(1)【◆題庫問題◆】：[單選] 下列各命令中，可以在計算機屏幕上放映演示文稿的是()。

A．“工具”菜單的“觀看放映”命令

B．“視圖”菜單的“幻燈片放映”命令

C．“編輯”菜單的“幻燈片放映”命令

D．“視圖”菜單的“幻燈片瀏覽”命令

【◆參考答案◆】：B

【◆答案解析◆】： 下列各命令中，可以在計算機屏幕上放映演示文稿的是“視圖”菜單的“幻燈片放映”命令。

(2)【◆題庫問題◆】：[單選] 中國是四大文明古國之一，也是聞名世界的禮儀之邦，早在先秦就形成了一套完備的禮節儀式和禮儀制度。傳統的說法，把禮劃分為(　　)五類，稱為五禮。

A．吉、兇、軍、賓、嘉

B．溫、良、恭、儉、讓

C．恭、寬、信、敏、惠

D．天、地、君、親、師

【◆參考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：關于中國傳統五禮，有兩種說法：一是指公、侯、伯、子、男五等諸侯朝聘之禮。二是指古代五種禮制。即吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮。

(3)【◆題庫問題◆】：[問答題,材料題,分析] 要求：題目自擬，字數不得少于 800 字；文章論點鮮明，有說服力；文章富有邏輯性；文章論據充分，論證方法得當。以“師愛”“師德”為話題寫一篇議論文。

【◆參考答案◆】：播種愛，收獲幸福 每個人都在追尋幸福，每個人對幸福的詮釋各不相同。教師的幸福源泉一定是學生的成功和學生對教師的真情回報。“贈人玫瑰，手留余香”，教師這個職業是時時播種愛、收獲愛的職業。每當路上偶遇所教學生，他們總是相隔很遠就和你親切地打招呼；每當教師節來臨時， 都能收到來自四面八方學子的溫馨祝福……那一刻的幸福感又怎能用筆墨來形容。 做幸福的教師，是目標；幸福地做教師，是踐行；嘗到教師的幸福，便是成功。能否時時刻刻感到幸福對于教師來說很重要，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學生的人生幸福；只有教師時時刻刻洋溢著幸福，學生才會真真切切地感受到幸福。 做幸福的教師要胸中有夢。對于胸中有夢的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業，但它應當猶如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應當猶如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。在“照亮”學生的過程中，同時也“照亮”了自己。 做幸福的教師應手中有書。一個教師，沒有淵博的知識，就不能正確地引導學生。幸福的教師都明白，只有多讀書方可重新認識自己，保持頭腦的清晰，在競爭日漸激烈的社會中永遠立于不敗之地。讀書會讓枯燥的生活變得有意義，會讓工作充滿活力，會讓我們的精神世界變得豐盈……幸福的教師都會熱愛讀書，把讀書當作一種生活方式，當作一種生活習慣。因為他們深知只要行動，就有收獲，任何時間任何地方都可以閱讀，從不妄想立竿見影的讀書效果。 做幸福的教師應眼中有事。幸福的教師在工作中善于觀察事物，善于發現問題并及時跟進。可以說，幸福的教師個個是眼中有物、眼中有事、眼中有活兒的人，并且能夠做到用眼睛表達， 用眼睛說話，隨時發現學生與家長欲言又止的問題，把問題解決在學生與家長提出要求之前。幸福的教師很多時候能夠換一個角度看問題，換一種方式做工作。 著名教育家葉瀾教授說過“幸福是一種體驗，是對教育中生存狀態的一種高級的、愉悅的情感體驗。”教師的幸福是一種精神享受，做個幸福的教師，就要做到“胸中有夢”“手上有書”“眼中有事”，這既是教育事業發展的必需，也是教師個體生命幸福的必需。

【◆答案解析◆】：本題考查寫作能力

(4)【◆題庫問題◆】：[單選] 考試成績的“優”“良”“中”“差”的區別，分別以“4”“3”“2”“1”來代表。這里的“4、3、2、1”的數據類型是()。

A．類別數據

B．差距數據

C．順序數據

D．比率數據

【◆參考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：通過順序量表獲得的數據，數據有大小、高低之分，可根據程度做一個順序的排列。因此題干中的數據類型是順序數據。

(5)【◆題庫問題◆】：[單選] 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出，未來十年國家教育發展的強大動力是( )。

A．育人為本

B．提高質量

C．促進公平

D．改革創新

【◆參考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中把改革創新作為教育發展的強大動力。教育要發展，根本靠改革。要以體制機制改革為重點，鼓勵地方和學校大膽探索和試驗，加快重要領域和關鍵環節改革步伐。

(6)【◆題庫問題◆】：[單選] 某幼兒園為增強家園協作決定設立家長委員會協助開展工作。根據《幼兒園工作規程》的規定，家長委員會的主要任務是(　)。

A．負責與社會的聯系和合作

B．組織交流家庭教育經驗

C．管理園舍、設備和經費

D．監督指導幼兒園管理工作

【◆參考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《幼兒園工作規程》規定家長委員會的主要任務：幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

(7)【◆題庫問題◆】：[單選] 下列選項中作家和作品的對應正確的是()。

A．羅貫中—《西游記》

B．施耐庵—《三國演義》

C．蒲松齡—《水滸傳》

D．曹雪芹—《紅樓夢》

【◆參考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：《西游記》作者是吳承恩，《三國演義》作者是羅貫中，《水滸傳》作者是施耐庵，《聊齋志異》作者是蒲松齡。

(8)【◆題庫問題◆】：[單選] 課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯，學生指出后，楊老師不但沒有批評，反而表揚該同學善于思考，具有質疑精神。下列說法不恰當的是()。

A．楊老師注重培養學生獨立思考能力

B．楊老師注重培養學生自我評價能力

C．楊老師注重培養學生創新求異能力

D．楊老師注重培養學生判斷思維能力

【◆參考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：素質教育以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，楊老師鼓勵學生質疑的做法，有利于培養學生的發散思維、創新能力和開發意識。

(9)【◆題庫問題◆】：[單選] “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現在教師職業道德規范中，就是()。

A．愛國守法

B．愛崗敬業

C．關愛學生

D．終身學習

【◆參考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”指春蠶只有到死的時候，吐絲才會停止，蠟燭只有燒成灰的時候，蠟淚才會流干。愛崗敬業要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。題干詩句正是教師愛崗敬業的體現。

(10)【◆題庫問題◆】：[單選] 在一次聯歡晚會上，小李登臺表演了一段越劇，博得滿堂喝彩。老張道：“小李的越劇唱得這么好，一定是南方人。”以下哪項是老張的話所不包含的意思()。

A．不是南方人，越劇不可能唱得那么好

B．只有越劇唱得好，才是南方人

C．只要越劇唱得像小李那樣好，就是南方人

D．除非小李是南方人，否則她的越劇不可能唱得那么好

【◆參考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：老張的意思是“只要越劇唱得好，就一定是南方人”，這是一個充分條件假言判斷，因此C項正確。A．D兩項是該判斷的否定后件式，是正確的。而B項將越劇唱得好當成了是南方人的必要條件，不是老張的話包含的意思。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的下列各命令中可以在计算机屏幕上,下列各命令中，可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是（）。...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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