（給程序員的那些事加星標(biāo)）

綜合整理：程序員的那些事（id：IProgrammer）

參考：海外網(wǎng)、微博

在「程序員的那些事」以往的趣圖中，我們?cè)?jīng)發(fā)過一些萌化版的日本 IT 書籍。

軟件類的，比如：C# 的

硬件類的書籍，也萌化：

甚至 PCB 板子都萌化了，名字還叫「基板少女」

可見日本在鼓勵(lì)青少年編程這塊做的的功夫。

據(jù)日本經(jīng)濟(jì)新聞最近報(bào)道，日本文部科學(xué)省公布了新的教科書鑒定結(jié)果。共有 164 本教科書通過審查，全日本所有小學(xué)要從 2020 年起開始使用這些教科書。在算術(shù)和理科方面，編程教育作為新的必修內(nèi)容被加進(jìn)課本里。

按照新修改的小學(xué) 6 年級(jí)理科教科書，日本孩子將學(xué)會(huì)使用“點(diǎn)亮”、“熄滅”、“反復(fù)”等指令，讓發(fā)光二極管（LED）按照預(yù)想的次數(shù)點(diǎn)亮熄滅。

（加入了編程內(nèi)容的日本小學(xué)算數(shù)和理科教科書）

日本為什么要把編程引入小學(xué)作為必修課？?

據(jù)日媒稱，日本小學(xué)開展編程教育的目的，是培養(yǎng)孩子在信息應(yīng)用方面的基本能力和邏輯思維能力。日本政府希望讓孩子們從小學(xué)義務(wù)教育中，就開始接觸編程，誰對(duì)此感興趣，并且還有天賦，今后就會(huì)被培養(yǎng)成 IT 領(lǐng)域的專家或技術(shù)人才。

據(jù) 2016年日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省公布的數(shù)據(jù)顯示，如果 IT 市場(chǎng)保持中等水平發(fā)展，到 2020 年，日本國(guó)內(nèi)的 IT 人才短缺規(guī)模將達(dá)到約 29 萬人，到 2030 年將達(dá)到 59 萬人。

雖然日本在小學(xué)必修課引入了編程，但日本東洋大學(xué)信息合作專業(yè)的坂村健院長(zhǎng)則對(duì)未來形勢(shì)表示了擔(dān)憂：“現(xiàn)在日本雖然把編程列為了小學(xué)必修內(nèi)容了，但是和國(guó)外的教育比起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果不把編程專門列為一門學(xué)科，并不斷充實(shí)內(nèi)容，日本還會(huì)在世界上落后?！?/span>

日本最短命的職業(yè)排行榜，程序員排第二

另據(jù) 2013 年的消息，在「日本最短命的職業(yè)排行榜」中，IT 公司程序員排第 2。

由此可見，日本 IT 人才不僅數(shù)量短缺，而且職業(yè)生涯也不長(zhǎng)。所以日本在加大 IT 人才的培育力度。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的日本小学生就要学编程了的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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