用戶規格說明書

作業鏈接：https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180
原型模型設計工具： 墨刀
原型模型鏈接：https://modao.cc/app/6a5fcc03e409ffe37cfcdb9cb06914271744f131
學號1：362 何永康
學號2：353 陳炳旭

一、引言

編寫目的

• 明確小學算術題目生成項目的詳細需求，供用戶使用項目的功能和性能，進一步詳細設計完善軟件，使用戶有更好的出題體驗

項目背景

• 項目名稱：一到三年級小學加減乘除出題
  -面向用戶：小學家長
  參考資料

• 《構建之法》(第二版)，鄒欣

  二、總體描述

  開發背景

• 老師，家長想有一個可以自動生成題目的程序，并希望可以自定義參數

開發意圖

• 降低一到三年級老師的工作量，提高出題效率

應用目標及范圍

• 小學一到三年級數學教師，小學生及其家長

產品前景

• 滿足小學數學老師的出題要求

用戶場景分析

• 下面針對我們的系統主要面向的三類用戶：
• 出試卷給小學生們做測驗
• 出計算題作業給小學生
• 給家長體驗出題

根據需求分析文檔，我們基本可以歸納出以下三種用戶的典型用戶

用戶李老師

性別	男
年齡	32
身份	老師
所占比例	35%
動機	出題繁瑣枯燥

| 目的 | 使學生得到訓練 |

用戶家長

性別	男
年齡	28
身份	家長
所占比例	25%
動機	沒空實時準備作業給孩子做
目的	為孩子布置練習，提升孩子成績

用戶學生

性別	男
年齡	8
身份	家長
所占比例	20%
動機	想加強訓練
目的	鍛煉自己的計算能力，提高成績

、三：界面原型

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題目選擇

、四：不足之處

• 界面不夠優美，過于簡潔
• 具體功能不夠細化，功能實現不全，有待進一步優化

轉載于:https://www.cnblogs.com/211606353fang/p/9764249.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的原型设计+用户规格说明书的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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