Linux課程綜合訓練實驗報告

1) 實驗目的：

熟練掌握Linux操作系統的使用，掌握Linux的各項系統管理功能，掌握Linux下各類網絡服務的安裝、配置以及使用，并能用shell腳本實現簡單的管理任務。

2) 實驗內容：

準備工作：利用虛擬機安裝Linux操作系統，要求對/home目錄單獨分區(qū)，在系統中安裝適當的軟件包以備后續(xù)的實驗需要，可關閉防火墻和SeLinux。完成安裝后將/root中的anaconda-ks.cfg文件的內容附到報告中。(5分) 1.

查看Linux系統磁盤空間的使用情況(給出顯示結果)(3分)

在命令行新建幾個用戶，如tux，tom，lily等，給每個用戶創(chuàng)建密碼，測試各個用戶是否創(chuàng)建成功。(2分)

并為/home分區(qū)創(chuàng)建磁盤配額，使得你所創(chuàng)建的每個用戶的可用空間的軟限制為100M，硬限制為150M，且每個用戶可用的inodes的軟限制為300，硬限制為400。試編寫shell測試腳本驗證你的磁盤配額設置。(10分) 2.

配置網絡，并進行檢測，確保能夠在本地網絡中聯網通信(給出網絡接口配置文件ifcfg-eth0)。(5分)

假設本地網絡中大部分客戶端是windows系統，請建立Linux Samba服務器使得windows客戶端能夠共享Linux服務器的資源，具體要求如下：

創(chuàng)建一個共享文件夾/home/Public，使得所有用戶都可以匿名訪問(可讀寫)。(5分)

每個用戶可以訪問自己的主目錄，具有完全權限，采用用戶驗證的方式；(5分)

為用戶tux和tom創(chuàng)建一個共享目錄/home/share，可供這兩個用戶進行文件的共享(可讀寫)；(5分)

測試：使用smbclient客戶端程序登錄Samba服務器，訪問服務器中的共享資源。 注：以上用戶以及文件夾需要自己創(chuàng)建，并使之具有適當的權限。實驗報告中需要給出配置文件及相關的運行結果。 3.

請思考如下場景并考慮解決方案：

Root用戶有事外出，委托tux進行必要的系統維護工作，使得tux雖然并不具備管理員權限但能進行諸如shutdown，httpd，samba等服務的管理工作(如啟動，關閉，重啟等)。以其中一個服務為例來驗證你的方法并給出運行結果。(10分) 4.

配置Apache服務器，允許每個用戶擁有自己的個人主頁。制作你的個人主頁，并給出你的個人主頁顯示結果。(10分)

總結

以上是生活随笔為你收集整理的课程linux实验报告,Linux课程综合训练实验报告的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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