一、業(yè)務(wù)需求

1.應(yīng)用背景

 目前，學(xué)院的圖書管理仍是傳統(tǒng)的人工管理方式，該方式效率低、保密性差, 一方面教師、學(xué)生對(duì)學(xué)院圖書室藏書情況不了解，圖書室究竟有哪些圖書也不知道，圖書室的讀者信息和借閱信息也不了解，
導(dǎo)致無法及時(shí)查詢圖書信息；另一方面圖書室管理員對(duì)圖書管理工作倍感頭痛，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難，需要多名圖書管理員，耗費(fèi)勞動(dòng)力大，
難以避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生.

2.業(yè)務(wù)機(jī)遇

通過圖書室管理系統(tǒng)，圖書管理員可以存儲(chǔ)學(xué)院圖書室的圖書信息、讀者信息和借閱信息，安全、高效，快捷，而且只需一名圖書管理員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；同時(shí)有讀者來借書時(shí)，圖書管理員可以迅速查到所需信息；圖書管理系統(tǒng)可以為學(xué)校教師和學(xué)生提供充足的信息和快捷的查詢手段，讓教師和學(xué)生能夠及時(shí)查詢圖書信息，更好地為讀者服務(wù)。

3.業(yè)務(wù)目標(biāo)

BO-1：初始版本發(fā)布之后的2個(gè)月內(nèi)，同學(xué)借書還書的時(shí)間減少30%，管理員管理圖書的時(shí)間減少20%。

SC-1：來圖書館的同學(xué)，在初始版本發(fā)布2個(gè)月內(nèi)，同學(xué)們對(duì)借還書的效率感到非常滿意。

4.業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

RI-1:可能會(huì)造成部分圖書管理員的下崗，導(dǎo)致管理員可能不樂意使用該系統(tǒng)。

二、項(xiàng)目前景

1.前景概述

圖書管理系統(tǒng)能良好的提高同學(xué)借還書的效率和提高管理員對(duì)圖書的管理效率， 這對(duì)同學(xué)們和管理員來說都是非常好的事。

2.主要特征

FE-1: 同學(xué)可以檢索所需的圖書信息。

FE-2：根據(jù)同學(xué)們的專業(yè)推薦相應(yīng)的圖書給同學(xué)們。

FE-3: 同學(xué)借還書。

FE-4：根據(jù)校園一卡通查看相關(guān)學(xué)生的信息。

FE-5：根據(jù)書的條形碼，查看相關(guān)書籍的信息。

FE-6：登陸管理員，查看所有書籍和學(xué)生的信息。

FE-7: 通過綁定通信系統(tǒng)（如手機(jī)），通知學(xué)生借閱信息（如：所借圖書快到期時(shí)，通知學(xué)生）。

3.假設(shè)與依賴

AS-1:每種書籍的本數(shù)要大于 3 本，以滿足不同學(xué)生同時(shí)借一本書的情況。

AS-2:每位同學(xué)同時(shí)借書的本書不能大于7本。

DE-1:如果有其它舊版本的圖書管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)能良好的和其它版本兼容且能與這系統(tǒng)進(jìn)行雙向通信

DE-1:能與通信系統(tǒng)進(jìn)行通信。

三、項(xiàng)目范圍

1.第一版及后續(xù)版本范圍

特性	版本1	版本2
FE-1	全部實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)
FE-2	全部實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)
FE-3	全部實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)
FE-4	全部實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)
FE-5	全部實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)
FE-6	全部實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)
FE-7	不實(shí)現(xiàn)	全部實(shí)現(xiàn)

四、項(xiàng)目環(huán)境

1.操作環(huán)境

1用戶可在圖書館pc機(jī)后者在自己pc機(jī)上訪問。

2學(xué)生在需要查詢書籍信息和借書還書時(shí)訪問系統(tǒng)，管理員在查詢書籍信息和學(xué)生借書還書以及進(jìn)行圖書管理時(shí)需要訪問系統(tǒng)。

3前臺(tái)操作后，數(shù)據(jù)會(huì)在后臺(tái)數(shù)據(jù)庫生成或更新，用于下次查詢所用。

4訪問數(shù)據(jù)時(shí)的最大響應(yīng)時(shí)間未知。

5需要提供訪問安全控制和數(shù)據(jù)保護(hù)，學(xué)生用戶和管理員以及其他用戶訪問系統(tǒng)可進(jìn)行的操作有差別。

2.涉眾

編號(hào)	名稱	說明	期望
SH001	學(xué)生	可以借書還書和查看自己的信息和圖書信息。	1、可以很方便的借書還書。 2、可以很方便的查看圖書的信息。 3、可以很方便的查看自己的信息。
SH002	管理員	對(duì)管內(nèi)的圖書進(jìn)行管理和對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行管理。	1、 能方便快速的管理圖書的信息。 2、 能方便的管理學(xué)生信息

詞匯表

業(yè)務(wù)，需求，前景，范圍

參考資料

　　《需求工程》

總結(jié)

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