??? C語(yǔ)言中最難學(xué)也是最難理解的莫過(guò)于指針，相當(dāng)多的同學(xué)在學(xué)到“指針”這一章節(jié)的時(shí)候，被這一個(gè)拗口又難以理解的詞澆了一盆冷水，學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的熱情一下子降了一大半。那么今天我們就來(lái)探討一下"指針”吧！

一：通過(guò)一個(gè)變量的聲明來(lái)探究指針

int val = 10;

初學(xué)C語(yǔ)言常用的一個(gè)變量的定義，整形數(shù)據(jù)類(lèi)型，并且將10賦值給val。
那么在定義一個(gè)變量的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)內(nèi)部發(fā)生了啥呢？

首先我類(lèi)比一個(gè)生活中的例子：

栗一

為了方便統(tǒng)計(jì)，水果商人給水果定了一個(gè)不同的編號(hào)，例如蘋(píng)果111，梨子222在后續(xù)統(tǒng)計(jì)價(jià)目的時(shí)候，111就可以對(duì)應(yīng)蘋(píng)果，222就可以對(duì)應(yīng)梨子

在這里111的價(jià)格是10，對(duì)應(yīng)著蘋(píng)果的價(jià)格是10，梨子和香蕉同理，也就是說(shuō)蘋(píng)果有另一個(gè)“稱(chēng)呼”：111

那么這對(duì)我們理解定義一個(gè)變量有什么聯(lián)系呢？

在編譯器內(nèi)，定義了一個(gè)變量后，它會(huì)向內(nèi)存中申請(qǐng)一段可用的地址空間用來(lái)存放數(shù)據(jù)，這塊地址為了更好的方便用戶(hù)使用，咱們可以用一個(gè)名字來(lái)替代這地址，也就是所謂的變量名，也即是上圖中的水果名字和水果編號(hào)之間的關(guān)系。在后續(xù)的使用中，這變量的名字就直接代替了地址空間，給變量賦值，也即把數(shù)據(jù)放入地址空間中去。換句話說(shuō)，二者本無(wú)區(qū)別，只是為了更好的記錄某些東西(數(shù)據(jù))。這會(huì)兒在來(lái)看看int val = 10;，是不是有不同的感覺(jué)了？

二：與指針的聯(lián)系

在前面討論了一個(gè)變量的定義的背后，發(fā)生了啥，接下來(lái)引入指針，在引入指針還是先看一下這個(gè)：

int val = 10;

我們把val看成是一個(gè)蘋(píng)果，我們不希望記錄單詞，只想用數(shù)字來(lái)代替這個(gè)蘋(píng)果，比如我們用數(shù)字:?8386848來(lái)代替它，那么我們?cè)诮o這塊地址重新賦值的時(shí)候，是不是也可以放入val，也可以說(shuō)是放入8386848。

理解了上述，那么我們引入一個(gè)針對(duì)上面val變量的指針：

1.int val = 10;

2.int *pVal; //定義一個(gè)指向int類(lèi)型的指針pVal

3.pVal = &val;? //將指針pval指向變量val

指針的定義通常是：

數(shù)據(jù)類(lèi)型 *變量名; //注意這里的 星號(hào)

必須要明確一點(diǎn)，指針不是什么玄乎的東西，它與val一樣也是一個(gè)變量，只是這個(gè)“變量”的用途比較特殊，他專(zhuān)門(mén)用來(lái)存放地址的，注意是專(zhuān)門(mén)，不能用來(lái)存放別的數(shù)據(jù)。可能有小伙伴對(duì)地址這個(gè)概念還比較模糊，這里我用比喻的方法講一下地址：

栗二

想象一下，你是一個(gè)送牛奶的，你必須得把你手上的牛奶送到不同的住宅里面去，你不可能根據(jù)名字去找，因?yàn)橛锌赡苡邢嗤值念櫩?#xff0c;導(dǎo)致出錯(cuò)。每一個(gè)住宅都有一個(gè)唯一的編號(hào)，比如說(shuō)住宅A的編號(hào)是A0大道11街32戶(hù)，住宅B是B1大道22街39戶(hù)，根據(jù)這個(gè)你便能準(zhǔn)確無(wú)誤的把牛奶送到顧客手上。這里的牛奶看作是數(shù)據(jù)，編號(hào)看作是地址，顧客名字看作是變量。

上述例子可能不是很恰當(dāng)，但是對(duì)理解地址來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有幫助的。

指針變量的作用呢，就是用來(lái)存放這些地址的。

在計(jì)算機(jī)內(nèi)存中，地址空間實(shí)際上也是一串串?dāng)?shù)字構(gòu)成的，運(yùn)行以下代碼：

1.? ?#include

2.

3.? ?int main()

4.? ?{

5.int val = 10;

6.int* pVal; //定義一個(gè)指向int類(lèi)型的指針pVal

7.pVal = &val;

8.printf("指針變量的值%d, 變量val的地址:%d\n", pVal, &val);

9.printf("指針變量取值結(jié)果：%d， 變量val的值: %d\n", *pVal, ?? val);

10.}

輸出結(jié)果：

1.指針變量的值13630100, 變量val的地址:13630100

2.指針變量取值結(jié)果：10， 變量val的值: 10

可以發(fā)現(xiàn)指針變量的值實(shí)際上就是變量val的地址，指針取值操作后的值就是變量val的值。細(xì)心的同學(xué)也能發(fā)現(xiàn)指針變量自己也有一個(gè)地址，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗彩且粋€(gè)變量，它自身也是需要申請(qǐng)地址空間的。這也是為啥后面會(huì)有指向指針的指針(二級(jí)指針)，以及更復(fù)雜的三級(jí)指針。

三：與指針有關(guān)的兩個(gè)操作符號(hào)

學(xué)過(guò)一點(diǎn)指針知識(shí)的同學(xué)都知道與指針相關(guān)的符號(hào)有?*?和?&

*?：星號(hào)，有兩個(gè)不同的用法：1、定義指針的時(shí)候，它表明該變量是一個(gè)指針，而不是其他類(lèi)型的變量，例如：int val;?和?int *pval;是兩個(gè)完全不同的意思，前者是定義一個(gè)int類(lèi)型的變量，后者是定義了一個(gè)指向int類(lèi)型的指針變量。2、取值操作的時(shí)候，它表示的是取出該地址存放的值，上述代碼中的val的值，也就是10。

&：ampersand，意義也很簡(jiǎn)單，返回一個(gè)變量的地址。例如&val，就是返回變量val在內(nèi)存中的地址空間，假如該變量地址是 13630100，那么返回的數(shù)據(jù)就是13630100。返回的數(shù)據(jù)可以用一個(gè)指針變量來(lái)存放，也必須是指針變量來(lái)存放。

1.int val;

2.int *p;

3.&val // 返回變量val所在的地址。

4.&p ?// 返回指針變量p所在的地址,也是由指針存放，不過(guò)是由二級(jí)指針存放。

四：總結(jié)

指針，其實(shí)也是地址的另一個(gè)代名詞而已，指針即是地址，地址也可以說(shuō)是指針，只是叫法不一樣。指針變量與其他類(lèi)型的變量一樣，也是用來(lái)存放數(shù)據(jù)的，只是這個(gè)數(shù)據(jù)稍稍有些特殊：地址。與指針有關(guān)的兩個(gè)操作分別是*和&，*在定義和取值操作的時(shí)候代表的不同的含義，一個(gè)是定義指針變量，一個(gè)是取出指針變量存放的地址中的值。&的作用是返回該變量的地址。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)組名字其實(shí)就是一個(gè)指針變量，指針變量也能進(jìn)行 加 和 減的操作，由于是地址是數(shù)字，加減操作后的結(jié)果也是數(shù)字。在更后續(xù)的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)習(xí)到二級(jí)，三級(jí)指針，還有函數(shù)指針等等。

(如有錯(cuò)誤，歡迎指正)

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本期編輯：賴(lài)聲宇

圖文來(lái)源：1804 朱英鵬

責(zé)任編輯：黃福娣

審核人：翁麗明

因?yàn)槟愕姆窒怼Ⅻc(diǎn)贊、在看我有足足的精氣神兒！ 創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)咯，堅(jiān)持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎(jiǎng)

總結(jié)

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