群面
經(jīng)濟、民生、政府作為
是否應(yīng)進入低端車市場
關(guān)于獎金分配的 文藝部,體育部,拓展部,外聯(lián)部金額分配等,大家每個人都邏輯很清晰,我屬于把這四個部門分類,因為體育部為國家貢獻了冠軍,所以就分了四個層面,國家層面,社會層面,學校層面,個人層面,這幾個層面,針對在國家層面貢獻大的對學校名聲有大的促進作用的最高,后面類推,不細說了,就是要有自己的評價標準,這是重點,核心是能最大程度激發(fā)大家的工作熱情,我當時就提出了30,30,20,20的分配方法在個人陳述里面,后面關(guān)于體育部這塊也得到了大家的堅持,因為身體素質(zhì)鍛煉很重要,不然現(xiàn)在也不會出現(xiàn)那么多配胖的和近視眼等等,運動很好。當然后面有同學提出針對個人進行表彰,分出一部分,我感覺很新穎,當然個人人層面的鍛煉也很重要,討論很和諧,28.27.20.20 .5 這個比例完成了群面
油氣開發(fā)應(yīng)不應(yīng)該向民營企業(yè)開放。
本次油氣改革試點或標志著今后我國上游油氣行業(yè)將不再局限于國有油氣企業(yè)專營的局面。私營資本的進入可以加劇行業(yè)內(nèi)公司之間的競爭,會對行業(yè)本身起到一定的促進作用。此外,私營資本通常在公司運作自由度上較國有企業(yè)來說具有一定優(yōu)勢,此舉或?qū)⑻嵘覈茉葱袠I(yè)效率,并加速我國能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。在近年油氣行業(yè)腐敗案頻出的背景下,引入私有資本或一舉多得。
然而,從另一方面來看,油田勘探開采行業(yè)除了對資金要求較高以外,對技術(shù)層面的要求也相當高,而且項目周期偏長,因此不太可能會出現(xiàn)煤炭行業(yè)的“遍地煤老板“的情況。所以呢,其實能分到這幾杯羹的公司并不多。印象中,本次改革不對外資開放,而且要求運營后在新疆注冊公司。而且現(xiàn)在有勘探牌照的公司貌似只有四家:3桶油+陜西的一個國企。
首先,為什么要開放上游勘探開采?
簡單說,就是壟斷帶來的問題已經(jīng)愈發(fā)嚴重,只有開放才能打破壟斷,給市場注入活力
三桶油把持著全國近90%的可采儲量,由于市場無競爭,導致國內(nèi)現(xiàn)有油氣資源勘察投入不足(反正都是我的),創(chuàng)新程度不高(采出率只有30%),對國外原油依存越來越大(開采不出來,就說地質(zhì)條件差,需要進口)。
其次,開放上游能否得到既得利益集團的認可?
2011年,我每月要還去銀行轉(zhuǎn)賬還房貸,十分不方便,當時朋友推薦我用支付寶,我嘗試了一下就迷上了,后來推薦給爹媽,爹媽覺得不安全,還勸我不要用,平時在電視收音機里聽到的手機網(wǎng)絡(luò)安全事件也會告訴我,叫我別往里面放錢
現(xiàn)在他倆出去買菜,賣菜的沒二維碼他倆都要嘀咕賣菜的沒有互聯(lián)網(wǎng)思維……
當一個大的趨勢出現(xiàn)在歷史長河中,是沒有任何力量可以阻擋的,它可能會因為各種阻礙減緩腳步,但當?shù)竭_某一個點后,便會快速發(fā)展
09年溫總理在劍橋演講說過:人類的進步,世界的和諧是歷史的潮流,是任何力量都阻擋不了的---這是真理
可惜大家都只記住了那只鞋
利益集團必然不希望開放,但能源形式的嚴峻,國家能源戰(zhàn)略的要求,民間資本的強烈訴求,多方共同的壓力下,開放的大趨勢是不可避免的,利益集團也只能遵從歷史自然規(guī)律--一開始強烈反對,妄圖阻止;然后默認趨勢,企圖延緩;最后市場逐漸被蠶食,之后或者敢于斷臂而重生,或者慢性死亡。
再次,開放上游,民資會買賬嗎?
只強調(diào)油氣開采高風險,高投資,長周期的人,我建議重新閱讀《資本論》
“如果有10%的利潤,它就保證到處被使用;有20%的利潤,它就活躍起來;有50%的利潤,它就鋌而走險;為了100%的利潤,它就敢踐踏一切人間法律;有300%的利潤,它就敢犯任何罪行,甚至絞首的危險。”(第871頁)
你知道油氣開采收益是什么概念嗎?假設(shè)一個民企,千辛萬苦搞起來了一個油田,年產(chǎn)不需要高,150萬噸,不過分吧?
一噸就按7桶算,一年就是1050萬桶
別忘了昨天opec已經(jīng)達成了減產(chǎn)協(xié)議,油價當時就回到了50美元一桶
隨后穩(wěn)產(chǎn)期就按三年算,再之后三年提升成本用來穩(wěn)產(chǎn),再之后三年每年減產(chǎn)5%
您算算,這僅僅是300%利潤的事嗎?
幾十個億的投資算什么?融資!中國民間有的是錢。
什么?融資也不夠?貸款!1比4,1比5的配,配的多就賺得多
只要有一家做成,后續(xù)的市場還用得著操心嗎?
那么,從短期看,開放會遇到哪些困難?
錢解決不了的:法律限制。到底什么能干,什么不能干,誰主管,怎么審批,需要哪些條件,監(jiān)管手段是否完善,這些都是空白。
錢能解決的:基礎(chǔ)設(shè)施制約及技術(shù)壁壘。管道,道路,技術(shù),人才,這些民企都可以想辦法。別覺得有多難,您就這么想:一個大財團,幾十個億砸進來了,會被這些鳥事難住?國企干不成,不過是行政壓力,一拖兩拖,大不了我不開采了。民企干不成,一天就是幾千萬打水漂了,失敗就要無數(shù)人跳樓,老婆孩子一輩子還要被債主糾纏。這種動力差距,就好像拿polo跟巡洋艦相比。
我們的題目事排序題,關(guān)于大數(shù)據(jù)在某些領(lǐng)域的應(yīng)用,給了好多領(lǐng)域 什么個人信息消費行為啊,職能生活啊,智能交通啊,預(yù)測地震啊啥的,大概十個領(lǐng)域選出三個最有前景的領(lǐng)域,第二個題目是在這些領(lǐng)域里面選擇一個領(lǐng)域然后做 一種產(chǎn)品的營銷方案~不得不承認研究生比本科生強太多~我第六個發(fā)言,前面四個研究生,第一個發(fā)言的邏輯性特別強,不禁捏一把汗~個人澶胡個人陳述環(huán)節(jié)還 是說的多多益善吧,邏輯性一定要清晰,我肯定沒有學長的水平,但是一定要有自己的邏輯框架,我先給自己制定兩個標準,就是可行性和應(yīng)用價值,然后從這兩個 分析巴拉巴拉說了一頓。我知道很多同學在類似的討論或陳述時候也會擔心沒話講,這也算我的一點建議或經(jīng)驗吧。任何問題分析分析背景啊,然后制定幾個標準 啊,然后分析一下經(jīng)濟性啊,就差不多能講夠數(shù)了=_=我條理性不強,但也說的過去,我起身的時候先肯定了一號和二號的一些觀點,很高興我的觀點被后來一個 發(fā)言的認識的同學認可~然后個人陳述環(huán)節(jié)結(jié)束了啊,我其實一直在想下一環(huán)節(jié)我該怎么做啊,我觀察到第一個發(fā)言的學長一直在寫什么東西我覺得他會做 leader啊,但是很奇怪個人陳述環(huán)節(jié)結(jié)束后他沒說話,倒是另外一個研究生學長說話了,他把剛才每個人的選擇做了統(tǒng)計,這個太給力了,但是他說完后也不 說話了~額,于是我就抓住機會說咱們先分配一下時間,幾分鐘討論出最終排序,幾分鐘討論出營銷方案,幾分鐘做總結(jié)啥的,大家點點頭,突然一號學長說話了, 說,咱們應(yīng)該先制定下排序的標準。然后就說了他的標準,然后就不說話了=_=我到現(xiàn)在還在想,其實論思維的邏輯性和表達能力,好幾個研究生學長都比我強, 尤其是一號學長,但是他們好像都沒有做leader的欲望~就是不太懂得該繼續(xù)推動劇情發(fā)展,陳述完想法后應(yīng)該帶著大家繼續(xù)走啊,可能他們是讓著我吧 雖然我感覺有些尷尬,但還是抓住機會,先肯定了一號學長的提議,然后問大家還有什么其他標準,然后就討論啊,討論來討論去最后變成了我個人陳述階段時候提 的兩個標準,就是可行性和應(yīng)用價值,然后大家都認可啊,我就帶著大家一條一條分析啊對比啊,很順利~這時候確定我就是leader了,做leader一定 要有自信啊,說話大點聲,眼光啊問候啊照顧到每個人 排序基本塵埃落定,突然二號學長跳出來搞反動啊,說大數(shù)據(jù)應(yīng)用到國家經(jīng)濟預(yù)測里面很好啊這一條之前 被否定的,哎呀這不搗亂嘛然后我簡單反駁幾句,不夠有力,然后一號學長就來救世了,真的很佩服研究生學長的思維和知識儲備(? ??_??)? 不過二號學長也基本上是立即就乖乖扭轉(zhuǎn)觀點了,估計那學長也懂這東西怎么玩,可能是想吸粉吧 。接下來的商量營銷方案,因為之前我應(yīng)聘過中興的產(chǎn)品經(jīng)理,還是有些準備的,所以就從產(chǎn)品領(lǐng)域怎么選,怎么設(shè)計怎么制造怎么宣傳怎么賣怎么售后跟大家進行 分析~可以說這時候基本上算是我個人的show time了吧~又印證了那句話,我們每一段的經(jīng)歷都是有意義的~ 總會有用到那一天~這個環(huán)節(jié)我剛開始說的太多,光我一個人說肯定不好,我想現(xiàn)在我的身份是leader,更應(yīng)該做的事做好引導。于是在接下來環(huán)節(jié)我做的多 是做好引導和總結(jié),比如選產(chǎn)品領(lǐng)域這個,我會先分析進入其他一些領(lǐng)域不好進啊,比如智能交通領(lǐng)域成本太高谷歌在搞競爭太大,個人消費行為這個不好做產(chǎn)品啥 的,還有咱們是一家剛起步的公司應(yīng)該從那些好介入容易創(chuàng)造價值技術(shù)容易實現(xiàn)的領(lǐng)域啊,然后大家就自然而然最后選智能運動了,這是我想要的但不用我提出,我 會首先肯定這個想法,順便接過來話題開展下一步的討論。其實當時情況還是有些復(fù)雜的,二號學長其實是比較有想法的,經(jīng)常說著說著就跑遠了,研究生學長們特 別能講,但是他們好像總是說著說著就跑遠了,或者就是就某個細節(jié)討論的很詳細~我做的就是快把話題拉回來~時間不是很充裕我們抓緊把方案框架做出來~終于 最后討論還算順利,還剩大概三分鐘,也是最開始我提出的要留三分鐘給最后的陳述人做總結(jié),我就帶著先簡單總結(jié)一下~還沒說完時間到了,做統(tǒng)計的學長推舉我 讓我陳述~說看見我記得特別認真~其實我只是象征性的畫鬼畫符呢~額,其實這個時候我應(yīng)該是讓出去的,但是我沒有~事后我對整個過程反思過,其實整個過程 我是有多次失誤的~就像這次被推舉,我其實注意到一號學長也一直在認真記錄,他的邏輯性和表達能力也比我強~額~當時沒想那么多,硬著頭皮上了,只是簡單 把討論過程復(fù)述了一遍而已~然后面試官問有什么補充,大家那個踴躍發(fā)言啊~每個人補充我都點頭認可,這些細節(jié)要做好哈哈。
我們的題目是一汽大眾公司是否應(yīng)該生產(chǎn)廉價車。其中舉了印度一家叫XX公司的例子,說廉價車賣的很成功,但是沒有ABS,沒有空調(diào),材料為了節(jié)省成本也盡量選用廉價的材料等等。 任務(wù)是無領(lǐng)導小組討論后得出統(tǒng)一的結(jié)論,一汽大眾是否應(yīng)該也這樣做。 先是組里的13個人,每人用1分鐘陳述自己的觀點以及理由。 我們組有4個人支持生產(chǎn)廉價車,另外的9個人不支持生產(chǎn)廉價車,大家分別闡述了自己的理由,聽著都挺靠譜。 接下去是自由討論時間,我很幸運的搶到了time keeper的角色,給大家分配了每個部分(規(guī)劃的是:討論,達成一致結(jié)論,選出代表發(fā)言,給出代表整理思路的時間,代表發(fā)言,最后成員進行補充)應(yīng)該用的時間,之后組織大家討論。 應(yīng)該說還是比較成功,每一個時間節(jié)點都卡的比較準,最后HR也贊了一下時間把握的比較好。 我們組選了一個經(jīng)管的女生作為發(fā)言人,代表我們陳述我們得出的結(jié)論,不應(yīng)該生產(chǎn)廉價車,從幾個角度進行了論述。 感覺HR不是很關(guān)心你們到底得到了什么結(jié)論,關(guān)心的是在整個過程中是怎樣團隊協(xié)作的,怎么樣以集體、大局為重。觀察每個人的細枝末節(jié),是不是有明顯的扣分項目,如過于固執(zhí),偏激等。 群面比較順利的結(jié)束,第二天所有人群面完了之后,晚上出結(jié)果。當時感覺還是進終面的可能性比較大。
群毆有兩題:1農(nóng)民工子女入學的問題,有一個學校環(huán)境設(shè)施各種不給力,現(xiàn)在教育部門來查,因該學校沒有辦學資格,所以現(xiàn)在有兩個選項,一是取消,一是破例保留,
記得面經(jīng)說過陳述觀點時不要上來直接就說,要制定標準,分類,然后你是在這個標準下選擇的。我大概瀏覽了下10種方式,微信、廣告植入、明星代言、電商、體驗式營銷、提高售后等等,我最后按虛擬的(微信、電商等)和實體的(體驗式營銷、售后等)來分類。 很快時間就到了,面試官提示開始個人陳述。1號站起來先說了,2號接著說,(我記得面經(jīng)上說第三四個左右比較有優(yōu)勢)2號說完我就站起來了,同時3號也站起來了,我心想沒有要求按序號來吧,3號又坐下了。我開始陳述,第一次群面啊,難免有些尿,我感覺我聲音在顫抖。當我說出了我的分類標準,面試官抬頭看了我一眼。很多人都是站著拿著草稿紙念得,我是站著看著大家說的,顫顫巍巍說完了。傾聽也很重要,每個人發(fā)言的時候,我都看著他們,時不時點頭。每個同學選出的3種方式我都記錄在草稿紙上了,面試完后草稿紙面試官是會看的。我同學是第5個陳述,他站起來提醒了下大家注意時間,之前陳述的人耗時比較多,面試官也贊許的點了點頭,加分,面試中我同學做了time keeper,并且時間控制的很合理。 每個人都陳述完就進入了討論環(huán)節(jié),因為大家選出的都是不一樣的,一開始都在說自己選的3個怎么重要,我說剛才大家陳述的我都有統(tǒng)計,哪哪哪三個是提及次數(shù)最多的,我們就從這3個中選出最重要的然后再設(shè)計營銷方案吧。大家出乎意料的配合,說好。(推動討論進程)然后我們就針對這三個開始討論。我左邊7號那哥們總結(jié)能力很強,大家都提出了一些點子,他都記錄了下來,這個過程中我沒有什么貢獻,基本上是把大家提的想法擴充下,再復(fù)述一遍。討論過程中,大家基本上都是對著我們這邊說的,再加上我同學的控制時間,很順利就完成了討論。7號自然成為了總結(jié)發(fā)言人,總結(jié)的也很不錯。總結(jié)完,面試官問還有補充的么,我補充了一點,我當時說的“7號總結(jié)時可能漏了一點”,雖然確實是漏掉了這點,但后來想想這樣不好,有否定隊友的意思,不好,換成這樣說“之前7號總結(jié)時我沒來得及補充這點”應(yīng)該會更好。
樓主的慣用伎倆:個人陳述階段第二或第三發(fā)言(發(fā)言太早觀點不成熟、思路不清晰);發(fā)言完后立即記錄其它成員的主要觀點(記錄要工整,分區(qū)域,面試官要看你記錄結(jié)果的);所有成員陳述完畢后立即(注意是立即)發(fā)言“總結(jié)大家的發(fā)言+找出共同點+提出先確定標準再根據(jù)標準解決問題+根據(jù)大家的發(fā)言給出有共性的標準+詢問可否”,后面的活就是引導大家填充剛才搭好的框架,適時的提出一些自己的觀點,把機會留給其它同學,同時,記錄理由和結(jié)果;總結(jié)階段一般把記錄的結(jié)果向組內(nèi)匯報,一般大家會推舉你做最后的匯報,先組內(nèi)匯報,記錄大家的補充,完善匯報思路;匯報階段說話要慢(比如排序結(jié)果12345,每個序號都停頓一下,這樣效果更好),先給出結(jié)果,再給出標準,再給出詳細理由。
推行效果好的才是好方 案,所以應(yīng)該以實施效果,或者消費者更容易接受為標準,總感覺先提出來的人在討論全程壓力會小很多,松一口氣更自如了也有利于后面發(fā)揮,這個值得搶; 3、感覺faw更喜歡主見但不尖銳的人,所以在意見達成二選一的時候,首先盡量不提第三種建議拉大戰(zhàn)場,其次要懂得妥協(xié),并且即使妥協(xié)也要說明理由,順便稱贊下隊友的陳述,大家需要的是結(jié)論和能自圓其說,固執(zhí)己見太入戲了就輸了。。。 4、多說多錯,我一直這么覺得,所以盡量說干貨,如果沒有新穎的觀點或是被別人捷足先登了,就把精力放在時不時肯定或補充別人的觀點上,不要復(fù)述隊 友的陳述沒話找話,會被HR白眼。。。最后的pre組里有人自愿去做,認真聽抓住機會稍后補充就是了,總之我覺得無論timer還是最后的總結(jié)陳詞,都沒 必要搶,搶的話無論語氣多柔和場面也會顯得不自然,,faw的群面通過率沒到十中選一的地步,太激烈沒有必要
leader要分析每個人的說話比例, 并對話少的人進行引導,如:“3號同學剛才一直沒有發(fā)言,我們不妨來聽一下他的觀點”,若他無法說出,這時候你需要引導,如:“比如管理人員這個部分,冗 余會造成那些問題,3號同學不妨來說說”,這樣給面試官的印象比你在那里說一堆要好很多,因為你們是個team work,合作很重要。作為leader你更需要明白一個道理,你把控觀點但不是你闡述觀點,你的引導讓別人說出你的觀點,然后你進行總結(jié),這樣那個人得 到了表現(xiàn),你也獲得了表現(xiàn),這是win-win的局面。除了這些,你也需要把控一定的節(jié)奏,比如從8個觀點選3個,如果大家都提到了觀點2,那么你就要及 時提出“觀點2已經(jīng)統(tǒng)一意見,我們討論剩下兩個,剛才個人觀點中討論最多的是觀點3、5、7、8,那么我們從這幾個里面進行篩選怎么樣”。這就是為什么我 們除了要記住剛才每個人怎么闡述觀點還要記下他們說了什么觀點的原因。Leader是一個團隊的靈魂,除了這些其實還有很多需要注意的地方,希望大家自己 揣摩。如果你沒有爭取到leader或者覺得自己性格不適合,那么就做others。Others沒有固定職能,所以其最重要的作用就是提出寶貴意見,也 就是你要有話而且你的話不能有廢話。比如前面的人說提高人數(shù)能夠增加生產(chǎn)力,你就不要再重復(fù)這個論點,你可以討論人數(shù)增加的同時增加考核機制,這樣才能更 有效率地提高生產(chǎn)力。這樣你的觀點讓整個方案更加清晰,可實施也更有根據(jù),這才是一個比較成功的other需要做的。除此之外你也可以對之前的一些人的觀 點進行總結(jié),從而理清思路(特別是leader沒做這件事的時候)
因為只有1分鐘時間陳述,我覺得守時還是很重要的,我就講了我選的2最優(yōu)的,還有理由,然后選的1個最不好的,說了理由。
。然后后面說的我能聽懂的都記住了大家的選擇,有的還寫了點他選的原因。我覺得陳述的時候要把握自己表述的結(jié)構(gòu),我是先說我按什么標準選的,然后說我選的人,為什么選這個人。要是覺得自己說的不夠清楚,那最后一句一定要點在點子上,說清楚到底選的什么人,不然我覺得這個表達就是很凌亂的了。 每個人陳述完了,HR又說話了,下面開始20分鐘的討論時間,最后選一個人來總結(jié)陳詞。 然后我們就開始討論了,都已經(jīng)說了幾句了,我發(fā)現(xiàn)沒有人跳出來計時,我早就把手表放在桌子上了,本來是想用來控制自己一分鐘陳述不要超時的,但是當時沒時間看表,這回能用上了,所以就主動申請做time control了,反正總要有人做的。然后跟HR確認了一遍討論時間是20分鐘。
總結(jié)
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