目錄

項目一　初識C語言　1

任務一　認識編程語言的歷史　2

任務要求　2

任務實現　2

(一)了解編程語言的誕生及發展過程　2

(二)認識C語言在編程語言中的地位　4

(三)熟悉編程語言的相關概念　6

(四)了解編程語言的學習方法　7

任務二　認識C語言　9

任務要求　9

任務實現　9

(一)了解C語言的特點　9

(二)熟悉C語言的基本語法成分　10

(三)掌握C語言的程序結構　14

(四)熟悉C語言的上機步驟　14

課后練習　20

項目二　描述程序的算法　21

任務一　了解程序算法　22

任務要求　22

任務實現　22

(一)了解算法的概念　22

(二)了解算法的特性　23

任務二　描述程序算法　26

任務要求　26

相關知識　26

(一)算法的三種基本結構　26

(二)一般流程圖　27

(三)N-S流程圖　28

(四)結構化程序設計的方法　29

任務實現　29

(一)描述5！算法　29

(二)判斷閏年判斷算法　31

課后練習　33

項目三　認識基本數據和運算　35

任務一　認識C語言基本數據　36

任務要求　36

任務實現　36

(一)認識C語言的數據類型　36

(二)認識C語言的基本數據類型　37

(三)書寫C語言的常量　38

(四)定義C語言的變量　38

任務二　計算C語言表達式　40

任務要求　40

相關知識　40

(一)運算符類別　40

(二)運算符優先級　41

任務實現　43

(一)計算算數表達式　43

(二)計算賦值表達式　46

(三)計算逗號表達式　48

(四)計算關系表達式　50

(五)計算邏輯表達式　52

(六)計算條件表達式　54

(七)計算位運算表達式　56

課后練習　58

項目四　設計順序結構程序　61

任務要求　62

相關知識　62

(一)C語言語句分類　62

(二)表達式語句　63

(三)復合語句和空語句　63

任務實現　63

(一)設計格式輸出語句　63

(二)設計格式輸入語句　68

(三)設計字符輸入輸出語句　75

課后練習　80

項目五　設計選擇結構程序　83

任務一　使用if語句　84

任務要求　84

任務實現　88

(一)認識基本的if語句　88

(二)使用if語句　90

(二)使用嵌套的if語句　92

任務二　使用switch語句　95

任務要求　95

任務實現　95

(一)認識switch語句　97

(二)使用switch語句　100

課后練習　108

項目六　設計循環結構程序　109

任務一　使用while語句　110

任務要求　110

任務實現　113

(一)認識while語句　113

(二)使用while語句　114

任務二　使用do-while語句　116

任務要求　116

任務實現　119

(一)認識do-while語句　119

(二)使用do-while語句　119

任務三　使用for語句　123

任務要求　123

任務實現　126

(一)認識for語句　126

(二)使用for語句　126

(三)比較各種循環語句　127

(四)使用嵌套的循環語句　128

(五)使用break　128

(六)使用continue　129

課后練習　130

項目七　使用數組　131

任務一　使用一維數組　132

任務要求　132

相關知識　132

數組的幾個概念　132

任務實現　136

(一)定義一維數組　136

(二)輸入輸出一維數組　136

(三)初始化一維數組　137

(四)遍歷一維數組　137

任務二　使用二維數組　139

任務要求　139

任務實現　141

(一)定義二維數組　141

(二)輸入輸出二維數組　142

(三)初始化二維數組　143

(四)遍歷二維數組　144

課后練習　150

項目八　使用函數　151

任務一　定義和調用函數　152

任務要求　152

相關知識　152

(一)函數的概念　152

(二)函數的優點　153

(三)函數的分類　153

任務實現　155

(一)定義一個函數　155

(二)調用一個函數　155

(三)聲明一個函數　156

(四)使用庫函數　157

(五)遞歸調用函數　157

任務二　認識變量的作用域和存儲類159

任務要求　159

任務實現　160

(一)認識局部變量和全局變量　160

(二)認識變量的存儲類別　163

(三)認識函數的存儲分類　164

課后練習　172

項目九　使用指針　173

任務一　認識指針　174

任務要求　174

相關知識　175

指針　175

指針變量　175

任務實現　182

(一)定義指針變量　182

(二)運算指針變量　182

任務二　使用指針操作數組　186

任務要求　186

任務實現　188

(一)使用指針操作一維數組　188

(二)使用指針操作二維數組　189

任務三　使用指針操作函數　186

任務要求　186

任務實現　188

(一)使用指針作函數參數　188

(二)使用返回指針的函數　189

(三)使用指向函數的指針　190

(四)main函數的參數　192

任務四　使用指針操作字符串　194

任務要求　194

相關知識　194

(一)字符數組　194

(二)字符串　195

(三)字符串數組　196

任務實現　197

(一)輸出字符串　197

(二)輸入字符串　197

(三)遍歷字符串　198

課后練習　199

項目十　認識編譯預處理　200

任務要求　200

任務實現　201

(一)定義和使用宏　201

(二)使用文件包含　202

課后練習　203

項目十一　使用結構體和共用體　204

任務一　使用結構體　205

任務要求　205

相關知識　205

typedef的使用　205

任務實現　205

(一)定義結構體類型　205

(二)定義結構體類型的數據　208

(三)引用結構體類型數據的成員　210

(四)結構體變量和數組的賦初值　210

(五)函數中的結構體變量　210

任務二　使用單鏈表　212

任務要求　212

相關知識　212

動態存儲分配函數　212

任務實現　214

(一)構建單鏈表　214

(二)操作單鏈表　220

任務三　使用共用體和枚舉類型　222

任務要求　222

任務實現　222

(一)使用共用體類型　222

(二)使用枚舉類型　223

課后練習　225

項目十二　操作文件　226

任務要求　226

相關知識　226

(一)C語言文件　226

任務實現　229

(一)打開和關閉文件　229

(二)讀寫文件　230

(三)檢測文件　231

課后練習　237

總結

以上是生活随笔為你收集整理的c语言程序设计(微课版),C语言程序设计教程（微课版）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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