接續(xù)符的意義

• C 語言中的接續(xù)符 ->是指示編譯器行為的利器

實例分析： 初探接續(xù)符

#in\ clud\ e <st\ dio.h>in\ t m\ ain(\ ) { pri\ ntf\(\"Hello D.T.\n"\);ret\ urn 0; } 《==》#include <stdio.h>int main() {printf("Hello D.T.\n");return 0; } 輸出： Hello D.T.

---

接續(xù)符的使用

• 編譯器會將反斜杠\ 剔除 ，跟在反斜杠后面的字符自動接續(xù)到前一行
• 在接續(xù)’單詞’時,反斜杠之后不能有空格，反斜杠的下一行之前也不能有空格
• 接續(xù)符適合在宏代碼塊時使用

編程實驗：接續(xù)符的使用

#include <stdio.h>#define SWAP(a, b) \ { \int temp = a; \a = b; \b = temp; \ } \int main() {int a = 1;int b = 2;int c = 3;SWAP(a, b);printf("a = %d, b = %d\n",a, b);SWAP(b, c);printf("b = %d, c = %d\n",b, c); } 輸出： a = 2, b = 1 b = 3, c = 1

---

轉義符的意義

• 在 C 語言中的轉義符\主要用于表示無回顯字符，也可用于表示常規(guī)字符

名稱作用

\n	回車換行
\t	橫向跳到下一制表位置
\v	豎向跳格
\b	退格
\r	回車
\f	走紙換頁
\\	反斜杠""
\'	單引號
\a	鳴鈴
\ddd	1~3位八進制所代表的字符
\xhh	1-2位十六進制所代表的字符

---

轉義符的使用

• 當反斜杠\作為轉義符使用時必須出現在單引號或者雙引號之間

實例分析： 轉義符使用實例

#include <stdio.h>int main() {char enter = '\n';char* p = "\141\t\x62";printf("%s", p);printf("%c", enter);return 0; } 輸出： a b

---

---

小結

• C 語言中的反斜杠 \ 同時具有接續(xù)符和轉義符的作用
• 作為接續(xù)符使用時可直接出現在程序中
• 作為轉義符使用時需要出現在單引號或雙引號之間

??????? ■ 高手無招勝有招
??????? ???□ 獎項 ： Best of Show
??????? ???□ 功能 ： 處理三種文件格式（PGM、PPM和ASCII Art）的降采樣工具
??????? ???□ 作者 ： Google 華裔工程師 Don Hsi-Yun Yang ▼

/*++++[ >i>n[t*/ #include<stdio.h>/*2w0,1m2,]_<n+a m+o>r>i>=>(['0n1'0)1;*/int/**/main(int/**/n,char**m){FILE*p,*q;int A,k,a,r,i/*#uinndcelfu_dset<rsitcdti_oa.nhs>i/_*/;char*d="P%" "d\n%d\40%d"/**/"\n%d\n\00wb+",b[1024],y[]="yuriyurarararayuruyuri*daijiken**akkari~n**""/y*u*k/riin<ty(uyr)g,aur,arr[a1r2a82*y2*/u*r{uyu}riOcyurhiyua**rrar+*arayra*=""yuruyurwiyuriyurara'rariayuruyuriyuriyu>rarararayuruy9uriyu3riyurar_aBrMaPrOaWy^?""*]/f]`;hvroai<dp/f*i*s/<ii(f)a{tpguat<cahfaurh(+uf)a;f}vivn+tf/g*`*w/jmaa+i`ni("/***/"i+k[>+b+i>++b++>l[rb";int/**/u;for(i=0;i<101;i++)y[i*2]^="~hktrvg~dmG*eoa+%squ#l2"":(wn\"1l))v?wM353{/Y;lgcGp`vedllwudvOK`cct~[|ju {stkjalor(stwvne\"gt\"yogYURUYURI"[i]^y[i*2+1]^4;/*!*/p=(n>1&&(m[1][0]-'-'||m[1][1] !='\0'))?fopen(m[1],y+298):stdin;/*y/riynrt~(^w^)],]c+h+a+r+*+*[n>)+{>f+o<r<(-m] =<2<5<64;}-]-(m+;yry[rm*])/[**/q=(n<3||!(m[2][0]-'-'||m[2][1]))?stdout /*]{ }[*/:fopen(m[2],d+14);if(!p||/*"]<<*-]>y++>u>>+r >+u+++y>--u---r>++i+++" <)< ;[>-m-.>a-.-i.++n.>[(w)*/!q/**/)return+printf("Can " "not\x20open\40%s\40" "" "for\40%sing\n",m[!p?1:2],!p?/*o=82]5<<+(+3+1+&.(+ m +-+1.)<)<|<|.6>4>-+(> m- &-1.9-2-)-|-|.28>-w-?-m.:>([28+*/"read":"writ");for ( a=k=u= 0;y[u]; u=2 +u){y[k++ ]=y[u];}if((a=fread(b,1,1024/* ,mY/R*Y"R*/,p/*U*/)/* R*/ )>/*U{ */ 2&& b/*Y*/[0]/*U*/=='P' &&4==/*"y*r/y)r\} */sscanf(b,d,&k,& A,& i, &r)&& ! (k-6&&k -5)&&r==255){u=A;if(n>3){/* ]&<1<6<?<m.-+1>3> +:+ .1>3+++ . -m-) -;.u+=++.1<0< <; f<o<r<(.;<([m(=)/8*/ u++;i++;}fprintf (q, d,k, u >>1,i>>1,r);u = k-5?8:4;k=3;}else/*]>*/{(u)=/*{ p> >u >t>-]s >++(.yryr*/+( n+14>17)?8/4:8*5/4;}for(r=i=0 ; ;){u*=6;u+= (n>3?1:0);if (y[u]&01)fputc(/*<g-e<t.c>h.a r -(-).)8+<1. >;+i.(<)< <)+{+i.f>([180*/1*(r),q);if(y[u ]&16)k=A;if (y[u]&2)k--;if(i/*("^w^NAMORI; { I*/==a/*" )*/){/**/i=a=(u)*11&255;if(1&&0>= (a= fread(b,1,1024,p))&&")]i>(w)-;} { /i-f-(-m--M1-0.)<{"[ 8]==59/* */ )break;i=0;}r=b[i++];u+=(/**>> *..</<<<)<[[;]**/+8&*(y+u))?(10- r?4:2):(y[u] &4)?(k?2:4):2;u=y[u/*49;7i\(w)/;} y}ru\=*ri[ ,mc]o;n}trientuu ren (*/]-(int)'`';} fclose( p);k= +fclose( q);/*] <*.na/m*o{ri{ d;^w^;} }^_^}}" */ return k- -1+ /*\' '-`*/( -/*}/ */0x01 ); {;{ }}; /*^w^*/ ;}

內容參考狄泰軟件學院系列課程，如有侵權，請聯(lián)系作者刪除！感謝~

總結

以上是生活随笔為你收集整理的C语言进阶剖析 13 接续符和转义符的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。