教師節起源介紹(教師節是怎么來的？)

今天是教師節。

誰是第一個呼吁設立教師節的人，至今仍有爭議。

此前，關于北京師范大學原校長王子坤院士被譽為“教師節最早發起者”和“最早創造人”的文章很多:

30年前的1984年，時任北京師范大學校長的王梓坤致電光明日報記者黃天祥，呼吁將“九月的一天定為全國教師節”。報道刊發后迅速引發巨大反響。一個多月后，全國人大正式確立每年9月10日為教師節。（摘自《北京晚報》2014-09-09）30年前，時任北京師范大學校長的王梓坤呼吁將“九月的一天定為全國教師節”，他因此被認為是新中國成立后提議設立教師節的第一人。如今，85歲的王梓坤仍保留著教師節設立前后的珍貴文稿復印件。（摘自《新京報》2014-09-10）

王子坤院士曾說，當時輿論呼吁設立教師節，他的倡議只是巧合。那么教師節最早的倡導者是誰呢？對此，記者展開了調查。

“北京張連峰”是第一個呼吁設立教師節的人。

記者通過調查發現，“王子坤是教師節最早的倡導者”的信息并不準確。

1981年8月30日，《光明日報》在“建議設立教師節”的頭版刊登了“讀者來信”:

建議建立教師節中央領導同志號召全社會都要尊重教師，這是一件意義非常深遠的大事。我們要振興中華，實現四個現代化的目標，不尊重教師，不重視文化科學技術的作用，是不成的。為此，我建議：定每年九月一日為教師節，全國學校在這一天舉行慶祝活動。通過這種活動，讓學生尊重教師，讓各界人士尊重教師，逐步達到全社會尊重教師的目的。節日和儀式，并非僅是一個形式，它對于社會輿論，社會風氣，大有影響。婦女節、兒童節就是明證。對于我國廣大大中小學教師、幼教工作者，每年有一個全國性的節日，這對于提高教師社會地位，讓全社會都來尊重教師，實屬必要。切盼有關方面考慮這一建議。北京 章連峰

之后，天津南開中學語文老師田家華也在1982年寫信給《光明日報》，再次提出設立教師節，而這次提出的教師節是后來的教師節——暑假后的第十天，也就是9月10日。

光明日報于1982年7月20日以《讀者來信》的形式再次發表了這一內容:

建議每年開展一次“尊師周”活動編輯同志：特提出以下倡議：一、每年開展一次“尊師周”活動 （或旬、月亦可），在“尊師周”（旬、月）中，大講我中華民族尊師優良傳統和美德；緬懷老一輩教育家的豐功偉績；宣傳教師中的好人好事；動員全民為教師做好事；密切教師、學生、家長的關系；還可深圳生活網結合實際情況開展多種活動。二、確定“教師節”。當前全國有二千多萬教師，肩負著三億青少年的教育、教學任務，為國家培養人才的任務重擔義不容辭地落在了他們的肩上，教師應有自己的節日。日期最好在暑假后開學的第十天為宜。天津南開中學語文學科 田家驊

田華倡議發表后，全國師生也發出倡議，設立教師節。1984年12月初，廣州暨南大學、中山大學的學生發起設立“尊重深圳生活網碩士日”。同年12月15日，北京師范大學原校長王子坤院士提出將9月定為“尊師重教”，9月定為教師節。

中國民主促進會牽頭設立教師節。

除了媒體的鼓點和吶喊，中國民主促進會在推動教師節的設立方面也發揮了關鍵和不可或缺的作用。

“設立教師節應該從民進黨的一個提案開始。它持續了五年。”民進原中央秘書長陳益群在接受記者采訪時表示，民進在1981年11月中國人民政治協商會議第五屆全國委員會第四次會議上提出設立教師節。

民進中央副主席朱永新說:“提案中指出，‘尊師重教’遠沒有形成社會風氣’。民進黨CPPCC黨員意識到，新中國應該重建教師節，讓教師受到全社會的尊重，享有崇高的社會政治地位。1981年11月，在全國政協第五屆深圳生活網第四次會議上，包括葉圣陶、雷潔瓊在內的17名CPPCC民主進步黨黨員共同提交了《關于確定全國教師節日期和活動的建議》。

該提案被CPPCC國家委員會編為第170號提案。該提案的主要發起者和貢獻者是方明。

“當時，方明擔任中國教育聯盟全國委員會主席、民進黨中央常委。”朱永新說，1981年12月，中共中央書記處書記Xi中訓會見參加全國中小學校工會思想政治工作會議的代表時，方明、教育部副部長張承憲向他建議設立教師節。Xi中訓指示寫報告，向中央請示。1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合向中央書記處提出請求。

1983年6月，葛志成、霍茂正、段等19名民進黨委員在全國政協六屆一次會議上再次聯名提出，“為提高教師社會地位，營造尊師重教的社會風尚，建議恢復教師節”。1984年12月，教育部黨組和全國教育聯盟分黨組再次向中央書記處發出《關于設立教師節的報告》，并報國務院。

報告還解釋了為什么把9月10日定為教師節:“根據中央領導同志的指示，我們進行了研究，建議把每年的9月10日定為教師節。新學年伊始，新生一入學就要開始尊師重道的活動。....如果中央和國務院原則同意設立‘教師節’，我們建議國務院提請全國人大常委會批準頒布。”1985年1月，國務院總理在第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議上提出設立教師節的建議。21日，會議通過決議，將9月10日定為教師節。

陳逸群認為，當時社會形成的積極氛圍也是推動教師節設立的重要原因。“教師節的設立是當時社會上每個人都關心的問題。社會各界人士會提出各方面的建議，包括《光明日報》讀者來信。”

在此基礎上，明確提出了設立教師節時間表的建議:1981年8月，北京讀者張連峰在《光明日報》上提出建議→1981年11月，民進黨提交《確定全國教師節日期和活動的建議》→1982年4月， 教育部黨組和全國教育聯盟分黨組聯合向中央書記處提出要求→1982年7月，天津南開中學語文教師田家華在《光明日報》上進一步提出具體日期→1983年6月， 民進黨再次提交恢復教師節案例為了提高教師的社會地位，營造尊師重教的社會潮流→1984年12月，教育部黨組和全國教育聯盟分黨組再次向中央書記處發來《關于設立教師節的報告》并提交國務院→1984年12月。 來自廣州暨南大學、中山大學的學生發起設立“敬師日”→同年12月15日，北京師范大學原校長王子坤院士在座談會上提出將9月定為“敬師重教”→1985年1月，國務院總理在第六屆全國人大常委會第九次會議上提出設立教師節，21日，會議通過決議，將每年的9月10日定為教師節。

記者筆記

找張連峰。

33年前，寫信給《光明日報》倡議設立教師節的張連峰是誰？他在哪？這成為這次搜索的關鍵，記者的調查從此開始-

我去公安部、民政部、北京市公安局等地了解，聯系了、李、、許、、林等人1981年在《光明日報》工信部工作的編輯記者，查閱了1980年至1980年的《光明日報五十年史》《光明日報內幕》《光明日報四十年》等書籍。

當時，大眾工業部主要負責人和李說，他們對這封信沒有印象，因為他們相距太遠。

教育部前主任朱軍告訴我，她對這件事有一個模糊的印象，可能是交給了時任教育部記者的王大龍。后來我去了王大龍，他說因為時間長，也因為他當時沒有想到一篇文章會有這么大的影響，所以沒有把注意力放在記憶上，細節記不清楚。不過，他也提供了一條“不確定性”的重要線索:張連峰來自江蘇鹽城，但年齡和工作都不清楚。后來我問王大龍這篇文章的署名是“京張連峰”，他說不清楚，可能是記憶不準確。

同時，根據該報提供的線索“京張連峰”，記者試圖通過戶籍辦公室和公安局找到張連峰。

首先，我聯系了公安部。經過一天的核實，公安部給出了答復:中國有8個人叫張連峰，年齡最大的1970年出生，最小的1993年出生，北京沒有。

我猜《建議設立教師節》這篇文章需要深刻而廣闊的視野和經驗，而最早出生于1970年的人在1981年才11歲，所以寫不出這篇文章。因此，可以肯定的是，在當今世界的八個張連峰中，沒有我們要找的作者。

此外，本文自1981年8月30日在《光明日報》發表以來，比今天又長了33年。如果張連峰已經四五十歲了，那么不能排除他死亡的可能性。

為此，我去北京市公安局和人口管理總隊查詢了居住、死亡、遷入、遷出等戶籍信息，但沒有張連峰的姓名和信息。仔細查詢，可以確認張連峰近幾十年沒有出現在北京。因此，我推斷北京張連峰的信息是不準確的。

隨后，記者找到江蘇公安系統的工作人員，請他幫忙找到此人。經詢問，他說張連峰在江蘇沒有找到，張連峰也沒有出現在鹽城的調查結果中(包括死者)。

根據“鹽城中學先生”等不確定線索，我聯系了光明日報江蘇記者站站長鄭，請他幫忙找到江蘇鹽城教育局、公安局。鄭親自去了鹽城好幾天，結果還是“沒有結果”。

張連峰是誰？在整個調查過程中，資深編輯不斷提醒我，根據經驗，很多作者都是用假名投稿的，所以“這大概是假名”。至此，雖然“追根溯源”的預期結果未能出現，但畢竟一段塵封30年的歷史脈絡逐漸清晰。(金昊天)

祝所有老師節日快樂！

老師們辛苦了！

總結

以上是生活随笔為你收集整理的教师节由来简介（教师节是怎么来的？）的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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