多思计组原理虚拟实验室_先睹为快!汽院实验室组团来亮相_搜狐汽车
學思結合,實驗為基
創學術之風采,育實踐之能力
高校專業實驗室
?是開展人才培養、科學研究、
社會服務、交流合作、
文化傳承創新的基地和重要場所 ?
培養專業人才
自然少不了專業實驗室
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這般種類繁多的實驗室
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我校專業實驗室有哪些?
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和小帥一起去探訪神秘的實驗室吧
種類繁多不勝枚舉
認真實驗、學習知識
汽車綜合實驗中心
汽車綜合實驗中心下設汽車結構實驗室、發動機性能實驗室和汽車性能檢測實驗室。
汽車結構實驗室承擔《汽車構造》等課程的相關實訓與實驗,在實驗教學手段、實驗教學方法、實驗教學軟、硬件建設等方面進行了實驗室能力建設。
發動機性能實驗室承擔《發動機原理》和《汽車試驗學》等課程的相關實驗,擁有目前較為先進的實驗設備。其中汽油機性能實驗室配備了CW150型電渦流測功機,可進行額定功率150KW以下的所有汽油機的臺架實驗;柴油機性能實驗室擁有計算機控制的發動機臺架測控系統,配備CW260型電渦流測功機,測試對象為國內領先的ISG混合動力總成,ISG由康明斯ISBe150四缸廢氣渦輪增壓共軌柴油發動機與厚度110mm的外轉子電機組成,排放達到歐Ⅲ標準。
汽車性能檢測試實驗室承擔《汽車試驗學》、《汽車理論》、《汽車檢測與診斷技術》等課程相關實驗,擁有德國MAHA公司生產的底盤測功機、制動試驗系統、轎車性能檢測系統等大型實驗設備,具有較強的汽車性能檢測能力。
點亮火花、漂亮仿真
焊接技術實驗室
焊接技術實驗室現有專職實驗教師2人,主要承擔材料與工程學院的材料成型與控制工程、焊接技術與工程、材料科學與工程各系部的專業理論課(如《材料成型原理》、《焊接冶金與金屬焊接性》等)的實驗教學。
焊接技術實驗室使用面積近160m2,現有固定資產230余萬元,設備儀器40多臺(套)。實驗室具有較為齊全的焊接設備與優良的實驗條件,擁有焊接機器人系統、攪拌摩擦焊設備、激光焊設備、CO2焊機、TIG焊機、等離子弧焊機、埋弧焊機、電阻點焊機、高頻感應釬焊等先進及常規焊接設備。
計算機實驗教學示范中心
計算機實驗教學示范中心是湖北省省級教學示范中心(以下簡稱“中心”),承擔學校計算機公共基礎課程的實驗教學任務及部分計算機軟件類課程,主要包括大學計算機基礎、計算機操作基礎、C語言程序設計及課設和實訓、VB程序設計、MSOFFCIE高級應用、數據結構及課設、計算機網絡課設等。中心分布在電氣與信息工程學院大樓3樓(S6302機房、S6304辦公及服務器區、S6306大機房),面積有1200多平方米。
中心機房全部采用云桌面技術分期建設:一期建設采用中興云桌面技術(100臺終端),在2015年10月份建成并投入使用,二期建設采用銳捷云桌面技術(400臺終端),在2016年12月底建成并投入使用,先后投入總計360萬元(含所有的機房基礎建設及設備投入)。主要設備包括云終端500臺,云服務器11臺(其中刀片服務器1臺(含6片刀),機架式服務器10臺),應用服務器1臺,光纖存儲陣列1臺,核心交換機2臺,接入交換機15臺。整個中心機房全部24小時視頻監控,網絡核心部分采用光纖組網,云桌面運行流暢穩定。
自動化實驗中心
過程檢測與控制實驗室
過程檢測與控制實驗室包括創新虛擬儀器平臺1套、數據采集系統20套、多功能轉子實驗裝置4套、距離與位移檢測裝置4套、環行輸送線實驗裝置6套、運動控制實驗臺模塊6套、開放式傳感器電路實驗模塊11套、開放式測控電路實驗模塊11套、球桿系統實驗模塊1套、雙容水箱控制實驗模塊1套、機器視覺運動控制實驗開發平臺1套。
既能完成《檢測與轉換技術》課程實驗、《傳感器原理及應用實驗》,使學生認知各類常用傳感器基本結構和原理,了解常用傳感器基本參數的測定和測量,使學生掌握傳感器及其儀器設備的常用實驗方法,熟悉制造業領域中常用傳感器的應用場合;又能為《計算機仿真技術》、《計算機控制技術課程設計》和《單片機原理及應用課程設計》提供更接近實際自動化生產過程的控制對象,大大提高學生的綜合實踐能力。可滿足自動化專業、電氣工程及其自動化專業相關課程的實踐教學需求,實現一定的實驗容納能力,形成一個涵蓋了先進檢測技術與手段、先進控制理論與方法的實驗平臺。同時可供自動化專業和電氣工程及自動化專業的學生進行實驗、課程設計、課外實訓、創新設計與畢業設計使用。
FANUC 數控系統實驗室簡介
目前主要開展數控原理與編程、數控系統相關實驗和實訓,每年承擔200余人的實踐教學任務。每年肩負著20余人的畢業設計課題的實驗研究任務。同時也是智能數字化裝備團隊的研究和實驗機床,每年在實驗裝備上完成大量的實驗,為相關課題的研究打下堅實的實驗基礎。
目前實驗室主要完成以下實驗項目:
1、數控系統的通信實驗
2、數控系統的插補實驗
3、橢圓繪制實驗
4、宏程序編制實驗
5、數控系統組成實驗
6、數控系統I/O link設定試驗
7、FSSB設定試驗
8、M/S/T/B功能編程實驗
9、PMC窗口實驗
10、導軌潤滑實驗
11、PMAC與宏變量數據雙向傳送實驗
12、螺距補償實驗
13、報警信息設計實驗
特殊休閑、認真工作
新商科智慧實驗中心
新商科智慧實驗中心是經管類綜合實踐教學基地,是學校統管共享的人工智能教學實訓中心。中心定位新文科、新商科、新理念、新技術、新環境,利用大量真實數據與人工智能行業案例,實現體驗式教學環境建設,包括智能制造中心、智能商務共享中心、智能管理共享中心、智能財務共享中心、智能物流共享中心等五大模塊。中心致力于打造在大數據、物聯網、人工智能等新技術背景下,信息技術與教育教學深度融合的智能學習空間。
實驗中心位于第五教學樓四樓,面積達800平方米。實驗室分為三個實驗區,可提供230個實驗機位。中心可開設的實驗項目195個,實驗類型包括演示型、驗證型、設計型和綜合型等,實驗項目開出率達98%以上。涉及實驗環節或獨立開設實驗的課程包含《汽車營銷模擬》、《外貿實務模擬》、《財務模擬仿真實訓平臺》、《銀行業務虛擬仿真》、《物流仿真》、《供應鏈管理實訓》、《企業經營沙盤模擬實訓》、《統計軟件實務》、《電子商務》、《企業財務軟件應用》、《旅行社模擬仿真》、《飯店管理》、《客戶關系管理平臺》、《管理信息系統》、《互聯網軟件開發應用》、《會計基礎操作》、《數據庫技術》等。
機械工程學院工程實訓中心
機械工程學院工程實訓中心成立于2002年,通過“中央與地方共建”和學院自籌資金等建設,是國家級示范中心“汽車產業實驗實訓教學中心”,“湖北省高等學校實驗教學示范中心”機械實驗教學中心的重要組成部分。中心現有專職教師21人,其中教授1人、副教授3人、實驗師12人、助理實驗師3人。實習場地2900平方米,儀器設備1650臺套。
中心每天可容納學生約200余人,每年接待學生實習實訓近萬人次。現已經成為涵蓋機、汽、材、電等工科大類專業,面向全院各個系的基礎工程訓練平臺,構建了基本工程認識、基礎訓練和綜合創新訓練三個層次的實踐教學體系。中心配備了先進實踐教學設備,完善了實踐教學條件。是全校本專科生綜合素質培養的重要基地,中心在體制上實行學校、學院兩級管理,中心主任負責制,面向全校服務。保證了資源共享、優勢融合、統一調配和一體化管理。
這般有理、快樂學文
材料物理實驗室
材料物理實驗室擁有多臺大型材料制備及材料器件分析測試儀器,包括X-射線衍射儀(PAN alytical X'Pert3 Powder)、掃描電子顯微鏡(JSM-6510LA)、磁控濺射鍍膜儀、紫外可見分光分光光度計(UH5300)、安捷倫電學測試系統、比表面和孔徑分析儀、靜電紡絲機、手套箱、電化學工作站、藍電測試系統、TF-1200X 管式退火爐、真空烘箱、集成式測力器等相關設備。
目前擁有低微功能納米材料制備研究室、磁控濺射鍍膜研究室、電池組裝研究室、壓敏傳感器制備研究室、納米光電催化材料研究室。主要承擔材料物理專業和新能源材料與器件專業本科生實踐教學課程、課外創新活動,以及研究生和老師相關科研。
外國語學院語言實訓室
外國語學院語言實訓室以語言技能、專業知識學習和實踐操作技能培訓為目的,包括數字化語言實訓中心、跨境電商實訓中心和口筆譯專業實訓中心(籌建)三個部分。
數字化語言實訓中心由8間數字化語音室組成,位于第五教學樓5樓和6樓,每間語音室配備80臺學生機和1臺教師機,可同時容納640人上機。實訓中心目前配有圣那科語言教學系統、U校園自主學習系統及ITEST上機考試系統,主要承擔英語專業聽力課程教學、大學英語自主學習、各類考試競賽等任務。語言教學系統滿足課程聽說教學要求,為學生聽說能力訓練提供場所。自主學習系統提供課程習題練習及測試等模塊,可反復自主學習,有效提升學生自主學習效果。上機考試系統提供試卷制作、專業化考試、成績歸檔等功能,自2017年實現大學英語及多門專業課程考試無紙化,為信息化考試提供支持,同時中心也承辦國家四六級口語考試及其他各類機考競賽。
模擬法庭實訓室
模擬法庭是一門法科學生必修的實踐性課程。人文學院自開設該課程以來,始終將法律專業實踐能力的培養放在首位,注重在模擬的庭審之中訓練和培育學生的法律思維和論辯技巧。2017年以來,在學校大力支持下,我院利用湖北省知識產權培訓(十堰)基地建設經費,以及實驗室專項經費等,對模擬法庭進行改造升級,使硬件條件明顯改善。
本課程通過案情分析、角色劃分、法律文書準備、預演、正式開庭等環節模擬刑事、民事、行政審判的過程,調動學生的積極性與創造性、提高法律文書的寫作能力。同學們在實際演練過程中,將理論課上所學的專業知識運用于模擬案件的分析之中,通過扮演法官、檢察官、律師等角色,切身感受法律職業的專業性和責任感,在模擬實踐中大大提高了自身的法律職業技能。模擬法庭課程是將法學通識教育與法律職業教育相結合的有效手段,實現培養基礎扎實、知識深厚、具有創新精神和實踐能力的新型法律人才的目標。
實驗室是科學的搖籃
是科學研究的基地
是科技發展的源泉
了解實驗室,走進實驗室
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編輯:王潤之
圖片:陳嘉豪、實驗室負責老師
責編:何城苗
編審:廣娟
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總結
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