說(shuō)到河北，我相信首先映入腦海的一定是衡水這個(gè)中國(guó)著名的中學(xué)。這所高中幾乎成了大多數(shù)人對(duì)河北的第一印象。而且每年衡水都會(huì)創(chuàng)造一個(gè)讓人津津樂(lè)道的“高考神話”。河北也是中國(guó)高考大省之一。

如今，許多人喜歡以名字來(lái)評(píng)判一所大學(xué)。比如你告訴別人你考上了清華，人們無(wú)疑會(huì)說(shuō)你很了不起。這是中國(guó)最好的大學(xué)之一，但如果你說(shuō)的是五道口職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大多數(shù)人一定認(rèn)為它是一所職業(yè)學(xué)校。

現(xiàn)在，有一些人，即使不太了解，仍然膚淺地表達(dá)他們所謂的觀點(diǎn)。比如有人覺(jué)得某某大學(xué)不好，他卻連這個(gè)都不知道，再進(jìn)一步問(wèn)原因，大部分人都會(huì)以大學(xué)的名字作為理由。這都是非常片面的。一所大學(xué)是否優(yōu)秀，取決于學(xué)校各方面的綜合實(shí)力，而不是學(xué)校的名字。

但毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)好的校名可以極大地提升一所學(xué)校的知名度和受歡迎程度，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，很多高校會(huì)嘗試改一個(gè)更有吸引力和知名度的名字。

對(duì)于河北省來(lái)說(shuō)，在名校不多的現(xiàn)狀下，一個(gè)好的名字可以進(jìn)一步提升大學(xué)的知名度。作為河北相對(duì)成功的大學(xué)之一，河北地質(zhì)大學(xué)在更名前并不為人所知。更名后，不僅名氣大漲，如今更是進(jìn)入了河北省15強(qiáng)高校，成為眾多考生想要報(bào)考的學(xué)校。

河北地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)建于1953年，是地質(zhì)部直屬的五所大學(xué)之一。位于河北石家莊，歷經(jīng)宣化地質(zhì)學(xué)校、河北地質(zhì)學(xué)院、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院時(shí)期。直到2016年3月才更名為河北地質(zhì)大學(xué)。是新中國(guó)最早設(shè)立經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的地質(zhì)部直屬地質(zhì)學(xué)院。

目前，學(xué)校擁有7大學(xué)科，64個(gè)本科專業(yè)。其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(會(huì)計(jì)專業(yè))1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)4個(gè)，河北省高校品牌專業(yè)專業(yè)8個(gè)。同時(shí)，2016年學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)項(xiàng)目建設(shè)單位。有27個(gè)碩士學(xué)位項(xiàng)目。

老師在不斷進(jìn)步。目前，有900多名專職教師。近年來(lái)，學(xué)校不斷引進(jìn)各類優(yōu)秀學(xué)者，另有12名院士為學(xué)校兼職教授、客座教授。

教學(xué)成績(jī)突出。2014年研究生畢業(yè)率達(dá)到100%，本科生就業(yè)率達(dá)到96%。我的一個(gè)朋友在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。現(xiàn)在她在浙江工作快一年了，月薪已經(jīng)過(guò)萬(wàn)了。近年來(lái)，學(xué)生獲獎(jiǎng)的數(shù)量一直在增加。而且本科生完成科研項(xiàng)目590余項(xiàng)，發(fā)表科研論文580余篇。學(xué)校的聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

同時(shí)，學(xué)校還擁有7個(gè)省部級(jí)科研基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和130多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生科研水平的提升提供了重要支撐。

一所學(xué)校改名一般是為了提升學(xué)校的知名度，進(jìn)而吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生與學(xué)校同甘共苦，這些優(yōu)秀的學(xué)生以學(xué)校為平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以社會(huì)對(duì)這些學(xué)生的評(píng)價(jià)也是相對(duì)提高的，所以就業(yè)率和考研率都在不斷提高，學(xué)校也是因?yàn)檫@些學(xué)生而出名。

總而言之，一所學(xué)校的好壞，不是靠它的名字來(lái)評(píng)判的，而是看它各方面的實(shí)力。因此，學(xué)校應(yīng)該做的是更加注重人才的培養(yǎng)。只有當(dāng)學(xué)生各方面的能力都得到一定程度的提高，并得到社會(huì)的一致認(rèn)可，才是提高學(xué)校知名度的重要方法。

總結(jié)

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