實(shí)驗(yàn)二語(yǔ)音信號(hào)分析與處理

學(xué)號(hào)姓名

注：1)此次實(shí)驗(yàn)作為《數(shù)字信號(hào)處理》課程實(shí)驗(yàn)成績(jī)的重要依據(jù)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真、獨(dú)立完成，不得抄襲。

2)請(qǐng)?jiān)谑谡n教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成；

3)完成作業(yè)后，請(qǐng)以word格式保存，文件名為：學(xué)號(hào)+姓名

4)請(qǐng)通讀全文，依據(jù)第2及第3 兩部分內(nèi)容，認(rèn)真填寫(xiě)第4部分所需的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并給出程序內(nèi)容。

1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

(1) 學(xué)會(huì)MATLAB的使用，掌握MATLAB的程序設(shè)計(jì)方法

(2) 掌握在windows環(huán)境下語(yǔ)音信號(hào)采集的方法

(3) 掌握MATLAB設(shè)計(jì)FIR和IIR濾波器的方法及應(yīng)用

(4) 學(xué)會(huì)用MATLAB對(duì)語(yǔ)音信號(hào)的分析與處理方法

2. 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

錄制一段自己的語(yǔ)音信號(hào)，對(duì)錄制的語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行采樣，畫(huà)出采樣后語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)域波形和頻譜圖，確定語(yǔ)音信號(hào)的頻帶范圍；使用MATLAB產(chǎn)生白噪聲信號(hào)模擬語(yǔ)音信號(hào)在處理過(guò)程中的加性噪聲并與語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行疊加，畫(huà)出受污染語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)域波形和頻譜圖；采用雙線性法設(shè)計(jì)出IIR濾波器和窗函數(shù)法設(shè)計(jì)出FIR濾波器，畫(huà)出濾波器的頻響特性圖；用自己設(shè)計(jì)的這兩種濾波器分別對(duì)受污染的語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行濾波，畫(huà)出濾波后語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)域波形和頻譜圖；對(duì)濾波前后的語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行時(shí)域波形和頻譜圖的對(duì)比，分析信號(hào)的變化；回放語(yǔ)音信號(hào)，感覺(jué)與原始語(yǔ)音的不同。

3. 實(shí)驗(yàn)步驟

1)語(yǔ)音信號(hào)的采集與回放

利用windous下的錄音機(jī)或其他軟件錄制一段自己的語(yǔ)音(規(guī)定：語(yǔ)音內(nèi)容為自己的名字，以wav格式保存，如wql.wav)，時(shí)間控制再2秒之內(nèi)，利用MATLAB提供的函數(shù)wavread 對(duì)語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行采樣，提供sound函數(shù)對(duì)語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行回放。

[y,fs,nbits]=wavread(file),

采樣值放在向量y中，fs表示采樣頻率nbits表示采樣位數(shù)。Wavread的更多用法請(qǐng)使用help命令自行查詢(xún)。

2)語(yǔ)音信號(hào)的頻譜分析

利用fft函數(shù)對(duì)信號(hào)進(jìn)行頻譜分析

3)受白噪聲干擾的語(yǔ)音信號(hào)的產(chǎn)生與頻譜分析

4)據(jù)語(yǔ)音信號(hào)的頻帶情況，設(shè)計(jì)FIR和IIR兩種濾波器

5)用濾波器對(duì)受污染語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行濾波

FIR濾波器fftfilt函數(shù)對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波，IIR濾波器用filter函數(shù)對(duì)信號(hào)進(jìn)行濾波

6)比較濾波前后信號(hào)的波形與頻譜

7)回放濾波后的語(yǔ)音信號(hào)

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)咯，堅(jiān)持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎(jiǎng)

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的matlab语音信号分析实验报告,DSP实验二 语音信号分析与处理,南京理工大学紫金学院实验报告,信号与系统...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

如果覺(jué)得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。