當科技融入教育,過去是知識驅動，未來是智慧驅動。教育是百年樹人的大業，理應有超前性和前瞻性，未來的教育不能只教知識，“教”和“育”一樣，“教”的是知識，“育”的是文化；“學”和“習”是兩個概念，“學”的是知識，“習”是嘗試知識、體驗挫折，是一種想象力，是一種文化。

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據統計，全國中小學互聯網接入率已達100%。在未來，學生用上了電子課本，老師在平板上寫板書，師生同屏互動……在這些黑科技的助力下，老師走下了講臺，走進了學生。而人工智能更像是老師的助手，在輔助教學上起到了很大的幫助。以人工智能與大數據技術為依托的新型教學模式給教育帶來了新的變革。在這個教育信息化的命題下，飛瑞敖有著不能忽視的話語權。

飛瑞敖打造的“六位一體人工智能課程服務體系”，搭配了專為人工智能教育研發的學習平臺與實驗平臺，涵蓋“Python、FreeOwl、APP Inventor”等多種編程語言的多種實景教學實驗，為人工智能普教提供核心人工智能能力，實驗平臺極具開放性，緊密關聯“教”和“學”兩極端口。出臺的各類讀本、教案使廣大中小學教師在人工智能教學工作中有章可循，得到及時有效的幫助和專業指導，推動中小學人工智能課程的科學化、規范化，從而進一步的推進人工智能人才的培養。

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“AI+教育”是一種新的教育模式，關鍵還是取決于我們實施什么樣的教育，教給孩子們什么。如今，AI的發展速度可能超過人們的想象。人工智能的學科建設也正在加強，教育部有關負責人表示，中國計劃到2020年建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心，培育人工智能創新研究隊伍。AI+教育看上去具有廣闊的發展前景，但要產生顛覆性的效果，仍然需要較長的時間。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的教育的未来，会是什么样子?的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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