學期總結

一.為什么選擇大數據

1.什么是大數據（big data）

2.優秀的前景是什么

二.關于這學期我收獲了什么

1.關于python的學習

三.課堂初體驗

打印三角形

99乘法表

四.課堂練習

五.最后的總結

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一.為什么選擇大數據

1.什么是大數據（big data）

對于“大數據”（Big data）研究機構Gartner給出了這樣的定義?！按髷祿笔切枰绿幚砟Ｊ讲拍芫哂懈鼜姷臎Q策力、洞察發現力和流程優化能力來適應海量、高增長率和多樣化的信息資產。

麥肯錫全球研究所給出的定義是：一種規模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統數據庫軟件工具能力范圍的數據集合，具有海量的數據規模、快速的數據流轉、多樣的數據類型和價值密度低四大特征。?[3]?

大數據技術的戰略意義不在于掌握龐大的數據信息，而在于對這些含有意義的數據進行專業化處理。換而言之，如果把大數據比作一種產業，那么這種產業實現盈利的關鍵，在于提高對數據的“加工能力”，通過“加工”實現數據的“增值”。?[4]?

從技術上看，大數據與云計算的關系就像一枚硬幣的正反面一樣密不可分。大數據必然無法用單臺的計算機進行處理，必須采用分布式架構。它的特色在于對海量數據進行分布式數據挖掘。但它必須依托云計算的分布式處理、分布式數據庫和云存儲、虛擬化技術。?[1]?

隨著云時代的來臨，大數據（Big data）也吸引了越來越多的關注。分析師團隊認為，大數據（Big data）通常用來形容一個公司創造的大量非結構化數據和半結構化數據，這些數據在下載到關系型數據庫用于分析時會花費過多時間和金錢。大數據分析常和云計算聯系到一起，因為實時的大型數據集分析需要像MapReduce一樣的框架來向數十、數百或甚至數千的電腦分配工作。

大數據需要特殊的技術，以有效地處理大量的容忍經過時間內的數據。適用于大數據的技術，包括大規模并行處理（MPP）數據庫、數據挖掘、分布式文件系統、分布式數據庫、云計算平臺、互聯網和可擴展的存儲系統。

最小的基本單位是bit，按順序給出所有單位：bit、Byte、KB、MB、GB、TB、PB、EB、ZB、YB、BB、NB、DB。

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特征

編輯?播報

容量（Volume）：數據的大小決定所考慮的數據的價值和潛在的信息；?[5]?

種類（Variety）：數據類型的多樣性；?[5]?

速度（Velocity）：指獲得數據的速度；?[5]?

可變性（Variability）：妨礙了處理和有效地管理數據的過程。?[5]?

真實性（Veracity）：數據的質量。?[5]?

復雜性（Complexity）：數據量巨大，來源多渠道。?[5]?

價值（value）：合理運用大數據，以低成本創造高價值。

2.優秀的前景是什么

（1）近年來，數據規模呈幾何級數高速成長。據國際信息技術咨詢企業國際數據公司(IDC)的報告，2020年全球數據存儲量將達到44ZB(1021)，到2030年將達到2500ZB。當前，需要處理的數據量已經大大超過處理能力的上限，從而導致大量數據因無法或來不及處理，而處于未被利用、價值不明的狀態，這些數據被稱為“暗數據”。據國際商業機器公司(IBM)的研究報告估計，大多數企業僅對其所有數據的1%進行了分析應用。

《大數據人才報告》指出，目前全國大數據人才僅46萬，未來3-5年將會達到150萬的大數據人才缺口。

（2）職業發展主要分為3個方向

1、大數據開發方向，所涉及到的職業崗位有：大數據工程師、大數據維護工程師、大數據開發工程師、大數據架構師等；

2、數據挖掘、數據分析方向，所涉及的職業崗位有：大數據分析師，大數據高級工程師，大數據分析師專家、大數據挖掘師、大數據算法工程師等；

3、大數據運維方向，所涉及的職業崗位有：大數據運維工程師等。

三個方向種，大數據開發是基礎，以Hadoop開發工程師為例，Hadoop入門薪資已經達到了8K以上，工作1年月薪可達到1.2w以上，具有2-3年工作經驗的Hadoop人才年薪可達到30-50w，一般需要大數據處理的公司基本上都是大公司。

二.關于這學期我收獲了什么

1.關于python的學習

作為一個計算機專業的學生，理應學習python是非常容易的，但對于一個計算機小白是真的快比登天還難，這學期剛接觸python，才知道環境變量的原理首先要知道為什么配環境變量，沒配置環境變量時會怎樣，配置之后又會怎樣。
原因：python的運行環境之后，如果要執行python程序，有兩種方法：一種是找到安裝好的python程序的exe文件，另一種是命令行中輸入命令執行。當選擇第二種方法時，如果沒有配置環境變量，那么就必須得輸入python.exe文件的URL，因為這樣很麻煩，所以就有了配置環境變量這個過程。當我們把經常要用到的文件的URL放到環境變量里面，要用到時就不用再在命令行中輸入URL，只需要直接敲出文件名稱即可（任何文件都可以配置環境變量），這樣是不是方便了很多呢！！！寫Python程序時需要注意內容用python執行一個文件命令時，文件的后綴名無論是什么都沒關系，但要記住，python的文件后綴名時.py，進行導入文件時必須是.py文件變量名定義時最好使用下劃線連接，如user_id這種形式，而且不要與python中的內置變量重名python3程序不需要在頭部添加編碼方式，但python2程序必須加，因為python2使用的字符編碼是ASCII碼，這個只支持英文，如果有中文輸入就會報錯。# -*- encoding:utf8 -*-(這是要加的頭部）#!/usr/bin/env python是聲明當前所用的是什么解釋器（linux中會有這種語句)。

三.課堂初體驗

剛開始就接觸的就是打印三角形和99乘法表了，其實太多的代碼讓我心里會有抵觸心理，覺得好困難不想學，后面老師的講解和同學的幫助讓我覺得好有意思，盡管很困難，也想試一試

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四.課堂練習

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五.最后的總結

? 時間過得很快，一學期就在懵懵懂懂過去了，從新手也到了入門，這一學期的學習我沒有像那些優秀的同學那么積極渴望學習，也沒能做到全方面跟著老師走，我還做得不夠好，我應該改變學習態度，從而更好地提高自己，下學期要學Java，而python的學習我都有些沒懂，Java比python應該更困難，對于我這是一個巨大的挑戰，我能做的，只是想辦法跟進老師，下來多多總結與鞏固，寒假即將到來，那我就好好溫習，預習，做到查漏補缺，豐富整個寒假生活。新學期即將到來，希望自己不要辜負自己，做什么事都鼎力前行！！！

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的大一python期末总结的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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