一、工程教育中對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的要求 培養(yǎng)目標(biāo)作為高等學(xué)校教育的具體化，是針對(duì)特定的教育對(duì)象而提出的。工程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，中明確提出培養(yǎng)目標(biāo)是對(duì)該專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后5年內(nèi)能夠達(dá)到的職業(yè)和專業(yè)成就的總體描述，同時(shí)要...

2019-10-20

作者：鐘煜 李林剛 劉傳芳 單位：皖西學(xué)院材料與化工學(xué)院 在這樣的熱力學(xué)內(nèi)容架構(gòu)基礎(chǔ)上，對(duì)狀態(tài)函數(shù)的改變值進(jìn)行系統(tǒng)的剖析，并加以例題的訓(xùn)練、鞏固，使學(xué)生感覺(jué)到概念明晰、結(jié)構(gòu)緊湊、條理清楚，公式容易掌握，...

2019-10-13

1實(shí)施制藥工程技術(shù)創(chuàng)新的意義 制藥工程水平的高低直接關(guān)系著新藥品的研發(fā)和制備。在我國(guó)的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中，對(duì)于新藥品的研發(fā)能力并不強(qiáng)，很多制藥企業(yè)也缺乏新藥品的研發(fā)能力，在這之中，有很多因素是由制藥工程水平不...

2019-10-17

本文作者：李永強(qiáng)吳方麗安鳳秋祝傳書作者單位：西北農(nóng)林科技大學(xué) 積極實(shí)踐啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維活躍性 在前期精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教學(xué)中我們對(duì)生物技術(shù)中基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程中的...

2019-07-31

1制藥工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題 1.1學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重視程度不夠 學(xué)生在即將畢業(yè)時(shí)，要面臨擇業(yè)，就業(yè)，考研復(fù)試等客觀壓力，所以在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就會(huì)有一種流于形式的想法，認(rèn)為隨便做做實(shí)驗(yàn)，在網(wǎng)上摘抄些內(nèi)容...

2019-10-01

一、制藥工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題 (一)學(xué)校及學(xué)生重視程度不夠 我國(guó)的各級(jí)各類高等院校，普遍對(duì)大學(xué)英語(yǔ)相當(dāng)重視，四級(jí)考試與學(xué)位掛鉤的硬性指標(biāo)使得學(xué)生將大量的精力傾注于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在全國(guó)開設(shè)制藥...

2019-07-11

1抑制細(xì)胞膜或細(xì)胞壁的合成來(lái)達(dá)到抑 菌目的的藥物有哪些？具體抑菌原理是什么？通過(guò)將理論知識(shí)與臨床藥物相聯(lián)系，使學(xué)生真正了解人類很多疾病的發(fā)生與體內(nèi)生物大分子的結(jié)構(gòu)、代謝、信息傳遞與表達(dá)等問(wèn)題密切相關(guān)，...

2019-03-03

1項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度控制 1.1項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度控制的概念 項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度控制，即在既定的期限內(nèi)，根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)各階段的工作內(nèi)容、各項(xiàng)工作的聯(lián)接關(guān)系和所需時(shí)間，編制出最優(yōu)化的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，并在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，比較...

2019-06-09

一、制藥工程工藝設(shè)計(jì)課程現(xiàn)狀分析 1.教學(xué)能容不夠豐富 制藥工程工藝設(shè)計(jì)已經(jīng)出版的參考教材偏少，比較著名的有張珩教授主編的《制藥工程工藝設(shè)計(jì)》、王志祥教授主編的《制藥工程學(xué)》等。老師和學(xué)生能參考的教材比...

2019-06-17

1課程之間的關(guān)聯(lián) 1.1《制藥工程原理》課程現(xiàn)狀 有些采用“制藥工程原理與設(shè)備”，“制藥工程原理與設(shè)備”存在同名，主題內(nèi)容不同，各科交叉重復(fù)的現(xiàn)象。目前針對(duì)制藥工程專業(yè)的教材有劉落憲主...

2019-07-13

1深入剖析認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，明確個(gè)性化教育方向 我國(guó)在借鑒國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證經(jīng)驗(yàn)和分析中國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上，分析研究國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的變化和發(fā)展趨勢(shì)，立足于提高工程教育質(zhì)量和國(guó)際實(shí)質(zhì)等效性，制定了專業(yè)認(rèn)...

2019-07-08

1制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)中引入STS教育理念的意義 近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)藥工業(yè)的迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)醫(yī)藥技術(shù)人才的要求也逐步提升。制藥工程專業(yè)是適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)藥行業(yè)的需求而產(chǎn)生的一個(gè)新的工科專業(yè)，主要培養(yǎng)從事藥品制...

2019-06-24

摘要：針對(duì)制藥工程專業(yè)的畢業(yè)論文環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考，從指導(dǎo)教師選擇、論文選題、過(guò)程管理、論文寫作、畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié)對(duì)本校制藥工程的畢業(yè)論文情況進(jìn)行了分析，并提出了存在的問(wèn)題及解決方法，為畢業(yè)論文的管理和改...

2019-07-24

1施工質(zhì)量控制的特點(diǎn)及其方法 1.1施工質(zhì)量控制的特點(diǎn) 施工質(zhì)量控制是施工管理的中心內(nèi)容之一,它不僅具有控制因素多,控制難度大,過(guò)程控制要求高的特點(diǎn),還具有終檢局限大等特點(diǎn),而正是由于這些特點(diǎn),便更加突出了施工...

2019-10-02

摘要： 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是實(shí)現(xiàn)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，解決實(shí)際問(wèn)題的能力具有重要作用。制藥工程專業(yè)通過(guò)不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，較好地解...

2019-10-02

[摘要] 制藥工程專業(yè)畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)是該專業(yè)教學(xué)效果的瓶頸,筆者從理念創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、方法創(chuàng)新三個(gè)方面,對(duì)該專業(yè)畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法進(jìn)行探討。 [關(guān)鍵詞] 畢業(yè)(論文)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié);工程特...

2019-05-23

1有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀分析 1.1忽視學(xué)生的主體地位 傳統(tǒng)的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式是建立在學(xué)生客體性、受動(dòng)性與依賴性的層面上，從而導(dǎo)致了學(xué)生主體性、能動(dòng)性、獨(dú)立性的不斷缺失，學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程變成了被動(dòng)的知識(shí)灌...

2019-05-15

摘要:文章主要從園林綠化工程施工質(zhì)量控制的重要性、施工管理、施工組織設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等方面論述了園林綠化工程質(zhì)量管理與控制措施。 關(guān)鍵詞:綠化工程;施工質(zhì)量;管理對(duì)策 近年來(lái),各地都加大了城市園林...

2019-10-24

一、施工現(xiàn)場(chǎng)的勘察和布置 在工程進(jìn)場(chǎng)以后，首先應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，并由設(shè)計(jì)部門提供坐標(biāo)控制點(diǎn)，控制點(diǎn)應(yīng)最少保證兩個(gè)。在工程放樣之前，先對(duì)交底的控制點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量閉合，在控制點(diǎn)閉合后，如果在規(guī)定的誤差范...

2019-05-07

摘要：近年來(lái)，國(guó)家適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，對(duì)深化職稱制度改革進(jìn)行了新的探索和試點(diǎn)，已經(jīng)在中小學(xué)教師、基層衛(wèi)生技術(shù)等專業(yè)推出了新的職稱制度和措施，其中最吸引眼球和引起爭(zhēng)論的就是不在將教育論文發(fā)表作為副高...

2019-09-15

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的计算机与制药工程论文,制药工程论文范文的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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