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《草原》教案教學(xué)目標(biāo)1．解課文內(nèi)容，體會漢蒙情深、民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。2．習(xí)本課生字、新詞，著重理解書后讀讀寫寫中的詞語。練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語造句。3．會課文中對事物靜態(tài)和動態(tài)的描寫。4．感情地朗讀

第一單元：走進(jìn)西部一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、理解并會寫、會用“讀讀寫寫”每一個詞語，其中會用包括了“讀讀記記”中的詞語，對本單元出現(xiàn)的多音字、音近字、形近字進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。對本單元的一些重點(diǎn)詞語進(jìn)行相關(guān)的填空、造句練習(xí)。2、以教材為憑借，引導(dǎo)

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2012育賢小學(xué)二年級語文下冊期中試卷班級______________姓名_______________一.讀拼音，寫詞語。(8分)1.xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfènɡhuáng()()()()zhōnɡshi

五年級信息技術(shù)教案第一課走進(jìn)WPS2000一、教學(xué)目的1．學(xué)生對集成辦公系統(tǒng)軟件有一個初步的認(rèn)識；2．學(xué)生了解WPS2000軟件的功能，掌握進(jìn)入和退出WPS2~操作環(huán)境勺方法。二、教學(xué)內(nèi)容1．紹文字處理系統(tǒng)軟件WPS200；2．

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一、指導(dǎo)思想

人教版小學(xué)語文五年級下冊教案《2絲綢之路》唐山市玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)河西小學(xué)劉杰博QQ:449276438知識與能力：認(rèn)識本課9個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。情感態(tài)度價值觀：，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛祖國

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東坡語文1草原教材分析本文是“語言大師”老舍先生筆下的一篇文質(zhì)兼美的散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風(fēng)情：那一碧千里的草原風(fēng)光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。文章語言優(yōu)美，富有形

人教版小學(xué)語文五年級下冊教案《3白楊》唐山市玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)河西小學(xué)劉杰博QQ:449276438知識與能力：認(rèn)識本課6個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話。能抓住課文的重點(diǎn)詞句，體會課文所要表達(dá)深刻含義，學(xué)習(xí)

人教版小學(xué)語文五年級下冊教案《古詩詞三首》唐山市玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)河西小學(xué)劉杰博QQ:449276438知識與能力：認(rèn)識本課4個生字，會寫7個認(rèn)識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。情感態(tài)度價值觀：體

人教版小學(xué)語文五年級下冊教案《20景陽岡》唐山市玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)河西小學(xué)劉杰博QQ:449276438知識與能力：了解武松打虎的經(jīng)過，理解課文的主要內(nèi)容。情感態(tài)度價值觀：感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名著的興

人教版小學(xué)語文五年級下冊教案《19草船借箭》唐山市玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)河西小學(xué)劉杰博QQ:449276438知識與能力：有感情地朗讀課文.學(xué)會“妒、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞，認(rèn)識“瑜、幔”等生字情感態(tài)度價值觀：激

人教版小學(xué)語文五年級下冊教案《21猴王出世》唐山市玉田縣鴉鴻橋鎮(zhèn)河西小學(xué)劉杰博QQ:449276438知識與能力：學(xué)習(xí)生字詞，能流利有感情地朗讀課文。情感態(tài)度價值觀：.了解課文內(nèi)容，感悟“石猴”勇敢頑強(qiáng)、無私無畏的個性特點(diǎn)。過程與

14、再見了，親人教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合課文認(rèn)識“役、妮”等八個生字，聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點(diǎn)句子的含義。2、能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。學(xué)習(xí)作者圍繞中心選擇典型材料

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[00:16.63]，即寫什么，怎樣寫；3、在信中先介紹自己的情況，要想好介紹什么內(nèi)容對方很感興趣，很想知道，不要寫對方不感興趣的可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系以后，可以開展哪些活動來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做

一、字詞基礎(chǔ)(一)聽寫詞語或看拼音寫詞語xuànrǎnfēnbiànxīnjiāngyuzhìtiānfùdǎnqia()()()()()()ahàoshēnyínpzhànchuānsuōjǐliangchuáncāng()()

復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、掌握基礎(chǔ)知識,正確識記詞語,書寫規(guī)范.2、能背誦25課、26課指定的段落，默寫第八單元日積月累，使學(xué)生能掌握好本單元應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識，并進(jìn)一步形成運(yùn)用知識的能力。3、理解句子含義，體會作者思想感情。4、復(fù)習(xí)文章的表

五年級下冊第五單元復(fù)習(xí)生字詞語趙zhào國和氏璧bì甘gān心召zhào集魯lǔ莽廉頗pō開辟pì允yǔn諾nuò遲延yán膽怯qiè鐫juān刻澠miǎn池布幔màn鼓瑟sè自私sī拒jù絕水寨zhài諸zhū葛亮擂lēi鼓荊j

同學(xué)們聽過這首歌嗎？這是什么歌呢？閻維文的《小白楊》初讀課文整體感知1.用自己喜歡的方式讀通課文，要求讀準(zhǔn)生字的讀音，畫出帶有生字的詞語，個別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。2.默讀課文，想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長在那里的

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總結(jié)

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