如今每天都有數(shù)不清的在線網(wǎng)校平臺出現(xiàn)在市面上，但是也有數(shù)不清的網(wǎng)校平臺被市場所淘汰，成為了使用壽命非常短的網(wǎng)校平臺。這是為什么呢？我們在利用網(wǎng)校源碼搭建在線網(wǎng)校平臺時，如何做才能延長使用壽命呢？我們來了解一下。

1、搭建在線網(wǎng)校平臺應(yīng)該與眾不同。

目前，盡管在線網(wǎng)校平臺的開發(fā)搭建技術(shù)有了很大的提高，但搭建在線網(wǎng)校平臺的同質(zhì)化現(xiàn)象仍然十分嚴(yán)重，這就使得我們的產(chǎn)品同樣處在在線網(wǎng)校平臺的海洋中，無法發(fā)光發(fā)亮，讓有所需求的機(jī)構(gòu)以及學(xué)校發(fā)現(xiàn)。因此，該平臺的開發(fā)搭建必須有自己的特點，才能提高用戶的粘性和生存率。

2、在線網(wǎng)校平臺的功能應(yīng)足夠強(qiáng)大。

無論搭建在線網(wǎng)校平臺的類型如何，要想在用戶的手機(jī)上實現(xiàn)長期生存，在線網(wǎng)校平臺必須足夠強(qiáng)大。例如，如果用戶的手機(jī)內(nèi)存不足，有一個網(wǎng)校平臺可以替換多個教育APP軟件，用戶一定會下載并安裝到手機(jī)中。因為，這樣的網(wǎng)校平臺既能減少手機(jī)的內(nèi)存，又能滿足用戶的需求。

3、網(wǎng)校平臺的應(yīng)用市場需要精確。

開發(fā)網(wǎng)校平臺應(yīng)關(guān)注更細(xì)分的垂直教育直播系統(tǒng)開發(fā)市場。例如，非常流行的O2O教育直播系統(tǒng)的開發(fā)是教育直播系統(tǒng)開發(fā)公司實現(xiàn)長期穩(wěn)定的良好方向。

4、網(wǎng)校平臺的UI交互需要注意。

開發(fā)商確認(rèn)在線網(wǎng)校平臺的具體功能和建立基本原型之后，開始交給UI設(shè)計師設(shè)計系統(tǒng)頁面。主要在用戶界面和程序交互反饋方面的設(shè)計。如果系統(tǒng)頁面較多，UI設(shè)計的時間會增長；如果頁面少，UI設(shè)計的時間會越短。如果已有設(shè)計模板，那時間會更短，但可能存在著原創(chuàng)性不足的問題。在開發(fā)搭建過程中，需要根據(jù)機(jī)構(gòu)以及學(xué)校的具體需求來合理設(shè)計UI交互。

5、搭建在線網(wǎng)校平臺完成之后，需要進(jìn)行反復(fù)測試。

在線網(wǎng)校平臺開發(fā)商完成各個終端的開發(fā)后，還要對系統(tǒng)進(jìn)行測試，及時修復(fù)錯誤和漏洞。一般測試都是分幾輪的，經(jīng)過幾輪測試后才可以將app上傳到應(yīng)用商店，只有這樣，才能保證網(wǎng)校平臺的使用壽命。

很多在線網(wǎng)校平臺剛出現(xiàn)的時候是非常火爆的，但是不久之后就銷聲匿跡，既有平臺本身質(zhì)量原因，搭建在線網(wǎng)校平臺時出現(xiàn)的各種問題，也有后續(xù)的運營因素，總而言之，校園以及機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上并不是那么簡單的。

總結(jié)

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