2006年Jerry通過校園招聘進入了SAP，并一直工作至今。在這將近13年的職業生涯里，我獲得了哪些收益？

1. 歸屬感

2007年1月，沒有任何職場經歷的Jerry，仿佛一張白紙一樣，以實習生的身份加入了SAP成都研究院。而研究院在2006年剛剛在成都南邊的天府軟件園創立，除了第一批第二批在ERP行業富有經驗的老前輩之外，其余加入的小伙伴們都是才畢業或者即將畢業的學生，Jerry隱約記得當時SAP成都研究院的平均年齡才25多歲。

有一大群和Jerry一樣年輕，朝氣蓬勃的小伙伴們加入SAP成都研究院，我們開玩笑說研究院就是“大五”。SAP把Jerry從一個職場菜鳥培養成一名合格的SAP開發工程師，而Jerry也見證了SAP成都研究院從成立初30多個人到現在的發展壯大。

從正是在這樣的背景下，我們覺得我們和SAP成都研究院一起成長。而SAP的價值觀和企業文化，我們這些畢業就一直待在這里的職場人士也充分認同。

2. 能有機會和全球各地的工程師工作，體驗到不同的文化

如果06年Jerry在深圳騰訊和成都SAP兩個offer中間選擇了前者，Jerry不知道自己有沒有機會同來自全球各個地區的工程師們一起協同工作。

在SAP，Jerry曾經和來自美國，德國，法國，保加利亞，波蘭，加拿大，以色列，印度，日本，巴西，捷克這些國家的同事一起遠程或者現場工作過。英語是我們使用的工作語言。

Jerry因為從小喜歡玩電腦游戲，所以英語還不算太壞，大一下學期，大二上學期就分別順利拿到了四六級證書。進入SAP之后，我的英語學習也沒有落下，這使得我可以毫無任何障礙地閱讀英文原版文檔和書籍，并自然地同其他國家的開發人員在電話或者面對面地交流技術問題。感謝SAP給我提供了這樣一個上班時能時時刻刻磨練英語的場所。有人說China崛起后，英語就沒那么重要了？那么去各大英語興趣班看看再說吧。

3. 積累了比較保值的行業知識

關于這一點，有的朋友可能不會同意，甚至對我提到的行業知識不屑一顧，畢竟2C的應用和2B應用需要的業務知識很不一樣，而Jerry在SAP做開發，以2B應用為主。

如果說像一些前端框架，比如Vue，React這些，上手門檻較低，生態圈繁榮，學習資料豐富，大家學起來不是太費勁的話，相比較而言，2B領域的知識門檻要高一些，如果沒有實際項目和SAP系統實戰，僅靠研讀SAP標準培訓教材，以Jerry的親身體會來說，效率很低，事倍功半。

我這里的“比較保值”的前提，是從業者對自己的定位是希望長期在SAP這個圈子里深耕。在這種前提下，SAP從業者們通過項目經驗辛苦積累起來的行業知識比較保值，不會過時。

Jerry個人認為這些行業知識有點像我們以前計算機專業課里學的操作系統，計算機網絡，編譯原理等等，因為即使現在談企業數字化轉型，企業技術設施云化，然而企業的核心業務并不會發生翻天覆地的變化。

Jerry很感恩SAP給我提供了很多能夠去國內很多偉大企業現場的機會，這些偉大的企業都是SAP的客戶，在我還在學生時代時，這些企業的大名就早已如雷貫耳，當時的我，是壓根也沒有想到過，若干年后的一天，我會以專家的身份，前往這些企業去進行業務洽談和問題溝通。而通過這些難得的出差機會，我能夠了解到客戶的實際業務痛點，了解到客戶的業務流程和SAP產品標準功能之間存在的gap，所有這一切能夠給我指明未來努力的方向。

4. 有被尊重感，工作生活平衡，有時間發展自己的興趣愛好，兼顧家庭

SAP沒有996. 這里的工程師們多才多藝，在Jerry的公眾號“汪子熙”里已經有多位SAP成都研究院的同事們，分享了自己業余時間的興趣愛好。有的是狂熱的鐵人三項愛好者，有的對書法和繪畫感興趣，有的對音樂感興趣，自己掏錢報了成人鋼琴/琵琶/古箏培訓班；SAP成都研究院有建制完善的足球/籃球/羽毛球俱樂部，定期都有活動和參加比賽；而Jerry自己，如果您關注了我微信公眾號上的文章，就一定知道我是一名游泳愛好者。

所有這一切都說明，SAP沒有把大家當成只知道編程的機器人。這也說明了為什么每年大中華區的最佳職場評選，SAP都會榜上有名：

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的大学毕业就进入SAP，我获得了哪些收益的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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