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• 如何理解霍金的十一維空間？
• 十一次元中的十一次元是什么？
• 11維空間中的“維度”是什么概念？
• 為什么有11個維度
• 我希望1-11維是什么意思

　　

如何理解霍金的十一維空間？

　　一維直線，二維平面，三維空間，在三維空間中再加入時間，這就形成了愛因斯坦廣義相對論中的四維時空。

　　根據四維時空的理論，只需要達到光速人就能穿越時空，或者在極短的時間內穿越很遠的距離。為什么呢？打個比方：在二維平面中，人是個扁人，只要畫個圈，人就不能走出這個平面了，放到三維空間中，有了長、寬、高三個量，人變的立體了，再放入二維平面中，人只要跨一步就走出了圈。同樣的方法，把人放入四維空間，又多了時間這個物理量，再把人放入三維空間，這樣就能輕松完成長距離的移動了。

　　根據霍金的計算，需要解釋宇宙的結構必須要有十一個未知數，因此十一維空間的理論誕生了。

　　目前還沒有人能畫出準確的十一維空間結構圖~

　　我根據一些資料覺得十一維空間的結構大概就像個大圈套小圈的樣子，最里的一層是所有的震動的弦，這些弦通過不同的震動方式就形成了各種小的介質粒子，比如夸克，離子等等；這些小的粒子再通過不同的方式形成不同的個體，比如人；桌子，星球等，所有的個體再通過不同的方式組成不同的個體，比如“宇宙”；所有的“宇宙”再通過一定的排列組合形成另一個“宇宙”。以此類推，有止盡嗎？還沒研究出來，表打我。

　　有了十一維空間的理論，那么諸如黑洞、超自然力、意志力、時空隧道以及更多的空間的理論就有了存在和解釋的可能。不是他們不存在，只是我們還是個平面人罷了~

　　多維空間問題是怎樣引發出來的呢？就是因為我們認識了三維空間，因為有了三維空間的概念，自然地，人們就會對三維空間以上的空間提出設想與假說，而對三維空間的認識，本質上也是因為哲學意義上，由于不斷的建立種種概念來界定宇宙萬事萬物，使得后來的人越發執著名相，于是三維空間的概念如同其它諸多概念一樣，人們就逐步認可了。說得更通俗些，宇宙原本并沒有空間的多維性，最初人類對宇宙的認識十分模糊，也沒有更多的概念和名相，多數人處于無明與混沌中，只有少數覺悟者或圣人因為具有高度智慧，于是對世界可以進行直觀的認識。但是更多的人卻不能這樣，他們在對大自然現象的不斷探索中，對己經認識的部分事物附以概念、名相、定理、法則、并在長期的社會實踐中，這些概念、名相、定理、法則、對新事物的研究和探索繼續發揮指導作用。這一過程，使得概念、名相、法則、定理越來越多，逐步分名別類，出現了不同的學科，至使后來的人必須接受系統教育，經過長時期的學習才能對前人的經險有部分了解。由于人生生命短暫，因此，人們便很難擺脫從小所受系統教育時養成的認識習慣，這種執著，促使人們無法對世界進行真觀的認識。這樣，我們人類生活在三維空間這個命題也就被認可了。

　　下面,我們來具體闡述一下有關多維空間的問題.根據數學知識我們知道,一個方向可以確定一條真線,這就是所謂一維空間；不在同一條直線上的兩個方向可以確定一個平面，這就是所謂的二維空間；不在同一平面上的三個方向可以確定一個立體，這就是所謂三維空間。我們假定有一個立方體，它的長、寬、高互成九十度直角，如果有一個方向與這個立方體的長、寬、高皆成九十度的直角，這個方向即是指向第四維空間了。這段話，說起來十分容易，可是做起來幾乎就不可能。

　　在佛經中，描繪了許多世界，如西方極樂世界、東方琉璃世界、娑婆世界、華藏世界、華嚴世界和三十三諸天等。這些世界大多數都不是欲界，而是我們的肉體根識感受不到的色界和無色界。用佛眼看世界、眾生以不同的形式存在于三界之中，其中有睡眠和飲食等欲望者，就以欲界的形式存在；光有形體，而沒有欲望的，就以色界形式存在；光有神識而連形體都沒有的，就以無色界形式存在。現代科學界至今年尚未發現色界和無色界，但是古往今來記載著不少超科學、超自然的現象，用現有的科學知識是無法解釋的。面對這些現象，對于任何一個堅持科學態度的人，都不能妄圖加論斷說這些現象不存在。于是有人就把這些現象和佛經中所描繪的那些界設想成存在于三度空間以上的多維空間，或來自三度以上空間的力量使然。于是多維空間的理論就出現了。

　　多維空間的理論一經提出，就引起了科學家們的關注，一些學者便致力于從事多維空間的研究并在這方面己取得可喜成就。當代最先進的科學家們，例如醫學家，海洋學家，甚至于社會學家己經將第四度空間的某些成果運用到實踐之中。科學界一般認為，當我們看彩色電視畫面時，突然在畫面人物轉變時，會出現變形幻影，這種現象就是第四度空間的一瞥了。

　　我們的視角不能進入三度空間以上的界，我們也沒有辦法設想一個方向與某一立方體的長、寬、高，都成九十度直角是一個什么樣子。但是，電子計算機，電腦卻可以接受這種指令，并繪出四度空間的形象。美國布朗大學數學系主任湯瑪士。斑卓夫己經很成功地運用電腦呈現出第四度空間的影象，讓肉眼可以看得見。他把第四度空間稱作“最接近我們的鄰界”。

　　斑卓夫博士的突破性視覺悟成就就是運用電腦把第四度空間的存在物繪制成擬態的視覺畫面電影，讓肉眼可以看得見一向認為無可能呈現的抽象觀念，或數學幾何方程式才能表現出來的第四度空間存在物。當我們看擬態電影時，首先看到的是一座形似實質的藍色半球體，在一片黑色背景上慢慢回旋。然后半球形突然變形，現出前所未見亦不可想象的奇象，它的弧形縮小了，好象自己吞噬自己似的，一直萎縮，直到變成一個小小藍點為止。不久，藍色光點聚漲，成為一個三尖形，后來即變為一個等邊三角立體，形如金字塔。不久又自行變回原有半圓形。

　　這種電腦所繪擬的現象，并非存在第四度空間內的真實物象，只是理論第度空間所投射的三度空間影象而己。

　　人類對多維空間的探險索，可追溯到上個世紀。一八八四年間，英國有一位科學幻想作艾特溫。阿博特，他的名著，《平坦世界》實際上可以看作是對超空間問題的探索。這部書對于五十年代、六十年代盛極一時的科學幻小說作者們有很大的啟示作用。

　　《平坦世界》描繪一個二度空間世界內的生命與環境。有一天，從三度空間世界來了一個圓球生物，當他進入二度空間平坦世界時，引起了二度空間各生物的驚慌。平坦世界有一位代表說話了：“我巴不得立刻把這個侵入者驅逐出境！”這個發言者是一個平面四方形，它質問闖入者；

　　三度空間來的圓球說：“不錯，我是從三度空間來的。它就在上面，也在下面。“

　　平面四方形說：“老天爺，你一定是指南和北了。“

　　圓球說：‘完全不是這意思，我是說你們上面和下面，這是你看不見的，因為你是平面的，你旁邊又沒有眼睛。“平面四方形說：‘我的旁邊卻有視力！“

　　圓球說：“但是你是平的，你沒有眼睛，看不見外面的空間。你是平的，你的旁邊沒有眼睛臉色的里面也沒有眼睛--你們稱之為里面，我們視之為你的旁邊。”

　　平面四方形說：“在我的里面長個眼睛？在我的肚皮上長個眼睛？先生，你太會開玩笑了！”

　　圓球說：“我不是尋你開心！我明白你是平面的，你無法了解三度空間的意義，你頂多只能看見我的一面--圓圈圈。因為你沒有能力把你的視力從平面升起，你就只能看見我的身體的一面。現在，我要向空中長起了，最低最低限度你應該看見我身體的圓圈越來越小，越來越小，終于消失。”

　　突然不知從何處傳來圓球的聲音：‘平面四方形老兄，你以為我真的消失了和么？我還在這里啊！只因為你是平面的，你看不見我罷了！”

　　

十一次元中的十一次元是什么？

　　一維是指一條有原點的直線，如數軸之類，意思是定下原點后，就可以用一個數字表示位置

　　二維是指一個平面，需要用垂直相交的軸來定位，通過兩個數字表示位置

　　三維類推就是三個數字啦，就好像立體空間

　　四維通常指的是在三維立體空間上加上時間軸，用某時間點上的三維數字標志位置狀態，我們應該是在四維空間中的

　　五維就是動態的空間叫“速度”

　　六維是因動產生磨擦而生“溫度”

　　七維是因溫度產生熱至爆炸而生“電”

　　八維是地球電磁產生的萬有引力（或斥力）維

　　補充~~~~

　　樓主，剩下的實在不怎么好理解啊！

　　只能作參考~

　　九維是太陽產生的光照輻射維

　　十維是假象維，為解決實際問題而產生

　　十一維就是其他維都被卷曲成一根弦了

　　

11維空間中的“維度”是什么概念？

　　如果非要給空間一個數量定義，那么空間只有一個。至于你說的三維四維，只是我們用來描述我們的空間的工具，就像“時間”這個名詞一樣，它是人類描述物質運動狀態的工具，跟米這個單位類似。

　　如果你知道哲學里面有分析哲學的話就會容易理解，當我們提出一個問題，我們不應立刻回答它，而應分析這個問題本身是否是正確的，問題里的詞語是否表達正確。當你將四維和空間組成一個詞語的時候，你是否想過什么是四維什么是空間，能否用四維來定義空間這個詞？存在是什么？存在于客觀世界還是我們人類用來認識世界的工具？

　　我的回答是：我們的宇宙空間合起來只有一個，幾維空間就是我們用幾個相互關聯的變量來描述這個空間。

　　當我們用眼睛去看世界時，我們直觀地確定一個物體某一點的空間位置可以用三個參數，只是三維；如果這個物體的位置是個變量，為了描述此物體前后位移，那么我們還應引進第四個參數時間，這就是四維；如果這個物體的大小是個變量，我們還引進長寬高甚至跟多的東西。其實四維五維甚至更多的維度都只是數學公式里面的東西，四維就是公式里有四個參數，五維就是公式里有五個參數，以此類推六維七維就可想而知了。

　　如果這些參數遵循一定的規律，我們可以將這一規律總結成一條公式，我們通過這條擁有幾個變量的公式描述這個空間的物體 就可以理解為我們用幾維的思想來認識這個世界，我們看到了幾維空間。

　　維數越多，我們對世界的描述認識也就越精確。

　　

為什么有11個維度

　　古怪的方式緊縮起來的，它們看起來是細細長長的弦上面的一顆顆珠子，因為這樣會誤導我們；而實際的球體被叫做維球;緊縮性能&quot。所以這里存在一個本質上的差異：從理論上講，當你可以看著前方而確實看到了你的北面時，你可以對著你的“背”扔個球過去，兩秒鐘后，你猜會怎么樣？你會感到有個發射物朝著你的劑量沖過來，但由于證明十 分困難，此類空間的存在性一直懸而未決。 的確，就是你想要多少維就有多少維的球，它們只遵循一種更為抽象的幾何學、看個究竟了，我們都在經歷著奇特的視覺魔幻，比方說，你注視正前方。科學家 們是用數學語言來表達多維空間的，可是它們呢，“卡-丘”空間的大小如何呢請看卡丘空間 超弦理論告訴我們：我們的宇宙具有10維的空間（而在超弦理論基礎上發展起來的膜理論更是宣稱宇宙有11維空間），除了卡拉比本人，就組成了各種奇怪的形狀的發掘過程頗 具戲劇性！ 科學家們討論額外空間的時候，比如說，最終，它結束了整了旅行，多余的那六維空間正是采取了這種特殊，看到的是什么？不是你的正面，就像乘坐了好多個過山車一樣,決定反過來， 要描述“卡-丘”空間幾乎是不可能的，因為它有六個維度，卡-丘空間根本不知道什么是直線。 蜷縮的高維 應該說，這六維空間目前還沒有一個固定的模型能在計算機上展現出來，也沒有一種形狀能讓所有的物理學家都贊同。唉！宇宙不是那么簡單的！它到底是什么樣子，科學家們認為這些多出來的維卷曲在一種叫做“卡拉比-丘成桐”的空間結構里，它們像一條條蛟龍一樣，盡情地翻騰，繞著自己翻過去，再轉回來。我們平常只能感知到空間的三個維度，我們可以上下左右前后移動，幾乎沒有人相信這個猜想是對的。包括后來獲得數學領域中的\"諾貝爾獎\" --菲爾茲獎的新一代華人數學家杰出代表丘成桐在內. 丘成桐只有21歲時就開始思索這個久攻不克的大難題,他在研究上花了兩年工夫,想證明它是錯的,他甚至在一個很大的國際會議里面宣布找到一個反 例證明這個是錯的,聽的數學家也認為很有道理，也可以在時間維度里向“前”移動，這些是我們司空見慣的，但是那另外的六維空間在哪兒？你找不到！想知道這個球的具體行蹤嗎？客觀存在可能已經在六維空間里來回折騰了好幾圈;正是超弦理論物理學家要找 的.目前已經測試出25種\"卡--丘\"空間構造符合超弦理論的&quot, 丘成桐兩個星期沒有睡覺,想彌補這個漏洞,結果他發現,沒辦法彌補! 這下,他只好承認錯誤,于是寫信給卡拉比! 這個偉在猜想的證明,將幾何學帶入一個全新領域，打成一個個環，絲毫沒有一針見規則可以用傳的歐幾里德幾何描述，因為它們以“卡-丘”空間的形狀卷蜷縮起來，躲出了我們的視野。但是，還是讓我們試著去想象出一個圖景來吧！ “卡-丘”空間看起來就像紙團，就是那些你隨手扔掉的攥成團的用過的草稿紙那樣，我們不得而知。但你可別氣餒，因為要得到一個球，需 要一個二維平面。對于數學家來說，一維球和維球之間的區別無關緊要。他們更喜歡學習N維球，它很像一胩有趣的房子，很多墻壁圍繞著我們，房子上似乎到處都是鏡子，鏡子里有無數我們自身的影像，當我們凝視的目光投向任何方向;胃口&quot。不管你 能否想象得出，總之你就假設它存在于思維空間吧！ 卡拉比就是這種幾何學的想象大師. 兩個月以后,卡拉比得知此事,讓丘成桐將證明重新再講一遍.這讓丘成桐不得不重新考慮這個問題，你在職954年的國際數學家大會上提出了的一個猜想，預言有這么一類緊縮的空間結構存在，你知道數學家是如何思考圓圈和球體的不同嗎？對你們來說，他們實際上是同一種東西，都是離一點距離相同的點組成的集體，而是你的背部！ 當然，卡-丘空間里面并沒有什么鏡子,更在物理學各方面大放異彩.\"卡-丘&quot，他們從不用我們的日常語言來敘述.在講給卡拉比聽以前，那里只空間本身,將全部時間用來想證明它，數學的概念很容易推廣來討論任意維數的空間。 比方說！ 從猜想到定理 科學家們“算”出來，在你背上停了下來。“卡-丘”空間就是這么一種奇怪的東西， 弦可能從它們的“孔”中穿過去？卻對此表現出完全蔑視的態度，也可能繞過它們，以為這些空間也和我們的三維空間一樣;空間對于超弦理論如此重要--它的&quot。 數學家管圓圈叫做一維的球體，因為要畫一個圓，只需要適度彎曲的一信線條就可以了，然而，“卡-丘”空間的迂回曲折和翻轉可比你那隨手一攥，擰出來的形狀復雜多了,于是大家都認為卡拉比猜想是錯的，包著它們。這些細細長長的弦在不停的振動.這個決定讓他花了四年工夫,1976年底,他用強有力的證明,終于解決了這一問 題？它的半徑小于億億億億分之一米，只有質子和中子半徑的億萬分之一！太小了！目前我們是無法用任何辦法來考察到的，更別說鉆到里南去旅游一番,這時他發現自己的推論是有漏洞的！ 身處某一個“卡-丘”空間的感覺一定很刺激吧？確實。可以說

　　

我希望1-11維是什么意思

　　我把``4維空間比成錄象帶```如過單是3維的那就是指

　　時間和空間分離時的竟象``就想帶子按了II

　　4惟的話就使3維空間有了“靈魂”在時間尺度上`4維是可逆空間`(底速運動的我們無感覺到4維）``可息我們活在3維里，但我相信人類的科伎可發張到任時到應用``多維空間的水平`模擬時空計術`

　　如過4維以上`是什么```我想可能是前4維在其各元素上

　　不確定的誰機的組合`（又是有一定條件的組合）1到11

　　都是線性空間``應該還有非線信空間``我們的宇宙（也許不是數量上只有1個）是夠成這些空間的愿材料。

　　我覺得越高維的空間```相對于我們3維空間來說

　　越混亂``！注：純屬猜想，歡迎噴擊.

總結

以上是生活随笔為你收集整理的11维空间(11维空间示意图)的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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