北京電子科技學院（BESTI）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　實?????驗????報?????告

　　　　　　課程：Java 　　班級：?1352??　　?姓名：談愈敏???　　學號：20135220

　　　　　　成績：?????????????　　指導教師：婁嘉鵬 ?　　　　　　實驗日期：2015.4.17

　　　　　　實驗密級：?????????　　預習程度：????????　　　　　?實驗時間：15:30~18:00

　　　　　　儀器組次：20????????　必修/選修：選修 ???　　　　實驗序號：01

　　　　　　實驗名稱：?Java開發環境的熟悉????????????????????????????????????????????????????????

　　　　　　實驗目的與要求：???1.?使用JDK編譯、運行簡單的Java程序?????

　　　　　　2.使用Eclipse?編輯、編譯、運行、調試Java程序??????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????

　　　　　　實驗儀器：

名稱	型號	數量
計算機	lenovo	1
實驗樓	?	1

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　　　　　　統計的PSP(Personal?Software?Process)時間

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步驟	耗時(min)	百分比
需求分析	5~10	10%
設計	10~20	25%
代碼實現	20~25	35%
測試	5~10	10%
分析總結	10~15	?20%

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實驗步驟:

（一）命令行下Java程序開發

輸入cd?Code命令進入Code（注意C要大寫）目錄。

輸入mkdir?20135220?命令建立實驗目錄。

可以使用ls命令或dir命令查看建立的目錄情況。

輸入cd?20135220命令進入實驗目錄，再輸入類似mkdir?exp1建立第一個實驗目錄，然后輸入cd?exp1進入實驗一目錄，可以輸入pwd命令查看當前工作路徑。

輸入gedit?Hello.java（注意把代碼保存到exp1目錄中）編輯Hello.java,并輸入代碼。

如下圖所示：

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輸入javac?-d.?Hello.java命令編譯代碼，輸入java?ljp.Hello命令運行?程序。

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（二）Eclipse下Java程序開發、調試

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依次新建Java?Project,Package,Class，然后開始寫代碼，運行結果如下：

調試程序，在第4行設斷點，調試F11，單步運行F6，運行到第5行

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在第11行設置斷點，然后單擊Resume圖標(快捷鍵F8），程序就運行到了第11行。

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設置條件斷點，在第11行左邊單擊鼠標右鍵，選擇Breakpoint?Properties...

設置條件“i==50”

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按一下F8，就可以查看i的值是50了。

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（三）練習（通過命令行和Eclipse兩種方式實現）

實現求正整數1-N之間所有質數的功能，并進行測試。

命令行的方式：

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Eclipse方式：

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遇到的問題:

?????實驗樓中命令行的編譯和運行沒有反應。

解決：

?????首先要把編寫代碼的窗口關掉！再在命令行中操作！

?????輸入javac?-d?.?Hello.java命令編譯代碼，注意代碼中有package時，使用javac編譯代碼時一定要加-d參數，這里-d后有空格再加點再加空格。

?????輸入java?ljp.Hello命令運行程序。?注意：代碼中有package時，運行代碼時一定要加包名前綴。

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實驗總結

? ? ?編寫程序首先要弄清楚需求，繼而，有了主要思路和具體步驟之后，再去用代碼實現，編寫成代碼才是最后一步，只要有了思路，代碼也會信手拈來，切記不要一看到題目就著手敲代碼，這樣很容易完成不了，中途就不知道要怎么做了，還會漏洞百出。

? ? ?另外，把功能用函數單獨的封裝起來，只需要在主函數中調用需要的函數，這樣不僅提高了代碼的復用性，而且會使自己的程序更加簡單，有條理化，也不會容易出錯了。

轉載于:https://www.cnblogs.com/tymjava/p/4426009.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的实验一报告的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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