xiě)windows優(yōu)化大師、自己動(dòng)手寫(xiě)計(jì)算器等東西只是寫(xiě)著玩的小玩具而已，這些能用來(lái)以后找工作時(shí)寫(xiě)到簡(jiǎn)歷中的作品嗎？看別人的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的“圖書(shū)管理系統(tǒng)”、“教務(wù)選課系統(tǒng)”多有面子呀！

這種想法是同學(xué)們看多了師兄師姐的簡(jiǎn)歷造成的誤解，看著他們的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)著“圖書(shū)管理系統(tǒng)”、“教務(wù)選課系統(tǒng)”，自己想著“我什么時(shí)候才能寫(xiě)出來(lái)這些系統(tǒng)呀，如果連這些系統(tǒng)都寫(xiě)不出來(lái)，我找工作時(shí)咋辦呀？”，在同學(xué)們心中能寫(xiě)出這種系統(tǒng)的人都是牛人。我為什么說(shuō)這種想法是誤解呢？
這些系統(tǒng)的主要技術(shù)是數(shù)據(jù)庫(kù)操作技術(shù)，就是數(shù)據(jù)庫(kù)的增刪改查操作，在面試官看來(lái)并沒(méi)有什么技術(shù)含量。這些系統(tǒng)的關(guān)鍵在于業(yè)務(wù)流程，而不是技術(shù)。如果這些系統(tǒng)是你“真正”參與的“真實(shí)”的兼職項(xiàng)目，那么面試官會(huì)對(duì)你比較感興趣，因?yàn)閰⑴c這些項(xiàng)目首先鍛煉了你的技術(shù)，雖然沒(méi)啥技術(shù)含量，但是你起碼有一些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，真正懂得什么是信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)會(huì)涉及到哪些問(wèn)題，對(duì)他們來(lái)說(shuō)你是一個(gè)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的熟練工，因此他們會(huì)考慮錄用你。但是絕大部分簡(jiǎn)歷上寫(xiě)“圖書(shū)管理系統(tǒng)”、“教務(wù)選課系統(tǒng)”的這些所謂系統(tǒng)都是自己的課程設(shè)計(jì)、或者照著書(shū)自己瞎編出來(lái)的、或者是培訓(xùn)班的練習(xí)項(xiàng)目、或者是老師給安排著寫(xiě)著玩的“項(xiàng)目”。
做為一個(gè)公司負(fù)責(zé)招聘的人，他們每天接到的100份簡(jiǎn)歷里邊有99份是有“圖書(shū)管理系統(tǒng)”、“教務(wù)選課系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人員，這99份中有98份是“寫(xiě)著玩、課程設(shè)計(jì)”類型的項(xiàng)目，那么長(zhǎng)期下來(lái)，面試官對(duì)那些寫(xiě)“圖書(shū)管理系統(tǒng)”、“教務(wù)選課系統(tǒng)”的簡(jiǎn)歷就已經(jīng)麻木了，根本不能讓他們眼前一亮。
那么怎么樣才能讓他們眼前一亮呢？如果你有機(jī)會(huì)找到兼職的軟件項(xiàng)目真正參與開(kāi)發(fā)（不是端茶倒水或者打雜），那么參與這些項(xiàng)目最好，因?yàn)椴粌H可以積累項(xiàng)目經(jīng)歷，而且還可以賺一些外快。但是大部分同學(xué)是得不到這樣的機(jī)會(huì)的，你也不要幻想能夠拿著自己“寫(xiě)著玩”的項(xiàng)目騙面試官讓他們以為是真正的項(xiàng)目，面試官不是傻子，什么樣的大鬼小鬼沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那點(diǎn)招數(shù)人家一眼就能識(shí)破。所以如果爭(zhēng)取不到真正項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)歷的話就要找其他的讓面試官眼前一亮的方法。
什么方法呢？就是寫(xiě)這些“寫(xiě)著玩的小玩具”。
首先這些“寫(xiě)著玩的小玩具”涉及到的技術(shù)比那些“某某管理系統(tǒng)”多，對(duì)一個(gè)人的鍛煉也比那些“某某管理系統(tǒng)”多，企業(yè)里對(duì)應(yīng)屆生的要求是與社會(huì)招聘的人有本質(zhì)區(qū)別的，企業(yè)招應(yīng)屆生更看重的是一個(gè)人的動(dòng)手能力與基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，“項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)”是對(duì)社會(huì)招聘的人才有要求的。
最重要的這些“寫(xiě)著玩的小玩具”完全可以寫(xiě)成真正上檔次的東西，比如“自己動(dòng)手寫(xiě)計(jì)算器”的這個(gè)計(jì)算器完全可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理等課程的知識(shí)點(diǎn)融進(jìn)去開(kāi)發(fā)出一個(gè)帶科學(xué)計(jì)算器功能的計(jì)算器。這個(gè)最經(jīng)典的成功案例就是一位叫姜邊的同學(xué)，他的成名作就是一款叫“計(jì)算工廠”的計(jì)算器軟件，憑借這款軟件以及他寫(xiě)的其他的小軟件，姜邊進(jìn)入了微軟公司。再比如有一位應(yīng)屆生（具體名字我忘了）憑借一款自己寫(xiě)的FTP服務(wù)器軟件成功的敲開(kāi)了微軟、IBM、Sohu、騰訊等公司的大門(mén)，同時(shí)拿到了這些公司的offer。其實(shí)“計(jì)算工廠”、“FTP服務(wù)器”并不像想象中的那么難，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)原理等這些都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的主干專業(yè)課，但是很少有同學(xué)把這些專業(yè)課的東西融入到一個(gè)作品中，而這幾個(gè)同學(xué)做到了，因此他們也就成功了。
基于上面我講的一點(diǎn)，我建議同學(xué)們不要迷信于“某某管理系統(tǒng)”的神話，做為一個(gè)合格的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生必須要掌握的技能，如鵬網(wǎng)以后會(huì)安排“某某管理系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)的課，但是我們不局限于此，我們會(huì)把更多的精力投入到這些讓面試官眼前一亮的事情上去，講C語(yǔ)言的時(shí)候我們會(huì)講用C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)windows優(yōu)化大師、計(jì)算器、FTPServer、Web服務(wù)器、QQ、簡(jiǎn)單編譯器等等，講Java的時(shí)候則會(huì)帶著大家寫(xiě)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢分析器、自己動(dòng)手寫(xiě)編程語(yǔ)言、QQ等等。
在中國(guó)的大學(xué)里成功其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是比別的同學(xué)多做一點(diǎn)，不要隨大流，成功只屬于少數(shù)人，只有非主流才能成功。

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)咯，堅(jiān)持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎(jiǎng)

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的什么样的项目经历会让面试官眼前一亮的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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