C語言程序設計實驗報告-實驗九.doc

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關?鍵?詞：語言程序設計

實驗

報告

資源描述：

C語言程序設計實驗報告——實驗九

實驗名稱

結構體、共用體與枚舉類型

成績

姓 名

學號

班級

實驗地點

9B506

完成日期

2009-12-9

實驗目的

1.掌握結構體類型的概念和說明方法

2.掌握結構體變量的定義和引用。結構體類型變量成員的使用。

3.掌握結構體數組的定義和使用方法。

4.掌握指向結構體變量的指針變量的概念和應用。

5.掌握結構變量與指向結構的指針作為函數參數實現函數的調用。

6.掌握共用體的概念和說明方法。

7.掌握共用體變量的定義和引用。共用體類型變量成員的使用

8.掌握位運算的概念和方法。

9.掌握位運算符(&，|，∧,～)的使用方法。

10.了解有關位運算的算法。

11.掌握枚舉類型概念和說明方法

12.掌握枚舉類型變量的定義以及枚舉類型變量的使用。

實

驗

內

容

與

步

驟

實

驗

內

容

與

步

驟

實

驗

內

容

與

步

驟

1．建立一個學生的簡單信息表，其中包括學號、年齡、性別及一門課的成績。要求從鍵

盤輸入數據，并顯示出來。上機運行以下程序。

分析：一個學生信息表可以由結構體來定義，表中的內容可以通過結構體中的成員來

表示。體會結構體成員的點運算符引用方法。

#include"stdio.h"

voidmain()

{

structst

{

intnum?

intage?

charsex?

floatscore?

}?

structstinfo?

printf("inputnumber:")?

scanf("%d",&info.num)?

printf("inputage:")?

scanf("%d",&info.age)?

getchar()?

printf("inputsex:")?

scanf("%c",&info.sex)?

printf("inputscore:")?

scanf("%f",&info.score)?

printf("number＝%d\n",info.num)?

printf("age＝%d\n",info.age)?

printf("sex＝%c\n",info.sex)?

printf("score＝%f\n",info.score)?

}

2.建立 5 名學生的信息表，每個學生的數據包括學號、姓名及一門課的成績。要求從鍵盤

輸入這 5 名學生的信息，并按照每一行顯示一名學生信息的形式將 5 名學生的信息顯示出

來。上機運行以下程序。

分析：每個學生的數據學號、姓名及一門課的成績用結構體表示，5 名學生的信息表

用結構體數組表示，體會結構體數組元素的引用方法。

#include"stdio.h"

#defineN5

structstud

{

intnum?

charname[20]?

floatscore?

}?

structstuds[N]?

voidmain()

{

inti?

for(i=0?isalary=1000?

printf("%s%s%d\n",w1.name,w1.department,w1.salary)?

printf("%s%s%d\n",(*p).name,(*p).department,(*p).salary)?

printf("%s%s%d\n",p>name,p>department,p>salary)?

}

4.編寫 input()和 output()函數，輸入、輸出 2 個學生的數據記錄。上機運行以下程序。

分析：體會結構化程序設計思想的應用。

#include"stdio.h"

#defineN2

structstudent

{

charnum[6]?

charname[8]?

intscore[4]?

}stu[N]?

voidinput()

{

inti,j?

for(i=0?iname,pm>department,&pm>salary,&pm>cost)?

pm=worker?

getreal(pm,NUM)?

for(pm=worker?pmname,pm>department,pm>realsum)?

}

voidgetreal(structstaff*p,intn)

{

inti?

for(i=0?irealsum=p>salaryp>cost?

}

8.輸入并運行下面程序，觀察結果，分析聯合變量的存儲特點。上機運行以下程序。

#include"stdio.h"

voidmain()

{

union

{

inti[2]?

longk?

charc[4]?

}t,*s=&t?

s>i[0]=0x39? /* 按照整型成員的類型賦值 */

s>i[1]=0x38?

printf("%x\n",s>k)? /* 按照長整型成員的類型使用儲存內容 */

printf("%c\n",s>c[0])? /* 按照字符型成員的類型使用儲存內容 */

}

9.今天星期三，再過10天是星期幾？上機運行以下程序。

分析：枚舉類型變量與整型變量是兩種不同數據類型，注意它們之間的數據類型轉換。

#include"stdio.h"

voidmain()

{

enumweekday{sun,mon,tue,wed,thu,fri,sat}?

charname[7][4]={"Sun","Mon","Tue","Wed","Thu","Fri","Sat"}?

enumweekdayday?

day=(enumweekday)((tue+10)%7)?

printf("\nthedayis:%s\n",name[((int)(day))])?

}

實驗心得

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總結

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