03.01_Java語言基礎(邏輯運算符的基本用法)(掌握)

• A:邏輯運算符有哪些
  • &,|,^,!
  • &&,||
• B:案例演示

• 邏輯運算符的基本用法

• 注意事項：

  • a:邏輯運算符一般用于連接boolean類型的表達式或者值。
  • b:表達式：就是用運算符把常量或者變量連接起來的符合java語法的式子。
    • 算術表達式：a + b
    • 比較表達式：a == b(條件表達式)
• C:結論：
• &邏輯與:有false則false。
• |邏輯或:有true則true。
• ^邏輯異或:相同為false，不同為true。
• !邏輯非:非false則true，非true則false。
  • 特點：偶數(shù)個不改變本身。

03.02_Java語言基礎(邏輯運算符&&和&的區(qū)別)(掌握)

• A:案例演示
  • &&和&的區(qū)別?
    • a:最終結果一樣。
    • b:&&具有短路效果。左邊是false，右邊不執(zhí)行。
    • &是無論左邊是false還是true,右邊都會執(zhí)行
• B:同理||和|的區(qū)別?(學生自學)
• C:開發(fā)中常用誰?
  • &&,||,!

03.03_Java語言基礎(位運算符的基本用法1)(了解)

• A:位運算符有哪些
  • &,|,^,~ ,>>,>>>,<<

• B:案例演示

  • 位運算符的基本用法1

  • &,|,^,~ 的用法

  • &:有0則0
  • |:有1則1
  • ^:相同則0，不同則1
  • ~:按位取反

03.04_Java語言基礎(位異或運算符的特點及面試題)(掌握)

• A:案例演示

  • 位異或運算符的特點

  • ^的特點：一個數(shù)據(jù)對另一個數(shù)據(jù)位異或兩次，該數(shù)本身不變。

• B:面試題：

  • 請自己實現(xiàn)兩個整數(shù)變量的交換
  • 注意：以后講課的過程中，我沒有明確指定數(shù)據(jù)的類型，默認int類型。

03.05_Java語言基礎(位運算符的基本用法2及面試題)(了解)

• A:案例演示 >>,>>>,<<的用法:
  • <<:左移 左邊最高位丟棄，右邊補齊0
  • >>:右移 最高位是0，左邊補齊0;最高為是1，左邊補齊1
  • >>>:無符號右移 無論最高位是0還是1，左邊補齊0
  • 最有效率的算出2 * 8的結果

03.06_Java語言基礎(三元運算符的基本用法)(掌握)

• A:三元運算符的格式
• (關系表達式) ? 表達式1 : 表達式2;
• B:三元運算符的執(zhí)行流程
• C:案例演示
  • 獲取兩個數(shù)中的最大值

03.07_Java語言基礎(三元運算符的練習)(掌握)

• A:案例演示
  • 比較兩個整數(shù)是否相同
• B:案例演示
  • 獲取三個整數(shù)中的最大值

03.08_Java語言基礎(鍵盤錄入的基本格式講解)(掌握)

• A:為什么要使用鍵盤錄入數(shù)據(jù)
  • a:為了讓程序的數(shù)據(jù)更符合開發(fā)的數(shù)據(jù)
  • b:讓程序更靈活一下
• B:如何實現(xiàn)鍵盤錄入呢?
  • 先照格式來。
  • a:導包
    • 格式：
      • import java.util.Scanner;
    • 位置：
      • 在class上面。
  • b:創(chuàng)建鍵盤錄入對象
    • 格式：
      • Scanner sc = new Scanner(System.in);
  • c:通過對象獲取數(shù)據(jù)
    • 格式：
      • int x = sc.nextInt();
• C:案例演示
  • 鍵盤錄入1個整數(shù)，并輸出到控制臺。
  • 鍵盤錄入2個整數(shù)，并輸出到控制臺。

03.09_Java語言基礎(鍵盤錄入的練習1)(掌握)

• A:案例演示
  • 鍵盤錄入練習：鍵盤錄入兩個數(shù)據(jù)，并對這兩個數(shù)據(jù)求和，輸出其結果
• B:案例演示
  • 鍵盤錄入練習：鍵盤錄入兩個數(shù)據(jù)，獲取這兩個數(shù)據(jù)中的最大值

03.10_Java語言基礎(鍵盤錄入的練習2)(掌握)

• A:案例演示
  • 鍵盤錄入練習：鍵盤錄入兩個數(shù)據(jù)，比較這兩個數(shù)據(jù)是否相等
• B:案例演示
  • 鍵盤錄入練習：鍵盤錄入三個數(shù)據(jù)，獲取這三個數(shù)據(jù)中的最大值

03.11_Java語言基礎(順序結構語句)(了解)

• A:什么是流程控制語句
  • 流程控制語句：可以控制程序的執(zhí)行流程。
• B:流程控制語句的分類
  • 順序結構
  • 選擇結構
  • 循環(huán)結構
• C:執(zhí)行流程：
  • 從上往下，依次執(zhí)行。
• D:案例演示
  • 輸出幾句話看效果即可

03.12_Java語言基礎(選擇結構if語句格式1及其使用)(掌握)

• A:選擇結構的分類
  • if語句
  • switch語句
• B:if語句有幾種格式
  • 格式1
  • 格式2
  • 格式3
• C:if語句的格式1
• if(比較表達式) {語句體;}
• D:執(zhí)行流程：
  • 先計算比較表達式的值，看其返回值是true還是false。
  • 如果是true，就執(zhí)行語句體；
  • 如果是false，就不執(zhí)行語句體；

03.13_Java語言基礎(選擇結構if語句注意事項)(掌握)

• A:案例演示
  • a:比較表達式無論簡單還是復雜，結果必須是boolean類型
  • b:if語句控制的語句體如果是一條語句，大括號可以省略；
    • 如果是多條語句，就不能省略。建議永遠不要省略。
  • c:一般來說：有左大括號就沒有分號，有分號就沒有左大括號

03.14_Java語言基礎(選擇結構if語句格式2及其使用)(掌握)

• A:if語句的格式2
• if(比較表達式) {語句體1;}else {語句體2;}
• B:執(zhí)行流程：
  • 首先計算比較表達式的值，看其返回值是true還是false。
  • 如果是true，就執(zhí)行語句體1；
  • 如果是false，就執(zhí)行語句體2；

• C:案例演示

  • a:獲取兩個數(shù)據(jù)中較大的值

  • b:判斷一個數(shù)據(jù)是奇數(shù)還是偶數(shù),并輸出是奇數(shù)還是偶數(shù)

  • 注意事項：else后面是沒有比較表達式的，只有if后面有。

03.15_Java語言基礎(if語句的格式2和三元的相互轉換問題)(掌握)

• A:案例演示
  • if語句和三元運算符完成同一個效果

• B:案例演示

  • if語句和三元運算符的區(qū)別

  • 三元運算符實現(xiàn)的，都可以采用if語句實現(xiàn)。反之不成立。

  • 什么時候if語句實現(xiàn)不能用三元改進呢?

    • 當if語句控制的操作是一個輸出語句的時候就不能。
    • 為什么呢?因為三元運算符是一個運算符，運算符操作完畢就應該有一個結果，而不是一個輸出。

03.16_Java語言基礎(選擇結構if語句格式3及其使用)(掌握)

• A:if語句的格式3：
• if(比較表達式1) {語句體1;}else if(比較表達式2) {語句體2;}else if(比較表達式3) {語句體3;}...else {語句體n+1;}

• B:執(zhí)行流程：

  • 首先計算比較表達式1看其返回值是true還是false，
  • 如果是true，就執(zhí)行語句體1，if語句結束。

  • 如果是false，接著計算比較表達式2看其返回值是true還是false，

  • 如果是true，就執(zhí)行語句體2，if語句結束。

  • 如果是false，接著計算比較表達式3看其返回值是true還是false，

  • 如果都是false，就執(zhí)行語句體n+1。

• C:注意事項:最后一個else可以省略,但是建議不要省略,可以對范圍外的錯誤值提示

03.17_Java語言基礎(選擇結構if語句格式3練習)(掌握)

• A:練習1
• 需求：鍵盤錄入一個成績，判斷并輸出成績的等級。90-100 優(yōu)80-89 良70-79 中60-69 及0-59 差

• B:練習2

  • 需求：

    • 鍵盤錄入x的值，計算出y的并輸出。

    • x>=3 y = 2 * x + 1;

    • -1<x<3 y = 2 * x;
    • x<=-1 y = 2 * x - 1;

03.18_Java語言基礎(選擇結構if語句的嵌套使用)(掌握)

• A:案例演示
  • 需求：獲取三個數(shù)據(jù)中的最大值
  • if語句的嵌套使用。

03.19_Java語言基礎(選擇結構switch語句的格式及其解釋)(掌握)

• A:switch語句的格式
• switch(表達式) {case 值1：語句體1;break;case 值2：語句體2;break;…default：語句體n+1;break;}

• B:switch語句的格式解釋

• C:面試題
  • byte可以作為switch的表達式嗎?
  • long可以作為switch的表達式嗎?
  • String可以作為switch的表達式嗎?
• C:執(zhí)行流程
  • 先計算表達式的值
  • 然后和case后面的匹配，如果有就執(zhí)行對應的語句，否則執(zhí)行default控制的語句

03.20_Java語言基礎(選擇結構switch語句的練習)(掌握)

• A:整數(shù)(給定一個值,輸出對應星期幾)

03.21_Java語言基礎(選擇結構switch語句的注意事項)(掌握)

• A:案例演示
  • a:case后面只能是常量，不能是變量，而且，多個case后面的值不能出現(xiàn)相同的
  • b:default可以省略嗎?
    • 可以省略，但是不建議，因為它的作用是對不正確的情況給出提示。
    • 特殊情況：
      • case就可以把值固定。
      • A,B,C,D
  • c:break可以省略嗎?
    • 最后一個可以省略,其他最好不要省略
    • 會出現(xiàn)一個現(xiàn)象：case穿透。
    • 最終我們建議不要省略
  • d:default一定要在最后嗎?
    • 不是，可以在任意位置。但是建議在最后。
  • e:switch語句的結束條件
    • a:遇到break就結束了
    • b:執(zhí)行到switch的右大括號就結束了

03.22_Java語言基礎(選擇結構switch語句練習)(掌握)

• A:看程序寫結果：
• int x = 2;int y = 3;switch(x){default:y++;break;case 3:y++;case 4:y++;}System.out.println("y="+y);

• B:看程序寫結果：

• int x = 2;int y = 3;switch(x){default:y++;case 3:y++;case 4:y++;}System.out.println("y="+y);

03.23_Java語言基礎(選擇結構if語句和switch語句的區(qū)別)(掌握)

• A:總結switch語句和if語句的各自使用場景
• switch建議判斷固定值的時候用
• if建議判斷區(qū)間或范圍的時候用
• B:案例演示
  • 分別用switch語句和if語句實現(xiàn)下列需求：
    • 鍵盤錄入月份，輸出對應的季節(jié)

轉載于:https://www.cnblogs.com/HRuinger/p/5358185.html

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎勵來咯，堅持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎

總結

以上是生活随笔為你收集整理的3rd 逻辑运算符的基本用法的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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